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千葉教育
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第5回 解決思考で考えよう |
所属 | 大阪青山大学健康科学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第4回 2学期当初のクラスづくり |
所属 | 大阪青山大学健康科学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第3回 期末懇談の持ち方 |
所属 | 大阪青山大学健康科学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第2回 集団づくりの基礎・基本 |
所属 | 大阪青山大学健康学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第1回 指導・援助の軸を持とう |
所属 | 大阪青山大学健康科学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | 先生のための人間関係力向上セミナー |
題名 | 第9回 人間関係力向上をめざして |
所属 | 大阪青山大学健康学部 |
氏名 | 米田 薫 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 今年度の抱負 |
所属 | 木更津市立大田中学校教諭 |
氏名 | 粕谷 由子 |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 音声計算を通した数学の基礎学力定着のための授業実践 |
所属 | 県立館山総合高等学校教諭 |
氏名 | 粕谷真由美 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 千葉県における新しい研修体系の在り方について |
所属 | 教育振興部指導課学力向上室 |
氏名 | 細川 義文 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 千葉県における新しい研修体系の在り方について |
所属 | 教育振興部指導課学力向上室 |
氏名 | 細川 義文 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 夢・チャレンジ・大一小 |
所属 | 柏市立大津ヶ丘第一小学校 |
氏名 | 細田 武仁 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 夢・チャレンジ・大一小 |
所属 | 柏市立大津ヶ丘第一小学校 |
氏名 | 細田 武仁 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | ネット社会から子どもを救え!ー情報活用能力の育成を通してー |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 夢・チャレンジ・大-小 |
所属 | 柏市立大津ヶ丘第一小学校 |
氏名 | 細田 武仁 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ニーズにあった本『千葉教育』 |
所属 | 長柄町立長柄中学校 |
氏名 | 細田 稔 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 自分にもできるかもしれない!学級担任の英語活動授業 |
所属 | 我孫子市立布佐小学校 |
氏名 | 細田 雄樹 |
通巻 | 632 |
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発行年月日 | 2015/6/30 |
特集名 | 言語活動の充実 |
内容種別 | 活・研究 |
題名 | 保健体育科武道教育に求められること |
所属 | 木更津市立岩根中学校 |
氏名 | 織本 健作 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 歴史の論述を重視した調べ物学習 |
所属 | 県立柏中央高等学校教諭 |
氏名 | 織田 克彦 |
通巻 | 586 |
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発行年月日 | 2009/11/15 |
特集名 | 理数教育の充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私が教頭になった時 |
所属 | 松戸市立小金北中学校 |
氏名 | 美濱謙幸 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 僕の夢の叶え方 |
所属 | Jリーグ・FC東京 |
氏名 | 羽生 直剛 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 道徳教育の充実を目指して |
所属 | 君津市立周南中学校 |
氏名 | 能城貴臣 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 心響きあう地域で育つ明神っ子 |
所属 | 銚子市立明神小学校 |
氏名 | 臼倉 恭子 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 道徳授業の内容を取り入れた、円滑な接続のための交流学習~幼稚園児と小学2年生の交流をとおして~ |
所属 | 銚子市立春日小学校教諭 |
氏名 | 臼倉 恭子 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 認める?子どもの心に響く伝え方? |
所属 | 成田市立大栄幼稚園 |
氏名 | 花井 裕紀 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 認める?子どもの心に響く伝え方? |
所属 | 成田市立大栄幼稚園 |
氏名 | 花井 裕紀 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 1年を振り返って |
所属 | 県立安房特別支援学校鴨川分教室 |
氏名 | 花城『綾香 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 1年を振り返って |
所属 | 県立安房特別支援学校鴨川分教室 |
氏名 | 花城『綾香 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 『先輩教師として』 |
所属 | 館山市立第三中学校 |
氏名 | 花澤 亨 |
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 再出発を学ぶ |
所属 | 千葉大学教育学部 |
氏名 | 花澤 仲 |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 企業の発展は人材にある |
所属 | 京成電鉄株式会社代表取締役会長 |
氏名 | 花田 力 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 初任者研修で得たもの |
所属 | 野田市立七光台小学校 |
氏名 | 苅間澤奈々子 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 一人一人が目を輝かせ主体的に取り組む授業をめざして~3学年の算数指導を通して~ |
所属 | 君津市立松丘小学校 |
氏名 | 若林 洋子 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 生徒の成長を感じて |
所属 | 長生村立長生中学校 |
氏名 | 若菜秀紀 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/9 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 百貨店での企業研修の経験から百貨店の人の心を大切にする精神? |
所属 | 県立清水高等学校 |
氏名 | 草刈 廣直 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/9 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 百貨店での企業研修の経験から百貨店の人の心を大切にする精神? |
所属 | 県立清水高等学校 |
氏名 | 草刈 廣直 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 商業教育は人づくり |
所属 | 県立君津商業高等学校長 |
氏名 | 草刈 精一 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 自前天気予報 |
所属 | ウェザーニューズ代表取り締役社長 |
氏名 | 草開 千仁 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 鴨川シーワールドの「ウミガメ教室」 |
所属 | 鴨川シーワールド |
氏名 | 荒井 一利 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 鴨川シーワールドの「ウミガメ教室」 |
所属 | 鴨川シーワールド |
氏名 | 荒井 一利 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | ふだんを大切にできる教務主任であること |
所属 | 野田市立木間ケ瀬中学校 |
氏名 | 荒井 明 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | ふだんを大切にできる教務主任であること |
所属 | 野田市立木間ケ瀬中学校 |
氏名 | 荒井 明 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | ゴール(目標)を見据えて |
所属 | 我孫子市立布佐中学校 |
氏名 | 荒井 晴美 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | ゴール(目標)を見据えて |
所属 | 我孫子市立布佐中学校 |
氏名 | 荒井 晴美 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 私の復興支援 |
所属 | 市川市総務部人事課副主幹 |
氏名 | 荒井 義光 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 特別な教育的支援が必要な児童への校内体制~一人一人に寄り添った支援のための連携~ |
所属 | 市原市立辰巳台西小学校教諭 |
氏名 | 荻野 恵美 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「児童生徒の理科離れ対策事業」と「理科実験土曜塾」 |
所属 | 科学技術教育担当 |
氏名 | 莇 三佳 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 数学的活動の楽しさを実感させるための授業~問題解決学習のススメ~ |
所属 | 成田市立大栄中学校 |
氏名 | 菅 太郎 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | アクティブラーニングで授業を活性化~アウトプットを意識させた授業展開の工夫~ |
所属 | 県立東葛飾高等学校 |
氏名 | 菅原 大介 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 研修の大切さを感じて |
所属 | 鎌ヶ谷市立鎌ヶ谷中学校 |
氏名 | 菅野 みゆき |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 100冊の紙芝居 |
所属 | 成田市立神宮寺小学校教諭 |
氏名 | 菅野 風太 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 若い先生でいられるのも今のうち |
所属 | 野田市立宮崎小学校 |
氏名 | 菅野早也香 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自主的・自治的活動のできる生徒の育成を図る取組 |
所属 | 印西市立船穂中学校教諭 |
氏名 | 菊地 貞行 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 魅力ある学校教育の実践について |
所属 | 県立大網高等学校教諭 |
氏名 | 菊屋 泰男 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情 |
題名 | 積極的な生徒指導につながる取組 |
所属 | 君津市教育委員会 |
氏名 | 菊池 勝幸 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | イーハトーヴを離れて |
所属 | 松戸市立柿ノ木台小学校 |
氏名 | 菊池 良樹 |
通巻 | 631 |
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発行年月日 | 2015/3/20 |
特集名 | チームで魅力ある学校づくり |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | ドイツの教育から歴史的に学ぶべきもの |
所属 | 国士舘大学 |
氏名 | 菱刈 晃夫 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自己への挑戦?「やってごらん」? |
所属 | 松戸市立小金小学校 |
氏名 | 菱沼 綾 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自己への挑戦?「やってごらん」? |
所属 | 松戸市立小金小学校 |
氏名 | 菱沼 綾 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 学びのスタイルに応じた漢字の書字学習 |
所属 | 香取市立福田小学校教諭 |
氏名 | 萩原 一彦 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 新しい学習指導要領・開設と特別支援教育 |
所属 | 広島大学大学院教育学研究科 |
氏名 | 落合 俊郎 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 日々成長する子どもたち |
所属 | 野田市立柳沢小学校教諭 |
氏名 | 葛西麻由実 |
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校内外の期待と学校改善に向けた取組 |
所属 | 船橋市立三山中学校長 |
氏名 | 薄井 豪行 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心に届くことば |
所属 | 山武市立蓮沼中学校教諭 |
氏名 | 薮崎 久子 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 「鉄づくり」を支える「人づくり」?新日鐵住金における人材育成? |
所属 | 県立館山総合高等学校 |
氏名 | 薮崎 秀人 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 「鉄づくり」を支える「人づくり」?新日鐵住金における人材育成? |
所属 | 県立館山総合高等学校 |
氏名 | 薮崎 秀人 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 協働・共感・全員参加~強みを生かした学校経営~ |
所属 | 栄町立栄東中学校 |
氏名 | 藤井 大介 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 組織的な支援・サポート体制の大切さ |
所属 | 富里市立富里南中学校 |
氏名 | 藤井 聡秀 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 組織的な支援・サポート体制の大切さ |
所属 | 富里市立富里南中学校 |
氏名 | 藤井 聡秀 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 表現する能力を高めるための授業づくり |
所属 | 習志野市立第五中学校教諭 |
氏名 | 藤井新太郎 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 「無我夢中で過ごした一年間」 |
所属 | 白井市立白井第一小学校 |
氏名 | 藤原 常幸 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する児童が「共に学ぶ」ための指導・支援 |
所属 | 銚子市立双葉小学校 |
氏名 | 藤原 直美 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍する児童が「共に学ぶ」ための指導・支援 |
所属 | 銚子市立双葉小学校 |
氏名 | 藤原 直美 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 肢体不自由特別支援学校におけるニーズに応じた教育 |
所属 | 県立松戸特別支援学校 |
氏名 | 藤原 美恵子 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 共に育つ |
所属 | 県立小金高等学校 |
氏名 | 藤原佳代子 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 地域とともに歩む学校運営を目指して |
所属 | 香取市立栗源小学校 |
氏名 | 藤崎 祥雄 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 子どものセーフティーネット?学校を支える教育委員会の取組? |
所属 | 柏市教育委員会指導課生徒指導室 |
氏名 | 藤崎 英明 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 子どものセーフティーネット?学校を支える教育委員会の取組? |
所属 | 柏市教育委員会指導課生徒指導室 |
氏名 | 藤崎 英明 |
通巻 | 631 |
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発行年月日 | 2015/3/20 |
特集名 | チームで魅力ある学校づくり |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | いじめ防止対策から見える学校づくりの課題 |
所属 | 千葉大学 |
氏名 | 藤川 大祐 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 児童同士が向き合い,高め合う授業 |
所属 | 東金市立鴇金小学校 |
氏名 | 藤川由美子 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 児童同士が向き合い,高め合う授業 |
所属 | 東金市立鴇金小学校 |
氏名 | 藤川由美子 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 若手教員奮闘記 |
題名 | 先輩教員に学んで |
所属 | 白井市立桜台中学校教諭 |
氏名 | 藤巻 勝彦 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 日本の伝統音楽に親しむ指導の工夫?雅楽「越天楽」の鑑賞と表現の関連を図りながら? |
所属 | 香取市立佐原第五中学校 |
氏名 | 藤枝 美弥子 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 日本の伝統音楽に親しむ指導の工夫?雅楽「越天楽」の鑑賞と表現の関連を図りながら? |
所属 | 香取市立佐原第五中学校 |
氏名 | 藤枝 美弥子 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | ワンポイントアドバイス |
題名 | 十年先を見据えてこの五年でやること |
所属 | 八千代市立村上小学校 |
氏名 | 藤澤伊佐雄 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | 浦安市立入船北小学校教諭 |
氏名 | 藤澤由美子 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校における特別支援教育の確立を目指して~生徒支援の積み重ねを通じて~ |
所属 | 県立松戸南高等学校教諭 |
氏名 | 藤田 拓哉 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | キャリア教育の一層の推進を求めて~改めてキャリア教育の意義を考える~ |
所属 | 国立教育政策研究所 |
氏名 | 藤田 晃之 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 地域の力に育まれて |
所属 | 浦安市立日の出中学校 |
氏名 | 藤田 朗 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 組織的な生徒指導体制の在り方 |
所属 | 柏市立手賀東小学校 |
氏名 | 藤田 豪司 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 組織的な生徒指導体制の在り方 |
所属 | 柏市立手賀東小学校 |
氏名 | 藤田 豪司 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト |
題名 | 特別支援教育講演会 |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 | 藺牟田 明 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 袖ケ浦市文脇遺跡の大量出土銭?考古資料を読み解く作業? |
所属 | 千葉県教育振興財団 |
氏名 | 蜂屋 孝之 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 袖ケ浦市文脇遺跡の大量出土銭?考古資料を読み解く作業? |
所属 | 千葉県教育振興財団 |
氏名 | 蜂屋 孝之 |
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 教職員全員が意欲的に取り組む研修体制を目指して |
所属 | 横芝光町立東陽小学校 |
氏名 | 行木 裕透 |
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 教職員全員が意欲的に取り組む研修体制を目指して |
所属 | 横芝光町立東陽小学校 |
氏名 | 行木 裕透 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 発達障害のある生徒に対する中学校における支援 |
所属 | 横芝光町立光中学校教諭 |
氏名 | 行木 陽子 |
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 原子・分子のイメージ化を図るための工夫-原始・分子のモデル化を通して- |
所属 | 鋸南町立鋸南中学校 |
氏名 | 行縄彰文 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 活・研究 |
題名 | 英語の言語感覚の獲得を目指した語彙指導の研究~データ駆動型学習とコアを活用した語彙指導を通して~ |
所属 | 旭市立第一中学校 |
氏名 | 西坂 高志 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 「通じる英語」のための「使える英語」の教育 |
所属 | 千葉大学 |
氏名 | 西垣 知佳子 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 「通じる英語」のための「使える英語」の教育 |
所属 | 千葉大学 |
氏名 | 西垣 知佳子 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「千葉県特別支援学校の就労支援ネットワーク」の取組について |
所属 | 特別支援教育課 |
氏名 | 西山 博 |