研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 4720 |
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学校名 | 市原市立姉崎東中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 豊かな心を持ち,主体的に学習に取り組む生徒の育成 ~教育活動全体を通じて豊かな心を育てる取り組み~ |
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番号 | 5414 |
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学校名 | 千葉県立船橋北高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | 5415 |
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学校名 | 千葉県立市原八幡高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 図書委員会等を活用した読書活動の充実 |
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番号 | 5416 |
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学校名 | 千葉県立館山総合高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「全校読書マラソン」をとおして読書活動を活性化させる |
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番号 | 5417 |
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学校名 | 千葉県立柏高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | ・SSHとリンクした図書館整備サポート ・授業における図書館の活用 |
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番号 | 5418 |
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学校名 | 千葉県立四街道高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 生徒が考える読書活動推進のあり方について |
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番号 | 5419 |
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学校名 | 千葉県立生浜高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 広く柔らかな視野と瑞々しい心を持って,日々を生きていくことの大切さを実感させる |
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番号 | 5420 |
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学校名 | 千葉県立柏陵高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 平成25年度から導入する「道徳」を学ぶ時間の年間指導計画を作成し,特別活動や総合的な学習の時間を活用した高等学校における道徳教育の在り方について研究する。特に,千葉県で作成した道徳教育読み物教材を活用した「道徳」の授業を実施・公開し,「道徳」の授業の在り方について研究する。 |
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番号 | 5421 |
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学校名 | 千葉県立成田西陵高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 道徳教育読み物教材を活用した「道徳」の授業の在り方 |
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番号 | 5422 |
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学校名 | 千葉県立佐原高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 心に響く道徳の授業実践をめざして~人間としての在り方・生き方の探求~ |
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番号 | 5423 |
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学校名 | 千葉県立佐倉高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | LHRで道徳の読み物教材を活用した授業を行い教材の有効性,妥当性を検証する。 |
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番号 | 5424 |
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学校名 | 千葉県立匝瑳高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 高等学校における道徳教育の在り方~読み物資料の活用を通して~ |
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番号 | 5425 |
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学校名 | 千葉県立九十九里高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 読み物教材を活用した本校における道徳の授業の在り方について |
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番号 | 5426 |
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学校名 | 千葉県立茂原高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 1 千葉県で作成した道徳教育読み物教材を活用した「道徳」の授業の在り方について研究を進める。 2 第1学年次のすべての学級において,千葉県で作成した道徳教育読み物教材を活用して「道徳」の授業をLHRで実施し,その様子を広く公開する。 3 校内の道徳教育推進委員会を中心に,高等学校における道徳教育の在り方について広く研究を進める。 |
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番号 | 5427 |
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学校名 | 千葉県立一宮商業高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 平成25年度からの「道徳」を学ぶ時間の導入を見据え,本校の道徳教育の在り方等について研究し,理解を深める。特に読み物教材を利用した内容に重点を置いて実施する。 |
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番号 | 5428 |
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学校名 | 千葉県立大多喜高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 読み物教材を活用した「道徳」の授業の在り方・進め方について |
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番号 | 5429 |
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学校名 | 千葉県立安房拓心高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 道徳教育読み物教材を活用し,生徒が人間としての在り方生き方を主体的に考え,様々な体験の場や思索の機会を通して豊かな自己形成を図れるようにする。 |
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番号 | 5430 |
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学校名 | 千葉県立姉崎高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | 5431 |
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学校名 | 千葉県立千葉女子高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 小学生への学習支援を通して,学ぶことの大切さを再確認する |
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番号 | 5432 |
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学校名 | 千葉県立国府台高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | キャリア教育の一環として,小学生への算数教室,理科LEDの工作,書道における書き初め指導を行い,体験を通じて進路意識及び学習意欲の向上を図る。 |
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番号 | 5433 |
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学校名 | 千葉県立小金高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 高校生(教職希望者等)が近隣の小学校に出向き,キャリア教育の一環として授業支援を体験する |
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番号 | 5434 |
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学校名 | 千葉県立成東高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 小中学生への授業の指導補助や部活動の指導補助を通して教師体験をする。 |
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番号 | 5435 |
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学校名 | 千葉県立安房高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | 5436 |
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学校名 | 千葉県立四街道特別支援学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「院内学級を設置する小中学校とのICT等を活用したネットワークの構築」~医療,福祉等の関係機関と連携を図り,在籍する病弱療養児への支援の在り方について,関係学校職員の専門性の向上の方策についての研究~ |
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番号 | 5437 |
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学校名 | 千葉県立香取特別支援学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「中学校と特別支援学校とが作業学習等で相互協力し,障害のある生徒のキャリア教育についての研究に取り組む」 |
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番号 | 5438 |
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学校名 | 千葉県立夷隅特別支援学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | センター機能としての支援の充実を目指す取り組み ~通級指導教室,学校支援,なのはな相談室での指導・支援を通して~ |
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番号 | 5439 |
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学校名 | 千葉県立特別支援学校流山学園 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 社会自立・職業自立をめざすキャリア教育を促すカリキュラムづくり ~地域社会と連携・協働した「キャリアチャレンジ」(学校設定教科)の取り組み~ |
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番号 | 5440 |
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学校名 | 千葉県立市原特別支援学校 (つるまい風の丘分校) |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 社会自立を目指すための教育課程づくり ~職業基礎力と職業専門力を考える~ |
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番号 | 5441 |
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学校名 | 千葉県立我孫子特別支援学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「地域とのつながりをめざした交流及び共同学習のあり方について」 -居住地校交流を基盤とした新たな仕組みの構築について- |
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番号 | 5442 |
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学校名 | 千葉県立国府台高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (なし) |
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番号 | 5443 |
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学校名 | 千葉県立長生高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 英語指導方法や評価方法等に関する工夫・改善のあり方 |
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番号 | 5444 |
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学校名 | 千葉市立千葉高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 『S・In・C-A(シンカ)』Science, International, Curriculum-ACADEMY ~科学をより身近に,目標をより高く~ |
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番号 | 5445 |
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学校名 | 千葉県立銚子商業高等学校 (定時制の課程) |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 商業高校定時制における人間関係形成などに困難を抱えている生徒へのキャリア教育の在り方について関連機関および地域社会と連携した実践を通した研究を実施する。 |
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番号 | 5446 |
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学校名 | 千葉県立船橋北高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | 2901 |
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学校名 | 東金市立東小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 主体的に読む力を育む国語科授業の工夫-豊かな言語活動を通して- |
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11月9日 |
番号 | 1279 |
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学校名 | 千葉県立船橋高等学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 探究活動でつかむ科学の面白さとやりがい-徹底探究のすすめ- |
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番号 | |
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学校名 | 栄町立竜角寺台小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校 「心と体の一体化と健康・体力づくり」 |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立宮本小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 運動が得意な子も苦手な子も、生き生きと取り組む体育学習 |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立二宮小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 生涯体育の基礎づくりと健康教育の日常化 |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立習志野台中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「生きる力」をはぐくむ体育学習の在り方 -豊富な関わりを通して- |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立習志野台中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「生きる力」をはぐくむ指導法の研究 ~「知識・技能の活用」についての単元開発~ |
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番号 | |
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学校名 | 船橋市立法典東小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 友達とともに運動を楽しむ体育学習 |
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番号 | |
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学校名 | 八千代市立みどりが丘小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | |
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学校名 | 八千代市立西高津小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | よりよい体育授業の創造 ~できる・わかる・かかわる体育をめざして~ |
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10月14日 |
番号 | |
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学校名 | 八千代市立阿蘇小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | |
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学校名 | 八千代市立米本小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | |
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学校名 | 八千代市立米本南小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | |
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学校名 | 八千代市立阿蘇中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | (未定) |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立富岡小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校 |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立富岡中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校 |
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