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千葉教育
| 通巻 | 640 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2016/10/25 |
| 特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
| 内容種別 | 活研究中学校編 |
| 題名 | 歴史授業からアプローチした，自己も他者も認める人権感覚育成の在り方?AHPを活用した話し合い活動を通して? |
| 所属 | 指導課人権教育室 |
| 地区 | |
| 氏名 | 渡邉 嘉三 |
| 通巻 | 640 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2016/10/25 |
| 特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
| 内容種別 | 活研究中学校編 |
| 題名 | 歴史授業からアプローチした，自己も他者も認める人権感覚育成の在り方?AHPを活用した話し合い活動を通して? |
| 所属 | 指導課人権教育室 |
| 地区 | |
| 氏名 | 渡邉 嘉三 |