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千葉教育
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 明るい未来を感じられる健康教育の在り方?「いのちの大切さを育む,がん教育」の実践を通して? |
所属 | 袖ヶ浦市立蔵波中学校 |
氏名 | 田端 絹子 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 歴史授業からアプローチした,自己も他者も認める人権感覚育成の在り方?AHPを活用した話し合い活動を通して? |
所属 | 指導課人権教育室 |
氏名 | 渡邉 嘉三 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 小学校における博物館の利用法?中央博物館大利根分館の例? |
所属 | 県立中央博物館大利根分館 |
氏名 | 榎 美香 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成28年度特別展 出発進行 ?もっと・ずっと・ちばの鉄道? |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 石井 俊正 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「能動的自立研修」支援のためのツール改善 |
所属 | カリキュラム開発部研究開発担当 |
氏名 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 研究報告第422号「これからの時代に求められる資質・能力を教科横断的に育成する指導方法に関する研究」について |
所属 | カリキュラム開発部研究開発担当 |
氏名 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 特別支援教育部からのお知らせ |
所属 | 特別支援教育部 |
氏名 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | 道徳教育の実践はどう変わるか |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 | 高階 玲治 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 外部機関との連携と,チームで取り組む校内研修 |
所属 | 鴨川市立安房東中学校 |
氏名 | 石崎要一郎 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 袖ケ浦市文脇遺跡の大量出土銭?考古資料を読み解く作業? |
所属 | 千葉県教育振興財団 |
氏名 | 蜂屋 孝之 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 表紙 |
題名 | ムカデ競走 |
所属 | 船橋市立芝山中学校 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 礼節と規範を重んじる学校?挨拶・返事・そうじ・歌声を合言葉に? |
所属 | 山武市立成東中学校 |
氏名 | 越川 幸夫 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「命の授業」で伝える,自己肯定感と人としての幸せ |
所属 | |
氏名 | 今西 乃子 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 防災教育が学校教育に定着するために必要なこと |
所属 | 東北大学 |
氏名 | 佐藤 健 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 文部科学省による防災教育の取組 |
所属 | 文部科学省初等中等教育局健康教育・食育課 |
氏名 | 千葉 貴浩 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 大規模地震に備えた,学校における防災教育の取組について |
所属 | 県教育庁教育振興部学校安全保健課 |
氏名 | 穂積 誠 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 旭市の防災教育について |
所属 | 旭市教育委員会 |
氏名 | 高瀬 健太郎 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 「内郷ならではの教育」と人材育成 |
所属 | 佐倉市立内郷小学校 |
氏名 | 田辺 直美 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 生徒指導の機能を生かした学校運営の一つの取組 |
所属 | 銚子市立銚子中学校 |
氏名 | 小関 宏昌 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 「学校を動かす」≦「学校が動く」 |
所属 | 県立津田沼高等学校 |
氏名 | 後藤 浩一 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 「観」を磨く ?長期研修を終えて? |
所属 | 袖ヶ浦市立昭和小学校 |
氏名 | 南 啓介 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 理科っておもしろい! |
所属 | 木更津市立岩根小学校 |
氏名 | 斎藤 照恵 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 子どもたちに自信を付けさせること |
所属 | いすみ市立東小学校 |
氏名 | 浅野 誠 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 1年を振り返って |
所属 | 県立安房特別支援学校鴨川分教室 |
氏名 | 花城『綾香 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 「自分らしさ(個性)」をテーマにした道徳学習プログラム |
所属 | 市原市立白幡小学校 |
氏名 | 森岡 里佳 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 生徒が自ら表現を追究することのできる題材開発 |
所属 | 茂原市立南中学校 |
氏名 | 山口 晋 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 重複障害児のコミュニケーションを育てる授業づくりのプロセス |
所属 | 県立四街道特別支援学校 |
氏名 | 中村 陽子 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「県立学校改革推進プラン・第3次プログラム」について |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「決定!平成27年度魅力ある県立学校づくり大賞」 |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「千葉県から全国へ」?平成27年度児童生徒科学論文・工夫作品より? |
所属 | 科学技術教育担当 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 使ってみよう!ICT?ICT活用事例集の紹介? |
所属 | メディア教育担当 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | アクティブラーニングの展開 |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 | 高階 玲治 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 組織的な生徒指導体制の在り方 |
所属 | 柏市立手賀東小学校 |
氏名 | 藤田 豪司 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 奈良・平安時代の人たちの生活と文字資料 |
所属 | 県教育庁教育振興部文化財課 |
氏名 | 黒沢 崇 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 表紙 |
題名 | 運動会での小浜船方節 |
所属 | いすみ市立大原小学校 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 地域に支えられてまっすぐ育つ子どもたち |
所属 | 館山市立館野小学校 |
氏名 | 吉野 芳明 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 提言 |
題名 | 地方創生・地域づくりにおける人材育成(学校教育)について |
所属 | ちばぎん総合研究所調査部 |
氏名 | 小松 孝之 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 「意思決定への参画」を若者政策の柱に |
所属 | 放送大学副学長 |
氏名 | 宮本 みち子 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 政治的教養を育む教育 |
所属 | 文部科学省初等中等教育局教育課程課 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 高等学校等における政治的教養を育む教育について |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 「未来を主体的に選択する力」を育む主権者教育 |
所属 | 淑徳大学コミュニティ政策学部准教授 |
氏名 | 矢尾板 俊平 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 「みんな違ってみんないい」と思える学校づくりをめざして |
所属 | 東金市立北中学校 |
氏名 | 澤本 良昭 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 教頭の役割 ?学校を支える? |
所属 | 松戸市立相模台小学校 |
氏名 | 千葉 貴子 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 俯瞰・研鑽・実践 |
所属 | 香取市立佐原小学校 |
氏名 | 稲川 周一 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 企業派遣研修で学んだこと?三越千葉店に学ぶ組織運営と人材育成? |
所属 | 君津市立三島小学校 |
氏名 | 奥倉 妙子 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 意欲を伸ばす授業づくり |
所属 | 県立松戸国際高等学校 |
氏名 | 渡邉 裕子 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 子どもたちとともに |
所属 | 市川市立百合台小学校 |
氏名 | 伊藤 美香 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | アクティブ・ラーニングによる教育実践 |
所属 | 我孫子市立我孫子中学校 |
氏名 | 遠藤 雄平 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 発達段階に合わせた効果的な体育指導の在り方 |
所属 | 山武市立大富小学校 |
氏名 | 廣川 仁 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 文と文のつながりのある文章を「書く力」を育てる指導法の工夫 |
所属 | 船橋市立船橋中学校 |
氏名 | 櫻井 智之 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する児童が「共に学ぶ」ための指導・支援 |
所属 | 銚子市立双葉小学校 |
氏名 | 藤原 直美 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「千葉県の教育の振興に関する大綱」について |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成28年度学校教育指導の指針について |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 千葉県生涯学習情報提供システム「ちばりすネット」について |
所属 | さわやかちば県民プラザ事業振興課 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | 全員経営で学校の活性化を目指す |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 | 高階 玲治 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 組織的な支援・サポート体制の大切さ |
所属 | 富里市立富里南中学校 |
氏名 | 藤井 聡秀 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 千葉県の大型貝塚 |
所属 | 教育振興部文化財課埋蔵文化財班 |
氏名 | 矢本 節夫 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 人生の免疫力・復元力を求めて |
所属 | 木更津社会館保育園 |
氏名 | 宮崎 栄樹 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 「出会い」「ふれあい」「かかわりあい」を求めた校外学習 |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 | 遠藤 昭司 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 教員からスクールリーダーの育成へ |
所属 | 東京学芸大学 |
氏名 | 末松 裕基 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 学校力と教師力を高める |
所属 | 白梅学園大学 |
氏名 | 無藤 隆 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 千葉県の教育を担う若手教員育成のために |
所属 | 指導課学力向上室 |
氏名 | 根本 晴美 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 若手教員を育てる?2・3年目研修の取組を通して? |
所属 | 浦安市教育委員会 |
氏名 | 佐瀬 久代 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 一里塚 |
所属 | 流山市立立長崎小学校 |
氏名 | 大重 基樹 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 自分を変える答えは自分の外にある |
所属 | 市川大野高等学園 |
氏名 | 平尾 昌幸 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 学校教育目標達成を目指して |
所属 | 東庄町立東庄中学校 |
氏名 | 香取 秀謙 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | スタートラインに立つために |
所属 | 県立冨里特別支援学校 |
氏名 | 川端 博嗣 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 「授業力アップ研修」を通して学んだこと |
所属 | 茂原市立冨士見中学校 |
氏名 | 江澤 直彦 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 子どもを知るための魔法のノート |
所属 | 木更津市立岩根小学校 |
氏名 | 吉留 拓郎 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 初任者研修を通して学んだこと |
所属 | 県立船橋黎明高等学校 |
氏名 | 関 遼太郎 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 表現活動との関連を図る鑑賞指導の工夫(音楽科) |
所属 | 野田市立岩木小学校 |
氏名 | 梅 昌子 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 既習内容をいかして問題解決する生徒の育成 |
所属 | 白井市立大山口中学校 |
氏名 | 東樹 靖範 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 活研究特別支援教育編 |
題名 | 自閉的傾向のある児童が進んでコミュニケーションをとるための支援の在り方 |
所属 | 君津市立周匝小学校 |
氏名 | 齋藤 浩司 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 主体的に学ぶ校外学習 |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 新井 直樹 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 地域をつなぐ仕組みとしてのコミュニテースクール |
所属 | 生涯学習課 |
氏名 | 佐久間 研 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 入学期における集団不適応軽減のための効果的な取組 |
所属 | 子どもと親のサポートセンター |
氏名 | 奧山眞壽美 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 『千葉教育』特集に関するアンケート結果について |
所属 | 総務企画班 |
氏名 | 原田 広美 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | アンケートの作成・集計はSQSで! |
所属 | メディア教育担当 |
氏名 | 近藤 篤史 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成28年度新規研修事業の紹介 |
所属 | 研修企画部 |
氏名 | 中野 清 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | 教育改革へ学校力をどう高めるか |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 | 高階 玲治 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 「夢を語り」「夢を育み」そして「夢を実現する」学校 |
所属 | 県立姉崎高等学校 |
氏名 | 伊勢 豊 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | Q&A |
題名 | 学級内の学力格差にどう対処するか |
所属 | 総務企画 |
氏名 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | Q&A |
題名 | 保護者の要望にどう応えるか |
所属 | 総務企画 |
氏名 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 日本一温かな学校?生徒・保護者・地域とともに? |
所属 | 千葉市立新宿中学校 |
氏名 | 津野 政彦 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 鴨川シーワールドの「ウミガメ教室」 |
所属 | 鴨川シーワールド |
氏名 | 荒井 一利 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | インクルーシブ教育システムの構築に向けた諸外国の動向 |
所属 | 国立特別支援教育総合研究所 |
氏名 | 棟方 哲哉 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | インクルーシブ教育システムの構築に向けて |
所属 | 筑波大学 |
氏名 | 柘植 雅義 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた「合理的配慮」の提供を目指して |
所属 | 県教育庁特別支援教育課 |
氏名 | 吉村 忠弘 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 共生社会の実現を目指して |
所属 | 船橋市総合教育センター |
氏名 | 河野 光司 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 課題を把握し,改善に取り組む?小規模校の良さを生かして? |
所属 | 富津市立天羽東中学校 |
氏名 | 磯部 文雄 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 豊かな環境で豊かな心の育成 |
所属 | 市川市立国府台小学校 |
氏名 | 河部 純 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 支え合える大切さ |
所属 | 鎌ヶ谷市立西部小学校 |
氏名 | 鈴木 智恵 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 企業派遣研修で学んだこと |
所属 | 県立成田北高等学校 |
氏名 | 櫻井 佳成 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | :『学び合いを深めるために』 副題: 「?人間関係力の向上と学級集団づくり?」 |
所属 | 浦安市立日の出南小学校 |
氏名 | 工藤 清史 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 「聴く」?初心忘るべからず? |
所属 | 富津市立富津中学校 |
氏名 | 相場 健佑 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 未来へつなぐこと |
所属 | 香取市北佐原小学校 |
氏名 | 今泉 葵 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 児童の将来的な人間関係づくりに着目した特別活動での支援について |
所属 | 東庄町立石出小学校 |
氏名 | 鈴木 雅久 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 電流・電圧をイメージ化して思考・表現できる指導の工夫 |
所属 | 茂原市立茂原中学校 |
氏名 | 関 智之 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 学校で働く特別支援学校卒業生(知的障害・自閉症)への支援の在り方 |
所属 | 県立八日市場特別支援学校 |
氏名 | 金子 浩 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 葛南教育事務所の現状と課題?チーム葛南 確かな歩み? |
所属 | 葛南教育事務所 |
氏名 | 田川 暁 |