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千葉教育
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 毎日の「3分間日記」を通して |
所属 | 九十九里町立豊海小学校教諭 |
氏名 | 石井 稔 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成28年度特別展 出発進行 ?もっと・ずっと・ちばの鉄道? |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 石井 俊正 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成28年度特別展 出発進行 ?もっと・ずっと・ちばの鉄道? |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 石井 俊正 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 言葉を磨く 努力やまず |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 | 石井 修子 |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 地域の人とのふれあいを大切にする幼稚園 |
所属 | 南房総市立南三原幼稚園 |
氏名 | 石井 千恵子 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | 柏市立光が丘小学校教諭 |
氏名 | 石井 朋子 |
通巻 | 604 |
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発行年月日 | 2011/12/15 |
特集名 | 伝え合う力を高める-各教科等で行う言語活動の充実- |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 学習意欲を高める社会科学習の在り方~「討論・話し合い」のある授業実践を通して~ |
所属 | 香取市立新島中学校教諭 |
氏名 | 石井 正広 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 多様な考えを生かした算数指導 ー課題設定の工夫と協働的な活動の充実を通してー |
所属 | 松戸市立高木小学校 |
氏名 | 石井 直光 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 「理科実験土曜塾」を受講して |
所属 | 山武市立緑海小学校 |
氏名 | 石井 知愛子 |
通巻 | 615 |
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発行年月日 | 2013/2/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き~心に響く映像教材の活用~ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 映像教材の分割提示による道徳の時間の指導 |
所属 | 成田市立西中学校教諭 |
氏名 | 石井 隆司 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 自分らしさを発揮していきいきと遊ぶ子を目指して |
所属 | 茂原市立中の島幼稚園 |
氏名 | 石井幸子 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | 流山市立西初石中学校教諭 |
氏名 | 石原 重人 |
通巻 | 607 |
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発行年月日 | 2012/3/31 |
特集名 | 新年度 学級づくりのポイント |
内容種別 | 提言 |
題名 | 南極探検家 シャックルトンに学ぶリーダーシップ |
所属 | トヨタ自動車株式会社顧問 |
氏名 | 石坂 芳男 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 学校組織の一翼を担うということ |
所属 | 野田市立みずき小学校 |
氏名 | 石垣 幸子 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 学校組織の一翼を担うということ |
所属 | 野田市立みずき小学校 |
氏名 | 石垣 幸子 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 「社会に開かれた教育課程」の実現に向けて -コミュニティ・スクールの推進- |
所属 | 横浜国立大学 教職大学院 |
氏名 | 石塚 等 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 我が校の校風「文武両道」 |
所属 | 銚子市立銚子中学校教諭 |
氏名 | 石塚 研治 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | もっと魅力的な授業を! |
所属 | 千葉市立川戸中学校教諭 |
氏名 | 石山 巧也 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 外部機関との連携と,チームで取り組む校内研修 |
所属 | 鴨川市立安房東中学校 |
氏名 | 石崎要一郎 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 外部機関との連携と,チームで取り組む校内研修 |
所属 | 鴨川市立安房東中学校 |
氏名 | 石崎要一郎 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 子どもたちの笑顔のために―私たちができること― |
所属 | 市原市立明神小学校 |
氏名 | 石嶺 玄規 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学力向上を目指して |
所属 | 印西市立高花小学校教諭 |
氏名 | 石川 康 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 地域連携アクティブスクール |
所属 | 県立泉高等学校長 |
氏名 | 石川 和之 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 職員室文化の創造?職員室の担任として? |
所属 | 大網市立大網東小学校 |
氏名 | 石川 和彦 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 職員室文化の創造?職員室の担任として? |
所属 | 大網市立大網東小学校 |
氏名 | 石川 和彦 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 保護者との連携をとおして |
所属 | 船橋市立船橋特別支援学校教諭 |
氏名 | 石川 康二 |
通巻 | 611 |
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発行年月日 | 2012/10/15 |
特集名 | キャリア教育の推進~教育課程への位置付けとその展開~ |
内容種別 | 提言 |
題名 | 信頼を獲得できる説明責任のあり方とは |
所属 | 広報コンサルタント |
氏名 | 石川 慶子 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 「豊かな心を育む」 |
所属 | 県立千葉商業高等学校 |
氏名 | 石川 誠一 |
通巻 | 607 |
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発行年月日 | 2012/3/31 |
特集名 | 新年度 学級づくりのポイント |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | リズムをつくって、イベントを仕掛けよう! |
所属 | 県立市原高等学校教諭 |
氏名 | 石川 陽一 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 目の前の子どもと向き合う~特別支援教育の携わって~ |
所属 | 匝瑳市立共興小学校教諭 |
氏名 | 石川真由美 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 東金市の生徒指導 |
所属 | 東金市教育委員会学校教育課 |
氏名 | 石川貢彦 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | 船橋市立坪井中学校 |
氏名 | 石村 育子 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 生徒のため 地域のため 未来のため 農業教育の果たすべき役割 |
所属 | 県立安房拓心高等学校教諭 |
氏名 | 石村 行弘 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 人前で話す事が「にがて」だったのに… |
所属 | かずさエフエム株式会社 |
氏名 | 石村比呂美 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「子どもたちをよろしくお願いします。」 |
所属 | 我孫子市立湖北台中学校教諭 |
氏名 | 石橋 繁樹 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 保護者と地域に見守られた安心・安全な子ども園 |
所属 | 習志野市立東習志野こども園 |
氏名 | 石毛 美和 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 保護者と地域に見守られた安心・安全な子ども園 |
所属 | 習志野市立東習志野こども園 |
氏名 | 石毛 美和 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 小さなアクションは大きなヒント |
所属 | 県立市原特別支援学校 |
氏名 | 石渡 高生 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | 地域とともに歩む学校づくり |
題名 | 木更津市学校支援ボランティア活動推進事業 |
所属 | 木更津市教育委員会学校教育課 |
氏名 | 石渡勇斗 |
通巻 | 604 |
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発行年月日 | 2011/12/21 |
特集名 | 伝え合う力を高める-各教科等で行う言語活動の充実- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 調べ学習を通して表現力を高める |
所属 | 市原市立千草中学校教諭 |
氏名 | 石澤 孝明 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 提言 |
題名 | 動物公園の使い方 |
所属 | 千葉市動物公園 |
氏名 | 石田 ?(おさむ) |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 提言 |
題名 | 動物公園の使い方 |
所属 | 千葉市動物公園 |
氏名 | 石田 ?(おさむ) |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 卒業後の「働く」生活を目指したキャリア教育実践~高等部の取組~ |
所属 | 県立市川特別支援学校 |
氏名 | 石田雄二 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 子どもの育ちをみんなで楽しむ |
所属 | 旭市立三川小学校長 |
氏名 | 石見 孝男 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちからもらったもの |
所属 | 県立桜が丘特別支援学校教諭 |
氏名 | 磯貝 公男 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 課題を把握し,改善に取り組む?小規模校の良さを生かして? |
所属 | 富津市立天羽東中学校 |
氏名 | 磯部 文雄 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 課題を把握し,改善に取り組む?小規模校の良さを生かして? |
所属 | 富津市立天羽東中学校 |
氏名 | 磯部 文雄 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 自閉症に対応した教育課程の編成等についての実践研究 |
所属 | 県立槙の実特別支援学校 |
氏名 | 神子 佳津子 |
通巻 | 634 |
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発行年月日 | 2015/11/4 |
特集名 | キャリア教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情 |
題名 | 社会が望む能力とは―キャリア教育の充実― |
所属 | 文部科学省初等中等教育局児童生徒課 |
氏名 | 福井 孝夫 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 特別支援学級と交流学級の児童相互のコミュニケーション能力を育む支援の在り方?特別支援学級・交流・学校全体の3つの基盤づくりを通して? |
所属 | 香取市立佐原小学校 |
氏名 | 福井 浩子 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 特別支援学級と交流学級の児童相互のコミュニケーション能力を育む支援の在り方?特別支援学級・交流・学校全体の3つの基盤づくりを通して? |
所属 | 香取市立佐原小学校 |
氏名 | 福井 浩子 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 地域とともにあゆむ 信篤幼稚園 |
所属 | 市川市立信篤幼稚園長 |
氏名 | 福原 郁子 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 現代の教育事情 |
題名 | グローバル化社会に向けて,成田市の英語教育の取組~コミュニケーションを図る意欲を高め,思いを伝え合うために~ |
所属 | 成田市教育委員会 教育指導課 |
氏名 | 福地 正代 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 案ずるより産むが易し |
所属 | 県立船橋啓明高等学校教諭 |
氏名 | 福富 由華 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人とかかわる力と豊かな心の育成をめざして |
所属 | 野田市立関宿南部幼稚園教頭 |
氏名 | 福岡 久子 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 人と人とのコミュニケーション |
所属 | 株式会社オリエンタルランド |
氏名 | 福島祥郎 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト |
題名 | 博物館を活用した体験学習―「房総のむら」の昔のくらし体験― |
所属 | 房総のむら |
氏名 | 福田 久 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 会話の継続を目指した指導法の研究?「質問する力」を培う言語活動を通して |
所属 | 柏市立柏第三中学校 |
氏名 | 福田 美和 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 学習意欲の向上を目指して~リズムとテンポで勝負!帯活動のアイディア~ |
所属 | 柏市立高柳中学校教諭 |
氏名 | 福田 美和 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 会話の継続を目指した指導法の研究?「質問する力」を培う言語活動を通して |
所属 | 柏市立柏第三中学校 |
氏名 | 福田 美和 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 新任主幹教諭研修を受講して |
所属 | 東金市立東金中学校主幹教諭 |
氏名 | 秋元 文彦 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | "Be Confident"~英語学習における自尊感情を高めるための授業実践~ |
所属 | 成田市立遠山中学校 |
氏名 | 秋元政康 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | 提言 |
題名 | 日本復活への道を皆さんと |
所属 | 秋山木工グループ代表 家具職人 |
氏名 | 秋山 利輝 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 未来の自分へ |
所属 | 県立東葛飾高等学校教諭 |
氏名 | 秋山 尚子 |
通巻 | 634 |
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発行年月日 | 2015/11/4 |
特集名 | キャリア教育の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト |
題名 | 特別展「香取神宮―神々を彩る美―」 |
所属 | 県立美術館 |
氏名 | 秋山 笑子 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | Q&A |
題名 | 初任者の悩み相談 |
所属 | 指導課教育課程室 |
氏名 | 秋本 晴美 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 学級担任として大切なこと |
所属 | 東金市立福岡小学校 |
氏名 | 秋葉 亮祐 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | 地域とともに歩む学校づくり |
題名 | 山武市における学・民・官連携の取組 |
所属 | 山武市教委句委員会生涯学習課 |
氏名 | 秋葉正明 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 小学校歴史学習における価値判断授業の可能性?単元「世界に歩みだした日本」における価値判断授業の可能性? |
所属 | 習志野市立藤崎小学校 |
氏名 | 稗田 隆二 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 小学校歴史学習における価値判断授業の可能性?単元「世界に歩みだした日本」における価値判断授業の可能性? |
所属 | 習志野市立藤崎小学校 |
氏名 | 稗田 隆二 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 俯瞰・研鑽・実践 |
所属 | 香取市立佐原小学校 |
氏名 | 稲川 周一 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 俯瞰・研鑽・実践 |
所属 | 香取市立佐原小学校 |
氏名 | 稲川 周一 |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 今年は防災で連携!京葉工業地域の地震防災に学校・地域の連携で立ち向かう |
所属 | 県立姉崎高等学校教頭 |
氏名 | 稲葉 秀文 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 大規模地震に備えた,学校における防災教育の取組について |
所属 | 県教育庁教育振興部学校安全保健課 |
氏名 | 穂積 誠 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 大規模地震に備えた,学校における防災教育の取組について |
所属 | 県教育庁教育振興部学校安全保健課 |
氏名 | 穂積 誠 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | これでよいのかと問いかけて |
所属 | 木更津市立木更津第一小学校教諭 |
氏名 | 積田 一重 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/27 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか |
内容種別 | 表紙写真 |
題名 | 地区敬老会におけるソーラン節演舞の様子 |
所属 | 君津市立清和中学校 |
氏名 | 空閑 一 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 企業派遣研修で学んだこと |
所属 | 習志野市総合教育センター指導主事 |
氏名 | 窪田 準子 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 千葉歴史の散歩道 |
題名 | |
所属 | 教育庁教育振興部文化財課 |
氏名 | 立和名啓人 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 千葉歴史の散歩道 |
題名 | |
所属 | 教育庁教育振興部文化財課 |
氏名 | 立和名啓人 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 初任としての1年を振り返って |
所属 | 鴨川市立東条小学校 |
氏名 | 立野 幹夫 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「恕」の精神を大切に |
所属 | 作家 |
氏名 | 童門 冬二 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | 提言 |
題名 | 非言語コミュニケーションにもっと目を向けよう |
所属 | 宝塚大学東京メディア・コンテンツ学部 |
氏名 | 竹内 一郎 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 力いっぱい運動し、仲間と進んでかかわりあうたくましい東っ子の育成 |
所属 | 大網白里町立大網東小学校・山武市立鳴浜小学校 |
氏名 | 竹内 千博・行木 裕透 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域とともに歩む大洲中学校 |
所属 | 市川市立大洲中学校 |
氏名 | 竹木 伸 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域とともに歩む大洲中学校 |
所属 | 市川市立大洲中学校 |
氏名 | 竹木 伸 |
通巻 | 632 |
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発行年月日 | 2015/6/30 |
特集名 | 言語活動の充実 |
内容種別 | 活・研究 |
題名 | 図形の面積を求める公式の理解を深める算数指導 |
所属 | 旭市立冨浦小学校 |
氏名 | 竹澤 勲 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちの思いを知って |
所属 | 印旛村立いには野小学校 |
氏名 | 竹繁正悟 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 連絡ノートをとおしてユニバーサルデザイン化の推進を探る |
所属 | 流山市立流山小学校教諭 |
氏名 | 笹本しず江 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 元気いっぱい 笑顔いっぱい 鋸南の子 |
所属 | 鋸南町立鋸南幼稚園 |
氏名 | 笹生 栄子 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 言語活動の充実で「読みを深める」 |
所属 | 野田市立みずき小学校教諭 |
氏名 | 筒井 仁美 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 自信と誇りを育むために |
所属 | 我孫子市立新木小学校 |
氏名 | 篠原 千鶴 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学ぶ喜びのある授業づくり~教師の意識改革とともに~ |
所属 | 我孫子市立高野山小学校長 |
氏名 | 篠原 千鶴 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 千葉県版不登校対策指導資料集の活用について |
所属 | 教育振興部児童生徒課 |
氏名 | 篠宮 輝幸 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 不登校対策支援チームについて |
所属 | 教育振興部児童生徒課 |
氏名 | 篠宮 輝幸 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 「原点」 |
所属 | 長生村立長生中学校 |
氏名 | 米本 恵一 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 70歳からの自分流~自分らしさの価値を求めて~ |
所属 | 全日本マスターズ陸上選手権(競歩)4連覇 |
氏名 | 米澤 清彦 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第8回 未来に向かって力強く進む子どもを育てよう |
所属 | 大阪青山大学健康科学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第7回 人間関係のコツを教えるソーシャルスキル教育に取り組もう |
所属 | 大阪青山大学健康科学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 586 |
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発行年月日 | 2009/11/15 |
特集名 | 理数教育の充実 |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第6回 自主性を育てる教育 |
所属 | 大阪青山大学健康科学部 |
氏名 | 米田 薫 |