センターだより

１２月１日（月）に小・中・義務教育学校の新任研究主任を対象に、新任研究主任研修（第２回）を実施しました。

この研修は、校内研修の具体的な進め方を知り研修を活性化させるなど、職務遂行に必要な事項に関する実践的な研修をとおして、校内研修の中心的な存在としての企画力・指導力の向上を図ることを目的とした推薦研修です。

今回の研修では、大学准教授を講師に招き、学校職員全員が主体となる校内研究の在り方についての認識を高めました。

また、自校の研究の進捗状況や今後の展望についての発表や意見交換を通して視野を広げました。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 研修の様子

　令和７年度第３号となる菊号を11月28日に発行しました。

　本号の特集テーマは、「教育の情報化で変わる学校」です。

　国や県の施策、有識者や企業による解説、学校や先生方の先進的な実践を紹介しています。様々な視点から「教育の情報化」について語っていただいています。

　千葉教育は、千葉県総合教育センターのHPから閲覧、ダウンロードできます。どうぞご活用ください。

千葉教育（菊号）No.694

１１月２６日（水）に小・中・義務教育・高等・特別支援学校の新任教務主任を対象に、新任教務主任研修（第２回）を実施しました。

この研修は、国・県の教育の最新動向、組織マネジメントとリーダーシップ、カリキュラム・マネジメント、服務規律の順守・不祥事防止など喫緊の教育課題への対応やミドルリーダーに必要な事項に関する実践的な研修をとおして、学校教育活動推進の中核としての資質能力の向上を図ることを目的とした推薦研修です。

今回の研修では、民間企業職員を講師に招き、演習を行いながら組織マネジメントとリーダシップについての理解を深めました。

また、教育事務所及び市教育委員会の指導主事等、高等学校の主幹教諭、元公立学校長を講師に招き、教務主任としての業務における成果と課題について学校種ごとに発表・協議を行い見識を広げました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 研修の様子

１１月２１日（金）に中堅の幼稚園の教諭、認定こども園の保育教諭、保育園の保育士等を対象に、保育技術研修（第２回）を実施しました。

この研修は、幼稚園の教育課程、その他の保育内容の実践にあたって必要な事項に関する専門的・実践的な研修をとおして、指導技術の一層の向上及び職場の活性化や後輩教員への指導助言などの役割を果たす中堅教員としての資質能力の向上を図ることを目的とした推薦研修です。

今回の研修では、メンタルヘルスを含むこれからの保育の在り方（講師：大学教授）、安全・防災・不適切保育を含む保育現場における危機管理について（講師：私立幼稚園長）、幼児期の運動発達（講師：元大学教授）についての認識を高めました。

また、各園の特色ある取組についての情報交換をとおして視野を広げました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 研修の様子

１１月２１日（金）に小・中・義務教育・高等・特別支援学校の新任主幹教諭を対象に、新任主幹教諭研修（第２回）を実施しました。

この研修は、カリキュラムマネジメントの進め方、業務改善等、適切な学校運営や特色ある教育活動を推進するための実践的な研修をとおして、中核的教員としての資質能力の向上を図ることを目的とした悉皆研修です。

今回の研修では、コーチングの技法を活用した校内の人間関係づくり（講師：民間企業職員）、持続可能な社会に向けた学校の役割（講師：独立行政法人職員）についての理解を深めました。

また、学力向上、ICT機器の活用、働き方改革、若手教員の育成、不祥事防止等の観点で班別協議を行い、主幹教諭としての実践の成果と課題についての意見交換をとおして見識を広げました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 研修の様子