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千葉教育
通巻 | 290 |
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発行年月日 | 1981/9/15 |
特集名 | 家庭教育に期待するもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 口先よりも行動で-娘のためにさせていること- |
所属 | 館山市在住 |
氏名 |
通巻 | 290 |
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発行年月日 | 1981/9/15 |
特集名 | 家庭教育に期待するもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 親から子供達への手紙 |
所属 | 館山市在住 |
氏名 |
通巻 | 431 |
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発行年月日 | 1994/7/15 |
特集名 | 緑陰特集・生きがいを求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「浮書彫」と生きがい |
所属 | 館山市在住 |
氏名 |
通巻 | 248 |
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発行年月日 | 1977/11/15 |
特集名 | 学校と家庭の協力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 何を、どうすることが学校と家庭の協力か その7 |
所属 | 館山市在住 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子供の言葉 |
所属 | 館山市在住・農業 |
氏名 |
通巻 | 36 |
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発行年月日 | 1955/6/30 |
特集名 | 町村合併と教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私達はこうして計算する力を伸ばしている |
所属 | 館山市富崎小学校算数グループ・文責 |
氏名 |
通巻 | 45 |
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発行年月日 | 1958/1/15 |
特集名 | 創意と工夫 |
内容種別 | 先生に望む |
題名 | <父母の立場から>大石先生を思う |
所属 | 館山市布良 |
氏名 |
通巻 | 549 |
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発行年月日 | 2005/10/15 |
特集名 | 生徒指導?-不登校児童生徒、長期欠席生徒への対応を中心に- |
内容種別 | 教育長からのメッセージ |
題名 | 「学力低下論、-その前に」 |
所属 | 館山市教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 42 |
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発行年月日 | 1957/3/1 |
特集名 | 若い教師の生活と意識 |
内容種別 | 実践論文(前進への手引) |
題名 | あなたの内にはこうした面がある |
所属 | 館山市教育委員会主事 |
氏名 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 時宜を得た指導に学ぶ |
所属 | 館山市教育委員会学校教育課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業改善は教材研究がきめて |
所属 | 館山市教育委員会学校教育課長 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 正しい言葉遣い、豊な表情で、きめ細かな指導を。 |
所属 | 館山市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 178 |
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発行年月日 | 1971/7/15 |
特集名 | 緑陰 教師の教養 |
内容種別 | 教育と人生 |
題名 | 肌で感じた゛教職の専門性" |
所属 | 館山市教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 204 |
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発行年月日 | 1973/11/15 |
特集名 | 教育機器の活用 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域における教育活動のシステム化をめざす館山市教育放送センター |
所属 | 館山市教育放送センター所長 |
氏名 |
通巻 | 41 |
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発行年月日 | 1956/11/10 |
特集名 | 教育現場の持つ問題 |
内容種別 | 特集(教育現場の持つ問題) |
題名 | 新設幼稚園の問題点について |
所属 | 館山市神戸小学校附属幼稚園長 |
氏名 |
通巻 | 86 |
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発行年月日 | 1963/1/20 |
特集名 | 農村の変ぼうと教育 |
内容種別 | こだま |
題名 | 大人たちの責任 |
所属 | 館山市稲在住 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「やじろべい」の教材研究-理科的な見方・考え方を伸ばす授業を求めて- |
所属 | 館山市立九重小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 407 |
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発行年月日 | 1992/5/15 |
特集名 | 21世紀に向けて―千葉県の新しい教育の創造― |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 平成四年度の初任者研修 |
所属 | 館山市立九重小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 水の中の生きものを育てよう |
所属 | 館山市立九重小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 3 |
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発行年月日 | 1948/12/1 |
特集名 | 学業不振児研究号 |
内容種別 | 特集論文 |
題名 | 学業不振児の研究 |
所属 | 館山市立北条中学校教官 |
氏名 |
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 「授業スタンダード」の作成とその実践的検討 |
所属 | 館山市立北条小学校 |
氏名 | 鈴木 香 |
通巻 | 18 |
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発行年月日 | 1950/3/1 |
特集名 | 社会科基底 |
内容種別 | 研究員のレポート |
題名 | 生活カリキュラムの実践 |
所属 | 館山市立北条小学校 |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <学力評価の計画とその実際>体育科 |
所属 | 館山市立北条小学校 |
氏名 |
通巻 | 551 |
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発行年月日 | 2005/12/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間?-全体計画の作成と評価への取組- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもとわたしの『声のこだわり』 |
所属 | 館山市立北条小学校 |
氏名 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | わたしたちの学校 |
所属 | 館山市立北条小学校 |
氏名 | 溝江 晃 |
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 「授業スタンダード」の作成とその実践的検討 |
所属 | 館山市立北条小学校 |
氏名 | 鈴木 香 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 思考し、表現する力を高める実践モデルプログラムへの取組 |
所属 | 館山市立北条小学校 |
氏名 | 安藤 深佳子 |
通巻 | 529 |
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発行年月日 | 2003/7/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 求め、成し遂げ、共感しあう「統合学習」 |
所属 | 館山市立北条小学校 教諭 |
氏名 |
通巻 | 258 |
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発行年月日 | 1978/10/15 |
特集名 | 心のふれ合いを求めて―特別活動の充実― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わたしたちの土曜日 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 無理だから、やる気が出る |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもの底力 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 103 |
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発行年月日 | 1964/8/15 |
特集名 | 教師の専門性 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 組織の中で育つ教師の専門性 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 235 |
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発行年月日 | 1976/9/15 |
特集名 | 学年「その和と力」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 協力教授組織を生かす-ティーム・ティーチングを導入して- |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 162 |
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発行年月日 | 1970/1/15 |
特集名 | 千葉県教育の展望 |
内容種別 | 実践論文(現場研究員の研究紹介) |
題名 | 望ましい人間関係を育てる指導 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 171 |
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発行年月日 | 1970/11/15 |
特集名 | 教育機器の導入と授業改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育のシステム化による機器の利用 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「実践を通して学び合う」 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 151 |
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発行年月日 | 1969/1/15 |
特集名 | 学習指導の近代化 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ティーム・ティーチングによる学習指導の改善 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 作文にみる「小学生の生きがい」 |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 141 |
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発行年月日 | 1968/2/15 |
特集名 | 教職員の海外視察から学ぶ |
内容種別 | 海外視察から学ぶ |
題名 | 点と線のヨーロッパ |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新しい評価活動は三つの方向から |
所属 | 館山市立北条小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 190 |
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発行年月日 | 1972/8/15 |
特集名 | 千葉県の教育100年 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 和泉久雄先生と生活教育 |
所属 | 館山市立北条小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育について眼を開かされた言葉 |
所属 | 館山市立北条小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 113 |
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発行年月日 | 1965/8/15 |
特集名 | 本校の生徒像・数学科学習指導の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | たくましい人間 |
所属 | 館山市立北条小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 138 |
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発行年月日 | 1967/11/15 |
特集名 | 自主的な学習態度の育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 意欲的な学習態度ののばし方 |
所属 | 館山市立北条小学校長 |
氏名 |
通巻 | 484 |
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発行年月日 | 1999/5/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | たくましく生きてネ! |
所属 | 館山市立北条小学校長 |
氏名 |
通巻 | 207 |
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発行年月日 | 1974/2/15 |
特集名 | 生涯教育を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 硬さからの脱出 |
所属 | 館山市立北条小学校長 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校は地域社会のもの |
所属 | 館山市立北条小学校長 |
氏名 |
通巻 | 141 |
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発行年月日 | 1968/2/15 |
特集名 | 教職員の海外視察から学ぶ |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 和泉久雄先生 |
所属 | 館山市立北条小学校長 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 幼稚園における安全教育 |
所属 | 館山市立北条幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 490 |
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発行年月日 | 1999/11/15 |
特集名 | 社会の情報化と学校教育 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 言葉いっぱいの子に |
所属 | 館山市立北条幼稚園教頭 |
氏名 |
通巻 | 183 |
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発行年月日 | 1971/12/15 |
特集名 | 幼児教育をめぐる諸問題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 幼児教育の実践 |
所属 | 館山市立北条幼稚園長 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | ふるさと千葉 |
題名 | 史跡からみえてくる海に育まれた館山 |
所属 | 館山市立博物館学芸係長 |
氏名 |
通巻 | 448 |
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発行年月日 | 1996/1/15 |
特集名 | 健やかに育つ子供たち |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ドキドキわくわく生活科 |
所属 | 館山市立富崎小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 293 |
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発行年月日 | 1981/12/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組みと工夫 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | ゆたかな心を育てる波の子グループ-全校たてわりの教育活動- |
所属 | 館山市立富崎小学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 497 |
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発行年月日 | 2000/7/15 |
特集名 | さまざまな出会い |
内容種別 | さまざまな出会い |
題名 | 「生活体験コーディネーター」と出合って |
所属 | 館山市立富崎小学校生活体験コーディネーター |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 史跡・自然散策 |
題名 | 南房総の植物をたずねて |
所属 | 館山市立富崎小学校長 |
氏名 |
通巻 | 342 |
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発行年月日 | 1986/6/15 |
特集名 | 活力を生み出す学校経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 『ある日の相談ノートから』 |
所属 | 館山市立房南中学校 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | A男とラーメン |
所属 | 館山市立房南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習意欲を高める評価の研究 |
所属 | 館山市立房南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 言語活動の活発化をめざして |
所属 | 館山市立房南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 229 |
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発行年月日 | 1976/2/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教授・学習過程における私の評価観?技術・家庭科の学習評価-総合評価への試み- |
所属 | 館山市立房南中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 322 |
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発行年月日 | 1984/8/15 |
特集名 | 安全教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校の学校安全計画と行動力を育てる安全指導の試み |
所属 | 館山市立房南中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 479 |
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発行年月日 | 1998/11/15 |
特集名 | 今日的課題にどう取り組むか |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 学校づくりは地域と共に |
所属 | 館山市立房南中学校長 |
氏名 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | わたしの学級経営 |
題名 | 小規模校だからこそできる学級づくり |
所属 | 館山市立神余小学校 |
氏名 |
通巻 | 235 |
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発行年月日 | 1976/9/15 |
特集名 | 学年「その和と力」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学年相互の協力体制-学年単学級の場合- |
所属 | 館山市立神余小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 明治初期における小学校卒業生徒数 |
所属 | 館山市立神余小学校長 |
氏名 |
通巻 | 46 |
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発行年月日 | 1958/3/15 |
特集名 | 教師と研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <教員研修はどのように行われているか>子どもの把握の技術向上をめざして-自らの教育実践を育てよう- |
所属 | 館山市立神戸小学校 |
氏名 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 活・研究 |
題名 | 子どもの『問い』と考えの多様性を引き出す授業づくり~5年「面積」における数学的思考の活性化~ |
所属 | 館山市立神戸小学校 |
氏名 | 佐野 元美 |
通巻 | 148 |
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発行年月日 | 1968/10/15 |
特集名 | 女子教員 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校における女教師の研修会 |
所属 | 館山市立神戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | 自ら学ぶ力を育てる生徒指導 |
所属 | 館山市立神戸小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域の環境を生かす生活科 |
所属 | 館山市立神戸小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 167 |
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発行年月日 | 1970/7/15 |
特集名 | これからの保健教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 保健教育の実際3学校保健活動と父母との提携 |
所属 | 館山市立神戸小学校長 |
氏名 |
通巻 | 85 |
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発行年月日 | 1962/12/20 |
特集名 | 団地の教育 |
内容種別 | 視察記録 |
題名 | 富山県の教育視察をして |
所属 | 館山市立神戸小学校長 |
氏名 |
通巻 | 48 |
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発行年月日 | 1958/12/15 |
特集名 | 県下教育の問題点 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <県下教育の問題点>道徳教育の問題点について-道徳教育の計画構成を中心として- |
所属 | 館山市立神戸小学校長 |
氏名 |
通巻 | 557 |
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発行年月日 | 2006/9/15 |
特集名 | 生徒指導?―授業に生きるカウンセリングマインド― |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人と関わる力を育む幼稚園を目指して |
所属 | 館山市立神戸幼稚園教頭 |
氏名 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 私の教師道 『子どもを知る』 |
題名 | 初任者研修で得たこと |
所属 | 館山市立第一中学校 |
氏名 | 白石 耕平 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 卒業式を終えて |
所属 | 館山市立第一中学校 |
氏名 |
通巻 | 556 |
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発行年月日 | 2006/7/15 |
特集名 | 豊かな人間関係を育む |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 自分を正しく知る |
所属 | 館山市立第一中学校 |
氏名 |
通巻 | 515 |
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発行年月日 | 2002/2/15 |
特集名 | 新しい教育課程の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が主体的に取り組める学習を基盤にした「特色ある学校」 |
所属 | 館山市立第一中学校 教諭 |
氏名 |
通巻 | 298 |
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発行年月日 | 1982/6/15 |
特集名 | 考える力を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自ら考え、自から学ぶ力を育てる理科指導-生徒自らがつくる授業を通して- |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 積極的生徒指導の推進をめざして |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 502 |
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発行年月日 | 2000/12/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 生徒たちとともに |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 思いやりの心を育む奉仕活動 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 499 |
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発行年月日 | 2000/9/15 |
特集名 | 夢を育む地域コミュニティづくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に根ざした教育の推進 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 芸術の祭典(ルースカヤ・ジマ) |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 99 |
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発行年月日 | 1964/3/15 |
特集名 | 学校事務の一考察 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 美談の出発 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 346 |
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発行年月日 | 1986/10/15 |
特集名 | 生きかたの自覚を深める |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 生徒指導を基盤にした学校経営の推進-生徒理解を基盤とする自己指導力の育成を目指して- |
所属 | 館山市立第一中学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 62 |
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発行年月日 | 1960/10/16 |
特集名 | 学習のつまずきとその対策 |
内容種別 | 図書紹介(書評) |
題名 | 第二の開国 |
所属 | 館山市立第一中学校長 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 個を生かす生徒指導の方策 |
所属 | 館山市立第一中学校長 |
氏名 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 館山の自然 |
所属 | 館山市立第三中 |
氏名 |
通巻 | 62 |
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発行年月日 | 1960/10/16 |
特集名 | 学習のつまずきとその対策 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | #NAME? |
所属 | 館山市立第三中学校 |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 『先輩教師として』 |
所属 | 館山市立第三中学校 |
氏名 | 花澤 亨 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 校歌「透明光体」の夢 |
所属 | 館山市立第三中学校 |
氏名 | 安藤博行 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 『やりたいことをやる学習』 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 一言のために |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 高校進学を考える時 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 339 |
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発行年月日 | 1986/2/15 |
特集名 | いきいきとした学校を創る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもをみつめる学年・学級経営 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人間形成をめざす言語環境づくり |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 444 |
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発行年月日 | 1996/9/15 |
特集名 | 新学力観に基づく指導と評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 主体的な学習をうながす指導と評価の工夫 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |