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千葉教育
通巻 | 497 |
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発行年月日 | 2000/7/15 |
特集名 | さまざまな出会い |
内容種別 | さまざまな出会い |
題名 | 自然と自分への挑戦 |
所属 | 県立水郷小見川少年自然の家指導室長 |
氏名 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | 千葉県の話題を追って |
題名 | オープン!!「県立水郷小見川少年自然の家」 |
所属 | 県立水郷小見川少年自然の家社会教育主事 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 金魚すくい |
所属 | 県立沼南高柳高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 502 |
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発行年月日 | 2000/12/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ゆっくりと一歩ずつ |
所属 | 県立沼南高柳高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校を愛する心がはぐくむ美化意識 |
所属 | 県立沼南高柳高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 447 |
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発行年月日 | 1995/12/15 |
特集名 | たくましい実践力を培う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | コース制導入に伴う学校の活性化を図るために |
所属 | 県立沼南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 「高校生の意識調査」に思う |
所属 | 県立沼南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 他生の縁 |
所属 | 県立沼南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 399 |
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発行年月日 | 1991/8/15 |
特集名 | 生き方を学ぶ特別活動―体験的活動を通して― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体験学習を通して |
所属 | 県立沼南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 授業に臨む教師の気概 |
所属 | 県立沼南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 国語の授業の「静」と「動」~唱える古典文法 なぞり書きペン字 聞き書きことわざ~ |
所属 | 県立沼南高等学校教諭 |
氏名 | 小板橋美奈子 |
通巻 | 456 |
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発行年月日 | 1996/10/15 |
特集名 | 広がる教室 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ネットワークを利用したコンピュータ室の利用 |
所属 | 県立沼南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 383 |
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発行年月日 | 1990/2/15 |
特集名 | ふだん着の「生涯教育」 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | S教諭への一枚の葉書(礼状) |
所属 | 県立沼南高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 学び合い助け合いで意欲を引き出そう |
所属 | 県立泉高等学校 |
氏名 | 斎藤 航 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 学び合い助け合いで意欲を引き出そう |
所属 | 県立泉高等学校 |
氏名 | 斎藤 航 |
通巻 | 328 |
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発行年月日 | 1985/2/15 |
特集名 | 生涯教育における学校の役割 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 資料活用をめざして-社会科- |
所属 | 県立泉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 425 |
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発行年月日 | 1993/12/15 |
特集名 | 青少年のボランティア活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校におけるボランティア活動 |
所属 | 県立泉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 491 |
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発行年月日 | 1999/12/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 情報社会にあって |
所属 | 県立泉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 360 |
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発行年月日 | 1988/1/15 |
特集名 | 授業の活性化を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自然認識を重視した教材研究-物理履修希望の減少と関連して- |
所属 | 県立泉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 生徒とのかかわりを大切に |
所属 | 県立泉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 今も生きている先輩の言葉 |
所属 | 県立泉高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 地域連携アクティブスクール |
所属 | 県立泉高等学校長 |
氏名 | 石川 和之 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 「学校を動かす」≦「学校が動く」 |
所属 | 県立津田沼高等学校 |
氏名 | 後藤 浩一 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 学級経営の鍵 |
題名 | 「TRY] |
所属 | 県立津田沼高等学校 |
氏名 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 「学校を動かす」≦「学校が動く」 |
所属 | 県立津田沼高等学校 |
氏名 | 後藤 浩一 |
通巻 | 424 |
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発行年月日 | 1993/11/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の「赤い靴」 |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 258 |
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発行年月日 | 1978/10/15 |
特集名 | 心のふれ合いを求めて―特別活動の充実― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 文化の伝統を守るということ |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | イギリスでの学校訪問 |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わたしはこう読む |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 496 |
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発行年月日 | 2000/6/15 |
特集名 | 心の教育の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 音楽教育を通して豊かな心を育む |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 谷津干潟を身近にひかえて |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒点描 |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 無言のメッセージから逃げないこと |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 282 |
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発行年月日 | 1980/12/15 |
特集名 | 個性を育てる長期休業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「書道」に打ちこんだ四〇日 |
所属 | 県立津田沼高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 人との出会いを大切に |
所属 | 県立流山おおたかの森高等学校 |
氏名 | 片山 志穂 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 教育情報化推進リーダー養成研修を受講して |
所属 | 県立流山おおたかの森高等学校教諭 |
氏名 | 五十畑貴生 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | コミュニケーション能力向上を図る授業及び評価の研究~チームで取り組む授業改革~ |
所属 | 県立流山おおたかの森高等学校教諭 |
氏名 | 片岡 紀之 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 奉仕的体験活動への取り組み |
所属 | 県立流山中央高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 412 |
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発行年月日 | 1992/10/15 |
特集名 | 自然保護と環境教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自然を大切にする人間の育成 |
所属 | 県立流山中央高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校における道徳教育充実のための課題 |
所属 | 県立流山中央高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 人に優しく |
所属 | 県立流山北高等学校 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 未来に生きる学力 |
所属 | 県立流山北高等学校前校長 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 生徒の心を教室にひきもどすために |
所属 | 県立流山北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 424 |
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発行年月日 | 1993/11/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自分のワクを広げよう |
所属 | 県立流山北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 雑感 |
所属 | 県立流山北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 445 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 生涯学習ー学び続ける力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学び続ける意欲を育む理科の指導 |
所属 | 県立流山北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 499 |
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発行年月日 | 2000/9/15 |
特集名 | 夢を育む地域コミュニティづくり |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 普通高校における社会体験学習 |
所属 | 県立流山北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 467 |
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発行年月日 | 1997/10/15 |
特集名 | 生涯学習―学社融合にむけて― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「千葉教育」に感謝! |
所属 | 県立流山北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 403 |
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発行年月日 | 1991/12/15 |
特集名 | 生涯学習と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校(本校)における生涯学習 |
所属 | 県立流山北高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 448 |
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発行年月日 | 1996/1/15 |
特集名 | 健やかに育つ子供たち |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 特色ある学校づくりの一環としての「スポーツ健康コース」 |
所属 | 県立流山南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 県立流山南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生涯にわたり運動に親しむ生徒の育成~スポーツ健康コースを通じて~ |
所属 | 県立流山南高等学校教諭 |
氏名 | 崎尾徹也 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己評価の蓄積が生徒の自信を生む |
所属 | 県立流山南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個を生かす学習指導への取組 -系選択と国際文化科での取組を軸として- |
所属 | 県立流山東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 310 |
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発行年月日 | 1983/7/15 |
特集名 | 私の健康法 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ビタミンEよりスポーツだ-悩み多き客商売に必要なもの |
所属 | 県立流山東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 317 |
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発行年月日 | 1984/2/15 |
特集名 | 教育課程を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 花ショウブ栽培による勤労体験学習の展開 |
所属 | 県立流山東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 『情報処理?』を指導して |
所属 | 県立流山東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | CAI導入の取り組み |
所属 | 県立流山東高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 523 |
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発行年月日 | 2002/12/15 |
特集名 | 特色ある教育課程 |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 訪問介護員3級取得を目指してー「課程看護・福祉」の中での試みー |
所属 | 県立流山高等学校 |
氏名 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | インターネットの利用 |
所属 | 県立流山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 371 |
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発行年月日 | 1989/1/15 |
特集名 | 魅力ある授業 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 一生覚えている授業 |
所属 | 県立流山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「以心伝心」を貴ぶ |
所属 | 県立流山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 634 |
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発行年月日 | 2015/11/4 |
特集名 | キャリア教育の充実 |
内容種別 | 研修を活かす |
題名 | 百貨店での接客販売を通して成長したこと―全体を見渡す力と感謝の心― |
所属 | 県立浦安南高等学校 |
氏名 | 奥田 雅之 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 君が伝えるもの |
所属 | 県立浦安南高等学校 |
氏名 | 麻野 貴宏 |
通巻 | 493 |
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発行年月日 | 2000/2/15 |
特集名 | 子どもがいきる学級経営 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | ゼロからのスタート |
所属 | 県立浦安南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 397 |
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発行年月日 | 1991/6/15 |
特集名 | やる気をおこす教科の指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 多様化する生徒を生かすために |
所属 | 県立浦安南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 性教育に今何が必要か? |
所属 | 県立浦安南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の健全化に向けて |
所属 | 県立浦安南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 450 |
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発行年月日 | 1996/3/15 |
特集名 | 通巻450号記念「千葉教育」を語る・平成7年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 「千葉教育」編集の思い出 |
題名 | 編集後記 |
所属 | 県立浦安南高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 377 |
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発行年月日 | 1989/8/15 |
特集名 | たくましさを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「たくましさの創造」健康危機を乗りこえて |
所属 | 県立浦安南高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 520 |
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発行年月日 | 2002/9/15 |
特集名 | 人権教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | なりたくなってなった教員だもの |
所属 | 県立浦安高等学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校教育力の向上を目指して~こころと学びを創造する教育課程~ |
所属 | 県立浦安高等学校 |
氏名 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 『世界に一つだけの花』を生かした学習の可能性を探る~簡単な作曲を目指して~ |
所属 | 県立浦安高等学校 |
氏名 | 伊藤善教 |
通巻 | 320 |
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発行年月日 | 1984/6/15 |
特集名 | 学習指導の創造 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 「思い出は生徒とともに」-元気・ハツラツ・ハリキッテ- |
所属 | 県立浦安高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基礎学力の定着化を図る「音読指導の工夫」 |
所属 | 県立浦安高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 237 |
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発行年月日 | 1976/11/15 |
特集名 | 「学び方」を学ぶ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校生にもスキル学習を-国語科の学習技能の訓練- |
所属 | 県立浦安高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 高校生の生きがいについて-意識の不毛とその教育環境- |
所属 | 県立浦安高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 偶然の薫陶 |
所属 | 県立浦安高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 定時制教育振興会の成立 |
所属 | 県立浦安高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 476 |
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発行年月日 | 1998/8/15 |
特集名 | スクールカウンセラー ―導入と学校教育相談― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スクールカウンセラーを迎えて |
所属 | 県立浦安高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 445 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 生涯学習ー学び続ける力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ある共育の実践 |
所属 | 県立浦安高等学校PTA会員 |
氏名 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/9 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 百貨店での企業研修の経験から百貨店の人の心を大切にする精神? |
所属 | 県立清水高等学校 |
氏名 | 草刈 廣直 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/9 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 百貨店での企業研修の経験から百貨店の人の心を大切にする精神? |
所属 | 県立清水高等学校 |
氏名 | 草刈 廣直 |
通巻 | 464 |
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発行年月日 | 1997/7/15 |
特集名 | ふるさと房総をたずねて |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 効果的な安全教育を目指して |
所属 | 県立清水高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 493 |
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発行年月日 | 2000/2/15 |
特集名 | 子どもがいきる学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもが生きるホームルーム経営 |
所属 | 県立清水高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 396 |
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発行年月日 | 1991/5/15 |
特集名 | ”さわやかちば新時代”と教育 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | スキーで学んだこと |
所属 | 県立清水高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 130 |
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発行年月日 | 1967/2/15 |
特集名 | 産業教育の振興 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 商業教育の当面する問題点と対策 |
所属 | 県立清水高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 食品科学科の特色ある活動~地域密着型からグローバル化へ~ |
所属 | 県立清水高等学校長 |
氏名 | 中山 公央 |
通巻 | 497 |
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発行年月日 | 2000/7/15 |
特集名 | さまざまな出会い |
内容種別 | さまざまな出会い |
題名 | 私の山脈 |
所属 | 県立清水高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 203 |
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発行年月日 | 1973/10/15 |
特集名 | 現代の学力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校教育と学力-青年期教育の視点から- |
所属 | 県立清水高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 実践あるのみ?人は行動で決まる? |
所属 | 県立湖北特別支援学校 |
氏名 | 佐藤 弘樹 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 合言葉は「希望の登校 満足の下校」 |
所属 | 県立湖北特別支援学校 |
氏名 | 梛野 敬夫 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 実践あるのみ?人は行動で決まる? |
所属 | 県立湖北特別支援学校 |
氏名 | 佐藤 弘樹 |
通巻 | 558 |
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発行年月日 | 2006/10/15 |
特集名 | 教師力を高める研修 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 学びに向かうとき |
所属 | 県立湖北高校 |
氏名 |
通巻 | 527 |
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発行年月日 | 2003/5/15 |
特集名 | 学級経営の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 温かな心を育てる学級経営 |
所属 | 県立湖北高等学校 |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 気分転換 |
所属 | 県立湖北高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 567 |
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発行年月日 | 2007/10/15 |
特集名 | たくましい子どもの育成-健やかな体をはぐくむ- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 一つ一つを大事に |
所属 | 県立湘南高柳高等学校 |
氏名 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 初任を終えて |
所属 | 県立特別支援学校市川大野高等学園教諭 |
氏名 | 越當亜由美 |
通巻 | 563 |
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発行年月日 | 2007/5/21 |
特集名 | 生徒指導?-いじめをなくすために- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | いじめをなくすために-流山高等学園の取組- |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園 |
氏名 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 「主体的に働き続ける力を育みたい」 |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園 |
氏名 | 岩澤 花 |