センターだより

　７月６日（火）に、特別支援学校初任者研修（第５回校外研修）が行われました。本研修の対象は、特別支援学校初任者研修対象者１８３名です。新型コロナウイルス感染症拡大防止策として、午前・午後に分けて研修を実施しました。
　講話・演習の内容は以下のとおりです。
　　　　　　　　　　
・「情報教育の推進（ICTの活用と情報モラルの指導・プログラミング教育」　　　　県総合教育センター所員　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　研修の様子

受講後の、受講生の声です。
・「子供たちが主体的にICT機器を活用できるよう支援していきたい。」
・「学校で活用できるアプリケーションやWebサイトのツールを実際に試すことができてよかった。」
・「情報活用能力育成に向けて、目的をしっかりと意識して、子供たちのよりよい学びにつなげたい。」

　本研修で学んだことを、日々の教育実践に生かしていただけると幸いです。

　６月２３日（水）・２４日（木）に、中学校技術・家庭科研修（伝達１組・２組）が行われました。本研修の対象は、各教育事務所から推薦のあった、中学校の教員各３５名です。新型コロナウイルス感染症拡大防止策として、１回の受講者数を減らして研修を実施しました。このため、講師の先生には、同じ内容の研修を４回実施していただきました。感謝申し上げます。
　講話・演習の内容は以下のとおりです。

（技術分野）　　　　　　　　　　
・「A材料と加工の技術」についての教材の製作とその指導方法 　　　　　　　　　　　　　　 公立中学校教諭　　　　　　　　　　　　　　
・「プログラミング教育について」　　　　　　　　　 文部科学省視学官／特定非営利活動法人みんなのコード　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（家庭分野）
・「保育に関する指導法」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　県総合教育センター幼児教育アドバイザー
・「家族・家庭に関する指導法」　　　　　　　　　　　　　　　　　和洋女子大学特任教授／公立中学校教諭
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　研修の様子
受講後の、受講生の声です。
・「具体的な指導方法等が学べて、大変、参考になりました。今後の指導に生かしていきたいと思います。」
・「午前中の木材加工の時間が少なかったので、もう少し余裕がほしかったです。」
・「感染対策等しっかりしていただき、安心・安全な研修をありがとうございました。」

　地方伝達研修において、本研修で学んだことを広めていただけると幸いです。

　６月１６日（水）・１７日（木）　に、小学校家庭科研修（伝達１組・２組）が行われました。本研修の対象は、各教育事務所から推薦のあった、小・義務教育学校の教員３４名です。新型コロナウイルス感染症拡大防止策として、１回の受講者数を減らして研修を実施しました。このため、講師の先生には、同じ内容の研修を４回実施していただきました。感謝申し上げます。
　講話・演習の内容は以下のとおりです。
　　　　　　　　　　
・「食に関する指導法」　　　　講師　公立小学校栄養教諭　　　　　　　　　　　　　　
・「環境に関する指導法」　　　講師　一般社団法人産業環境管理協会主査
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　研修の様子

受講後の、受講生の声です。
・「感染症対策を考えた調理実習の模擬体験や、環境の教育について知ることができ、たいへんありがたかったです。」
・「たくさんの実習のためのご準備と、具体的な指導に役立つ資料を配布いただきありがとうございました。実際の子供たちを相手にした授業を想定すると、たくさんの気付きをいただきました。ありがとうございました。」

　夏の地方伝達研修において、本研修で学んだことを広めていただけると幸いです。

　６月１１日（金）、香取市立佐原中学校を会場に、出前リーダーサポート塾が行われました。香取市内の小・中学校視聴覚主任等２３名を対象に、以下の内容で講話・演習が行われました。
　　　　　　　　　　
・「授業動画の作り方について」　　　　　　　　　　　　　　　　　　総合教育センター所員
・「プログラミング教育コンテンツの活用について」　　　　　　　　　総合教育センター所員
　　　　　　　　　

　受講後の、参加者の声です。
・「クラウドの活用やWeb会議システムでできることなど、分かりやすく説明していただき、実践への意欲が湧いた。」
・「チャレンジ精神が大切だと思った。校内研修等で伝え、まずは教職員が日常的に使えるようにしていきたい。」
・「教育課程に具体的に取り入れ、学校全体でGIGAスクール構想の実現に取り組んでいきたい。」

　出前リーダーサポート塾は、市町村教育委員会の要請を受けて、千葉県総合教育センターカリキュラムサポート室が出張して実施するものです。教職員の資質能力の育成のため、御活用いただければ幸いです。

　６月１１日（金）、旭市海上公民館を会場に、出前リーダーサポート塾が行われました。旭市内の教務主任２０名を対象に、以下の内容で講話・演習が行われました。
　　　　　　　　　　
・「資質・能力を伸ばすための指導方法と評価方法について」　　　　　総合教育センター所員
　　　　　　　　　

　受講後の、参加者の声です。
・「具体的な評価方法として「振り返りシート」や「ルーブリック」を授業に生かしていこうと思った。」
・「評価の仕方で悩むところがあったが、子供の見取り方等の大切なポイントが学べて良かった。指導改善にもつなげていきたい。」
・「指導と評価の一体化について、具体的なイメージをもつことができて良かった。」

　当センターでは、「児童生徒が自己の変容に気づき、資質・能力を伸ばすための指導方法と評価方法の在り方」として、調査研究を行い、４つの学習資料（コミュニケーションカード、自由記入式観察実験記録用紙、振り返りシート、ルーブリック）についての理論や活用ポイント、活用事例をまとめたリーフレットを作成しました。授業改善の一助として御活用ください。

　令和４年度に使用される教科書の見本を展示する「教科書展示会」を下記のとおり開催しています。※終了しました。
　特に、展示室中央には、来年度改訂となる新しい高等学校用教科書を展示しています。ぜひ、お手に取って御覧ください。

展示期間　６月１１日（金）から６月３０日（水）【土・日曜日休館】
展示時間　午前９時から午後４時４５分まで
展示会場　県総合教育センター本館１F　カリキュラムサポート室
＊詳しくは、令和３年度教科書展示会の御案内.pdfをご覧ください。
　　 　
　　　
　　高等学校教科書　　　　　　小学校教科書　　　　　　中学校教科書　　　　　　　附則九条図書
　　　

　６月５日（土）、休日開放事業「知りたい・学びたい発達障害」土曜塾が行われました。教育関係者及び一般の方を対象として、以下の内容で講義・演習が行われました。
　　　　　　　　　　　
・「発達障害のある児童生徒の学校生活、就業生活を考える」（Zoomによるオンライン研修　※会場での受講も可）
　　　　　　　　　

　受講後の、受講生の声です。
・「学校生活だけでなく、卒業後のことまで考えた指導、様々な関係機関との連携の必要性を学んだ。」
・「感染症への配慮だけでなく、遠方からの参加、時間の有効活用などの観点からも、オンライン研修のメリットが感じられた。」

　発達障害のある児童生徒の就業を見据えた教育について、多角的な視点から考える一助としていただけますと幸いです。
　なお、１０月３０日（土）に「違いを認め合い、多様性を楽しむ地域づくりとは」と題して、特別支援教育講演会を行う予定です。詳細はこちらを御覧ください。

　総合教育センターでは、学校支援事業として、学校運営や学習指導上の様々な課題解決・教職員の能力開発に資するため、学校や教職員等への支援・助言を行っています。
　５月２０日（木）茂原市立東郷小学校にて、以下のとおり校内研修が行われました。

・「クラウド活用について」　　　講師：総合教育センターカリキュラム開発部メディア教育担当

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校内研修の様子

　校内研修後の感想等です。
・「子供たちと一緒に活用して、よりよい学習ができたらいいと思った。」
・「授業や事務仕事で活用できそうな内容ばかりで勉強になった。」

　一人一台端末の環境が整い、一層の活用が求められます。当センターの学校支援事業を積極的にご活用ください。

　初任者研修の開講式・第１回校外研修が資料配信で実施されました。今年度の県内公立学校（幼稚園・認定こども園・小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・特別支援学校）の新規採用者等は、約1,900人です。
　開講式・第１回研修では、
　　・「県知事メッセージ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　熊谷　俊人　県知事
　　・「教職員としてのスタートに当たって」　　　県教育委員会　　　　冨塚　昌子　教育長
　　・「初任者に期待すること」　　　　　　　　　県総合教育センター　酒井　昌史　所長
　　・「初任者研修の進め方・共通研修について」　　　　　　　　　　　県総合教育センター所員
　として、講話等が動画等で配信されました。

　　　
　　　　　　知事講話　　　　　　　　　　　教育長講話　　　　　　　　　県総合教育センター所長講話

　　　
　　　　初任者研修の進め方　　　　　　　　　　　　　　　　研修の様子

　受講後の、受講生の声です。
・「子供たちのために一生懸命になれる教員を目指したい。」
・「子供たちの良き手本となれるよう、学び続ける教員でありたい。」

　初心を忘れず、これからの教員人生を歩んでいくことを期待しております。

　令和３年度の長期研修生開講式及び第１回研修会が４月６日（火）に行われました。本年度の長期研修生は、教科等研修・特別支援教育・教育臨床５４名、企業等派遣７名の計６１名です。
　開講式では、当センター所長から「研究・研修の成果を待ち望む教職員、児童生徒が全県下にいるということを、今一度自覚し、励んでいただきたい。」との式辞がありました。第１回研修では、以下の内容で講話等が行われました。
・千葉県教育施策の具現化　　　　　　　　　　　　企画管理部教育政策課教育立県推進室　副主幹
・オリエンテーション　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　総合教育センター所員
　　

　千葉県教育の推進に尽力できるような効果・検証を含めた研究と修養を深め、学んだことを児童生徒に還元していただくことを期待しております。