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千葉教育
通巻 | 611 |
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発行年月日 | 2012/10/15 |
特集名 | キャリア教育の推進~教育課程への位置付けとその展開~ |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 2年目を迎えて |
所属 | 県立市原緑高等学校教諭 |
氏名 | 西本 武史 |
通巻 | 607 |
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発行年月日 | 2012/3/31 |
特集名 | 新年度 学級づくりのポイント |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級をまとめるには、どうしたらよいか?~学級の凝集性を高める方法~ |
所属 | 浦安市立日の出中学校教諭 |
氏名 | 西澤 健二 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもは小さな先生 |
所属 | 浦安市立南小学校 |
氏名 | 西濱美加 |
通巻 | 595 |
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発行年月日 | 2010/11/15 |
特集名 | 豊かな人間性や規範意識をはぐくむ体験活動の充実 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 活気ある授業づくりをめざして |
所属 | 市川市立第四中学校 |
氏名 | 西田 ちづる |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | スポーツと言葉 |
所属 | スポーツ・アナリスト |
氏名 | 西田 善夫 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 「ふれる」、「かかわる」、そして「つながる」教育 |
所属 | 県立幕張総合高等学校教諭 |
氏名 | 西郡 正明 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 魅力ある学校づくりの視点 |
所属 | 酒々井町立酒々井中学校 |
氏名 | 角井一郎 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 学校による「さわやかちば県民プラザ」施設の活用 |
所属 | 生涯学習課社会教育振興室社会教育施設班 |
氏名 | 角田 智之 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | 若手教員奮闘記 |
題名 | 信頼県警を築いていく心構え |
所属 | 松戸市立旭町中学校教諭 |
氏名 | 角田 智之 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 学校による「さわやかちば県民プラザ」施設の活用 |
所属 | 生涯学習課社会教育振興室社会教育施設班 |
氏名 | 角田 智之 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 心を育てる1年に |
所属 | 佐倉市立志津中学校 |
氏名 | 谷嶋 あゆみ |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「通級ひがし」の担当として |
所属 | 浦安市立東小学校教諭 |
氏名 | 谷江 寿子 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 全員のチーム力が生きる研修を目指して?研修主任二年目の挑戦? |
所属 | 野田市立山崎小学校 |
氏名 | 谷田 なつ美 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 全員のチーム力が生きる研修を目指して?研修主任二年目の挑戦? |
所属 | 野田市立山崎小学校 |
氏名 | 谷田 なつ美 |
通巻 | 632 |
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発行年月日 | 2015/6/30 |
特集名 | 言語活動の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情 |
題名 | 言語活動の充実について |
所属 | 文部科学省 |
氏名 | 谷野 吏 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「できる子」から、真の「わかる子」を目指して |
所属 | 千葉市立美浜打瀬小学校 |
氏名 | 豊田 章 |
通巻 | 607 |
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発行年月日 | 2012/3/31 |
特集名 | 新年度 学級づくりのポイント |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 読書は時間の確保から |
所属 | 匝瑳市立野田小学校教諭 |
氏名 | 貝津 亮 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | カードを活用しながら思考力を育む国語科学習指導の一提案 |
所属 | 浦安市立日の出小学校 |
氏名 | 赤塚 直子 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | トピックス |
題名 | 便利に使える県立図書館!お役にたちます!授業や行事をさらに楽しく! |
所属 | 県立中央図書館 |
氏名 | 赤沼 知里 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 私が大切にしていること |
所属 | 流山市立江戸川台小学校 |
氏名 | 赤澤 由芙 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 将来への夢や希望を育み、他と関わり合いながら思いや考えを伝え合う児童の育成 |
所属 | 山武市立緑海小学校 |
氏名 | 赤間 文治 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 高等学校段階におけるインクルーシブ教育システム構築に向けて?学校間における交流及び共同学習を通して? |
所属 | 県立印旛特別支援学校 |
氏名 | 赤間 樹 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 高等学校段階におけるインクルーシブ教育システム構築に向けて?学校間における交流及び共同学習を通して? |
所属 | 県立印旛特別支援学校 |
氏名 | 赤間 樹 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 礼節と規範を重んじる学校?挨拶・返事・そうじ・歌声を合言葉に? |
所属 | 山武市立成東中学校 |
氏名 | 越川 幸夫 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 礼節と規範を重んじる学校?挨拶・返事・そうじ・歌声を合言葉に? |
所属 | 山武市立成東中学校 |
氏名 | 越川 幸夫 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 初任を終えて |
所属 | 県立特別支援学校市川大野高等学園教諭 |
氏名 | 越當亜由美 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 答えは子どもたちの中に |
所属 | 県立長生特別支援学校 |
氏名 | 足立 侃介 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 答えは子どもたちの中に |
所属 | 県立長生特別支援学校 |
氏名 | 足立 侃介 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 希望の登校 満足の下校 |
所属 | 船橋市薬円台小学校 |
氏名 | 足立 健太郎 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 希望の登校 満足の下校 |
所属 | 船橋市薬円台小学校 |
氏名 | 足立 健太郎 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 表紙 |
題名 | 総合学科1年次生 学校設定教科「産業社会と人間」の授業の様子 |
所属 | 県立小金高等学校 |
氏名 | 足立 欣一 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 表紙 |
題名 | 総合学科1年次生 学校設定教科「産業社会と人間」の授業の様子 |
所属 | 県立小金高等学校 |
氏名 | 足立 欣一 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 「先生」 |
所属 | タレント |
氏名 | 車だん吉 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 『千葉教育』を購読して |
所属 | 富津市立飯野小学校教諭 |
氏名 | 辻 俊明 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | やわらかな心 |
所属 | 市川市立宮田小学校教諭 |
氏名 | 辻 彩 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | ミドル教師として心がけていること |
所属 | 勝浦市立北中学校教諭 |
氏名 | 近江 正 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 授業の前後にあるものを大切にしたい |
所属 | いすみ市立岬中学校 |
氏名 | 近江 正 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 授業の前後にあるものを大切にしたい |
所属 | いすみ市立岬中学校 |
氏名 | 近江 正 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | アンケートの作成・集計はSQSで! |
所属 | メディア教育担当 |
氏名 | 近藤 篤史 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 情報アラカルト |
題名 | NetCommons研修 |
所属 | メディア |
氏名 | 近藤 篤史 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | アンケートの作成・集計はSQSで! |
所属 | メディア教育担当 |
氏名 | 近藤 篤史 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた生徒の思いを生かした授業づくり ー授業の視点シートを使った音楽の授業分析を通してー |
所属 | 県立東金特別支援学校 |
氏名 | 近藤 可奈子 |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「つながる」~同じ場、同じ空間を共有しながら~ |
所属 | 県立八千代特別支援学校 |
氏名 | 近藤 恵子 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | メッセージ |
題名 | 初小お父ちゃんの会 |
所属 | 鎌ヶ谷市立初富小学校初小お父ちゃんの会 |
氏名 | 近藤 薫 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「授業力」を高めるために |
所属 | 松戸市立小金小学校教諭 |
氏名 | 近藤 謙児 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | 高等学校編 |
題名 | 基礎学力向上を目的とした本校における「わかる授業」への取組 |
所属 | 県立上総高等学校 |
氏名 | 進藤 正裕 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 学校教育に対する偏見的私見 |
所属 | |
氏名 | 遠藤 ケイ |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 企業派遣研修で学んだこと?人を生かす組織づくり? |
所属 | 県立市原特別支援学校 |
氏名 | 遠藤 和弘 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 企業派遣研修で学んだこと?人を生かす組織づくり? |
所属 | 県立市原特別支援学校 |
氏名 | 遠藤 和弘 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | よりよい支援を行うためのチーム学校の在り方について |
所属 | 指導課生徒指導・いじめ対策室 |
氏名 | 遠藤 忠義 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | よりよい支援を行うためのチーム学校の在り方について |
所属 | 指導課生徒指導・いじめ対策室 |
氏名 | 遠藤 忠義 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 「出会い」「ふれあい」「かかわりあい」を求めた校外学習 |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 | 遠藤 昭司 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 「出会い」「ふれあい」「かかわりあい」を求めた校外学習 |
所属 | 八千代市立村上中学校 |
氏名 | 遠藤 昭司 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | アクティブ・ラーニングによる教育実践 |
所属 | 我孫子市立我孫子中学校 |
氏名 | 遠藤 雄平 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | アクティブ・ラーニングによる教育実践 |
所属 | 我孫子市立我孫子中学校 |
氏名 | 遠藤 雄平 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | ともに生きる |
所属 | 市川市立第五中学校 |
氏名 | 那覇 舞 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | ともに生きる |
所属 | 市川市立第五中学校 |
氏名 | 那覇 舞 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 未来に活躍できる子どもたちを育てるために?流山市の英語教育? |
所属 | 流山市教育委員会 |
氏名 | 郡司 美紀 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 未来に活躍できる子どもたちを育てるために?流山市の英語教育? |
所属 | 流山市教育委員会 |
氏名 | 郡司 美紀 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 迅速な意志決定力と指導力の向上を目指した主幹教諭としての取組 |
所属 | 香取市立佐原中学校主幹教諭 |
氏名 | 都祭 史 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | メッセージ |
題名 | プラス思考で生きようよ |
所属 | 千葉市立都賀小学校 |
氏名 | 都築恵子 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 潮風学級?における「心理的な安定」と「人間関係の形成」を図るための取組 |
所属 | 富津市立富津中学校 |
氏名 | 酒井 睦美 |
通巻 | 606 |
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発行年月日 | 2012/2/15 |
特集名 | 学んだことを豊かに活かしてい行くことのできる力の育成-「習得」・「活用」をとおして- |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 夏の珠玉の4日間 |
所属 | 市原市立辰巳台西小学校教諭 |
氏名 | 酒井 秀彦 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究教育臨床編 |
題名 | 学校教育相談を学ぶ(教育臨床 共同研究) |
所属 | 八街市教育委員会 |
氏名 | 酒井 美穂 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 活研究教育臨床編 |
題名 | 学校教育相談を学ぶ(教育臨床 共同研究) |
所属 | 八街市教育委員会 |
氏名 | 酒井 美穂 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「多言語・多文化」が支えるグローバリセーション |
所属 | 神田外語大学 |
氏名 | 酒井 邦弥 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 教師2年目 学級担任となって |
所属 | 木更津市立木更津第二中学校 |
氏名 | 酒井 郁真 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 「子ども」を知る |
所属 | 松戸市立根木内中学校 |
氏名 | 酒井 駿宏 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 企業の教育は人材育成にある |
所属 | キャノン電子株式会社代表取締役社長 |
氏名 | 酒巻 久 |
通巻 | 599 |
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発行年月日 | 2011/6/15 |
特集名 | 教育の情報化の推進 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 君津特別支援学校のセンター的機能の取組について |
所属 | 県立君津特別支援学校 |
氏名 | 重城 秀美 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 努力は人を裏切らない |
所属 | 鎌ヶ谷市立北部小学校 |
氏名 | 重富 友佳梨 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 新たな教育課題に対応した教員養成 |
所属 | 千葉大学教員養成開発センター |
氏名 | 重栖 聡司 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | 新たな教育課題に対応した教員養成 |
所属 | 千葉大学教員養成開発センター |
氏名 | 重栖 聡司 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 目標を持って生きることのすばらしさ |
所属 | 千葉県環境大使 |
氏名 | 野口 健 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/16 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 生きがい |
所属 | 切り絵作家 |
氏名 | 野口 正博 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 郷土に誇りと愛着を持った生徒の育成 |
所属 | 一宮町立一宮中学校 |
氏名 | 野口志成 |
通巻 | 599 |
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発行年月日 | 2011/6/15 |
特集名 | 教育の情報化の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 生徒には「やってみたい」と思う心がある |
所属 | 木更津市立富来田中学校 |
氏名 | 野末 明日香 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちの笑顔のために |
所属 | 木更津市立請西小学校 |
氏名 | 野本 竜馬 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 恐れと感謝をもって |
所属 | 県立つくし特別支援学校 |
氏名 | 野村 功美 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 恐れと感謝をもって |
所属 | 県立つくし特別支援学校 |
氏名 | 野村 功美 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 「三プラス一」のCの経営 |
所属 | いすみ市立東海小学校 |
氏名 | 野村松徳 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | 提言 |
題名 | ミクロの世界からのメッセージ |
所属 | 日本細菌学会第53代理事長 |
氏名 | 野田 公俊 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 子どもたちといっしょに歩いてみれば |
所属 | 学校法人中野学園船橋ひかり幼稚園 |
氏名 | 野田 明 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 地域と共に生きる |
所属 | 大里綜合管理株式会社 |
氏名 | 野老真理子 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 提言 |
題名 | オリンピックのレガシー |
所属 | NPO法人ニッポンランナーズ理事長 |
氏名 | 金 哲彦 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 多様さを楽しみ役立てる国語科の学習 |
所属 | 南房総市立丸山中学校 |
氏名 | 金子 佐千子 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 学校で働く特別支援学校卒業生(知的障害・自閉症)への支援の在り方 |
所属 | 県立八日市場特別支援学校 |
氏名 | 金子 浩 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 学校で働く特別支援学校卒業生(知的障害・自閉症)への支援の在り方 |
所属 | 県立八日市場特別支援学校 |
氏名 | 金子 浩 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 特別な教育的支援が必要な児童への就学支援の在り方~一人一人の顔が見える家庭や就学前機関との連携を目指して~ |
所属 | 我孫子市立我孫子第二小学校教諭 |
氏名 | 金子 道子 |
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中学校のおける防災教育事始め |
所属 | 成田市立西中学校 |
氏名 | 金子基一 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 幸せな時間 |
所属 | 旭市立嚶鳴小学校教諭 |
氏名 | 金島こずえ |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 「城下町にふさわしい校風」のもと「確かな学力」をはぐくむ |
所属 | 大多喜町立大多喜中学校長 |
氏名 | 金綱 久夫 |
通巻 | 596 |
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発行年月日 | 2010/12/15 |
特集名 | 不登校の子どもとどう向き合うか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「1対1の関係」を大切にした不登校支援~放課後登校を続けた小学6年生の事例より~ |
所属 | 木更津市立岩根小学校 |
氏名 | 金高 美津子 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 23年度の和田小は「創造○」 |
所属 | 南房総市立和田小学校長 |
氏名 | 鈴木 智 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 小中一貫教育校に赴任して |
所属 | 市原市立加茂中学校 |
氏名 | 鈴木 俊一 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 意欲化をはかりながら、資料読み取りの力を育てる一取組~6年生 社会科学習を通して~ |
所属 | 茂原市立東郷小学校 |
氏名 | 鈴木 俊一 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 小中一貫教育校に赴任して |
所属 | 市原市立加茂中学校 |
氏名 | 鈴木 俊一 |
通巻 | 625 |
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発行年月日 | 2014/3/31 |
特集名 | 学校評価が学校を変えた |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 明るくいきいきとした子どもの育成 |
所属 | 南房総市立丸幼稚園長 |
氏名 | 鈴木 和之 |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 授業力の向上を目指して |
所属 | 東金市立豊成小学校教諭 |
氏名 | 鈴木 哲 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | 提言 |
題名 | チームジャパン |
所属 | 日本水泳連盟会長・順天堂大学教授 |
氏名 | 鈴木 大地 |