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千葉教育
通巻 | 194 |
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発行年月日 | 1972/12/15 |
特集名 | 特別活動のすすめ方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 全員参加のクラブ活動 |
所属 | 県立鎌ヶ谷高校教科外活動推進委員会 |
氏名 |
通巻 | 414 |
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発行年月日 | 1992/12/15 |
特集名 | 思いやりを育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 思いやりのある子に育ったかしら |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校PTA会長 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生きがいについて |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校一年 |
氏名 |
通巻 | 365 |
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発行年月日 | 1988/7/15 |
特集名 | 房総”わがふるさと” |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 観音様、教えて下さい。 |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 288 |
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発行年月日 | 1981/7/15 |
特集名 | 郷土の文化に親しむ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校生の郷土研究 |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中国人学生を教えてみて |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 220 |
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発行年月日 | 1975/5/15 |
特集名 | ゆとりある学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゆとりある学校とは何か |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が主体的に過ごせる土曜日を |
所属 | 県立鎌ヶ谷高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私にとっての親友 |
所属 | 県立長狭高校二年 |
氏名 |
通巻 | 53 |
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発行年月日 | 1959/11/15 |
特集名 | 高校生の生活指導・別冊:教育研究所のこと |
内容種別 | 提案に対する意見 |
題名 | ホームルームの運営をどのようにするか |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中・高の連携と地域資源の活用による体験活動の実践 |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 142 |
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発行年月日 | 1968/3/15 |
特集名 | 昭和42年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文(学力向上推進地域の活動) |
題名 | 数学科学習意欲向上の一対策 |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 556 |
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発行年月日 | 2006/7/15 |
特集名 | 豊かな人間関係を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校の各教科・特別活動等で行う道徳教育のありかた |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 学力及び学習意欲向上のために~商手ストと昼休み追試の効果~ |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 365 |
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発行年月日 | 1988/7/15 |
特集名 | 房総”わがふるさと” |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 都の娘と黄色い花 |
所属 | 県立長狭高等学校二年 |
氏名 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 思考力・判断力・表現力の育成を目指した言語活動の実践~読書活動とPOP作りを通して~ |
所属 | 県立長狭高等学校定時制教諭 |
氏名 | 鈴木 陽一 |
通巻 | 16 |
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発行年月日 | 1950/1/1 |
特集名 | 教育調査 |
内容種別 | 調査 |
題名 | 男女共学の心理 |
所属 | 県立長狭高等学校教官 |
氏名 |
通巻 | 471 |
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発行年月日 | 1998/2/15 |
特集名 | 環境問題と教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 身近な自然に関心をもち、自然を大切にする心を |
所属 | 県立長狭高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 386 |
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発行年月日 | 1990/6/15 |
特集名 | 学級活動を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 話し合い活動の基礎として |
所属 | 県立長狭高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の実態把握にもとづく生徒指導の一研究 |
所属 | 県立長狭高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 459 |
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発行年月日 | 1997/1/15 |
特集名 | 生きがいのある学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 望ましい人間関係を育てる |
所属 | 県立長狭高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 427 |
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発行年月日 | 1994/2/15 |
特集名 | 環境新時代と学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 環境教育への取り組みに向けて |
所属 | 県立長狭高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 史跡・自然散策 |
題名 | 鴨川市の地名伝説-長狭平野の地名- |
所属 | 県立長狭高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 174 |
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発行年月日 | 1971/2/15 |
特集名 | 情操教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 我が校の情操教育 |
所属 | 県立長狭高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | コミュニティ・スクールによるマネジメント力の強化 |
所属 | 県立長狭高等学校長 |
氏名 | 根本 哲一 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 答えは子どもたちの中に |
所属 | 県立長生特別支援学校 |
氏名 | 足立 侃介 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | AAC機器を活用した自閉症児のコミュニケーション指導と文字学習の実践 |
所属 | 県立長生特別支援学校 |
氏名 | 高沼伸一 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 答えは子どもたちの中に |
所属 | 県立長生特別支援学校 |
氏名 | 足立 侃介 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 肢体不自由養護学校「準ずる学級」における住居地校交流の試みー豊かな心を育む学習環境を求めてー |
所属 | 県立長生養護学校 |
氏名 |
通巻 | 503 |
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発行年月日 | 2001/1/15 |
特集名 | 学校におけるボランティア活動の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 養護学校におけるボランティア活動 |
所属 | 県立長生養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 436 |
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発行年月日 | 1994/12/15 |
特集名 | 自立の力を育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校生活全体が自己実現の場 |
所属 | 県立長生養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 481 |
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発行年月日 | 1999/1/15 |
特集名 | 教師、こころを開く |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校自由参観 |
所属 | 県立長生養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域の中で共に学ぶ |
所属 | 県立長生養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 500 |
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発行年月日 | 2000/10/15 |
特集名 | 500号記念 特色ある学校づくりに向けて |
内容種別 | 論文の再録 |
題名 | 長生高等学校の進路指導 |
所属 | 県立長生高等学校 |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 長生高校学力向上への取組-県立長生高等学校全日制の課程- |
所属 | 県立長生高等学校 |
氏名 |
通巻 | 369 |
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発行年月日 | 1988/11/15 |
特集名 | 情報化社会と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | パソコンで地図を描く―地図学習改善の試み― |
所属 | 県立長生高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | 研修生の声 |
題名 | 県立学校等企画・運営リーダー育成研修を受講して |
所属 | 県立長生高等学校教諭 |
氏名 | 井上 修一 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 存在感の得られる学級づくりを目指して |
所属 | 県立長生高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「創立百年史」の編集に携わって |
所属 | 県立長生高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 96 |
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発行年月日 | 1963/12/15 |
特集名 | 後期中等教育の課題、数学学力の問題点と学習法、ネパール・ヒマラヤ遠征記 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 教員よ、大志をいだけ |
所属 | 県立長生高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 350 |
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発行年月日 | 1987/2/15 |
特集名 | 通巻350号記念<懸賞論文>わたしを支えてくれる力 |
内容種別 | 千葉教育と私 |
題名 | 「千葉教育」を読んで |
所属 | 県立長生高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 平素の授業そのままで |
所属 | 県立長生高等学校研修係長 |
氏名 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一通の宝物 |
所属 | 県立長生高等学校第二学年 |
氏名 |
通巻 | 275 |
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発行年月日 | 1980/5/15 |
特集名 | 80年代の学校と教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「おぼしき事言はぬは」-眼光紙背に- |
所属 | 県立長生高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 182 |
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発行年月日 | 1971/11/15 |
特集名 | 特性に応じた教育方法の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の主張・教育条件の整備とともに |
所属 | 県立長生高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 県立関宿城博物館における子ども向けの試み |
所属 | 県立関宿城博物館 |
氏名 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 県立関宿城博物館の学習支援について |
所属 | 県立関宿城博物館 |
氏名 | 鈴木 敬子 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 県立関宿城博物館における子ども向けの試み |
所属 | 県立関宿城博物館 |
氏名 |
通巻 | 635 |
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発行年月日 | 2015/12/21 |
特集名 | 情報モラルの育成教育 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 県立関宿城博物館の学習支援について |
所属 | 県立関宿城博物館 |
氏名 | 鈴木 敬子 |
通巻 | 505 |
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発行年月日 | 2001/3/15 |
特集名 | 平成12年度 千葉県の教育研究・研修 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 知る喜び 考える楽しさ |
所属 | 県立関宿城博物館長 |
氏名 |
通巻 | 533 |
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発行年月日 | 2003/12/1 |
特集名 | 新たな教育の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中高一貫教育の具体的取組 |
所属 | 県立関宿高等学校 |
氏名 |
通巻 | 435 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 社会の変化と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 手話を通じての心のふれあい |
所属 | 県立関宿高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 470 |
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発行年月日 | 1998/1/15 |
特集名 | 教職員の研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 情報化社会における教育の役割 |
所属 | 県立障害者高等技術専門校職業訓練指導員 |
氏名 |
通巻 | 514 |
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発行年月日 | 2002/1/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が創る生徒のためのKOYO祭 |
所属 | 県立養護学校流山高等学園 教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 黒帯をめざして |
所属 | 県立養護学校流山高等学園工業技術科2年 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の休日 |
所属 | 県立養護学校流山高等学園生活技術科3年 |
氏名 |
通巻 | 310 |
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発行年月日 | 1983/7/15 |
特集名 | 私の健康法 |
内容種別 | 緑陰随想 |
題名 | わたしの健康法 |
所属 | 県立養護教諭養成所副所長 |
氏名 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 「鉄づくり」を支える「人づくり」?新日鐵住金における人材育成? |
所属 | 県立館山総合高等学校 |
氏名 | 薮崎 秀人 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 企業派遣研修編 |
題名 | 「鉄づくり」を支える「人づくり」?新日鐵住金における人材育成? |
所属 | 県立館山総合高等学校 |
氏名 | 薮崎 秀人 |
通巻 | 610 |
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発行年月日 | 2012/9/15 |
特集名 | 命の大切さを考える防災教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 音声計算を通した数学の基礎学力定着のための授業実践 |
所属 | 県立館山総合高等学校教諭 |
氏名 | 粕谷真由美 |
通巻 | 577 |
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発行年月日 | 2008/11/15 |
特集名 | 特別支援教育?-交流及び共同学習の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの教育的ニーズに応じた交流及び共同学習を目指して |
所属 | 県立館山聾学校 |
氏名 |
通巻 | 345 |
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発行年月日 | 1986/9/15 |
特集名 | 学校教育とコンピュータ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 算数科におけるコンピュータ利用 |
所属 | 県立館山聾学校・教材開発部文責 |
氏名 |
通巻 | 456 |
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発行年月日 | 1996/10/15 |
特集名 | 広がる教室 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「思いやりの心をもって」 |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 家庭との連携 |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 423 |
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発行年月日 | 1993/10/15 |
特集名 | 生涯学習―いつでも、どこでもだれでも学べる― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「急げば廻れ」 |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 437 |
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発行年月日 | 1995/1/15 |
特集名 | 意欲を高める学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ことばを育て、ことばで育てる学級経営 |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒に自信を持たせる学習指導 |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 350 |
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発行年月日 | 1987/2/15 |
特集名 | 通巻350号記念<懸賞論文>わたしを支えてくれる力 |
内容種別 | 懸賞論文入賞 |
題名 | 可能性を信じて-レッツ・アタック!!君にもできる- |
所属 | 県立館山聾学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 515 |
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発行年月日 | 2002/2/15 |
特集名 | 新しい教育課程の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子ども一人一人のニーズにこたえる教育課程を目指して |
所属 | 県立館山聾学校長 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 完全学校週五日制と地域交流 |
所属 | 県立館山聾学校PTA会員 |
氏名 |
通巻 | 442 |
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発行年月日 | 1995/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「さわやか房総と共に」 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子供達から教えられる毎日 |
所属 | 県立館山郎学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 522 |
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発行年月日 | 2002/11/15 |
特集名 | 心を豊かにはぐくむ体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 保育・介護体験を通して豊かな心をはぐくむ |
所属 | 県立館山高等学校 |
氏名 |
通巻 | 108 |
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発行年月日 | 1965/1/15 |
特集名 | オリンピックに現れた子どもの見方・考え方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | あの日あの場面:東京オリンピックをみて |
所属 | 県立館山高等学校商業科三年 |
氏名 |
通巻 | 177 |
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発行年月日 | 1971/6/15 |
特集名 | 教師のチームワーク |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育目標達成のための研修体制 |
所属 | 県立館山高等学校教務主任 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 県立館山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 342 |
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発行年月日 | 1986/6/15 |
特集名 | 活力を生み出す学校経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「学級通信」の発行を試みて |
所属 | 県立館山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 311 |
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発行年月日 | 1983/8/15 |
特集名 | 教育相談の「こころ」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 登校拒否生徒T君の場合 |
所属 | 県立館山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 355 |
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発行年月日 | 1987/8/15 |
特集名 | 子どもの心をひらく |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人間関係を大切にした褒める教育 |
所属 | 県立館山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 490 |
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発行年月日 | 1999/11/15 |
特集名 | 社会の情報化と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 情報処理教育におけるコミュニケーション能力の育成 |
所属 | 県立館山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 299 |
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発行年月日 | 1982/7/15 |
特集名 | 余暇を生かして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | カミキリムシを追って |
所属 | 県立館山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | タッチ・ザ・コンピュータ |
題名 | 職業教育としてのコンピュータ |
所属 | 県立館山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 「キラリ」 |
所属 | 県立香取特別支援学校 |
氏名 | 加藤梨恵 |
通巻 | 567 |
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発行年月日 | 2007/10/15 |
特集名 | たくましい子どもの育成-健やかな体をはぐくむ- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人の子どもの課題に応じた体育の学習について-小学部の取組から- |
所属 | 県立香取特別支援学校 |
氏名 |
通巻 | 300 |
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発行年月日 | 1982/8/15 |
特集名 | 通巻300号記念 |
内容種別 | 愛読者からひとこと |
題名 | ちょっと一言 |
所属 | 県立香取養護学校 |
氏名 |
通巻 | 557 |
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発行年月日 | 2006/9/15 |
特集名 | 生徒指導?―授業に生きるカウンセリングマインド― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | カウンセリングマインドを生かす |
所属 | 県立香取養護学校 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 澄んだ心に接して |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 448 |
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発行年月日 | 1996/1/15 |
特集名 | 健やかに育つ子供たち |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一貫した体力づくりを目指して |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 480 |
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発行年月日 | 1998/12/15 |
特集名 | 遊びと感動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子供から学ぶ |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 370 |
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発行年月日 | 1988/12/15 |
特集名 | 国際化時代の道徳教育 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 己れに鞭を打って |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 414 |
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発行年月日 | 1992/12/15 |
特集名 | 思いやりを育てる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 養護学校に勤務して |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個の実態に合わせたスケジュールの提示について-T君の事例を通じて |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 詩 |
題名 | 雪・地形図(抄) |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 488 |
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発行年月日 | 1999/9/15 |
特集名 | 活力ある学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に根ざした学校をめざして |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 445 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 生涯学習ー学び続ける力 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 海洋研修の効用 |
所属 | 県立鴨川青年の家所長 |
氏名 |
通巻 | 509 |
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発行年月日 | 2001/8/15 |
特集名 | 進む情報教育 |
内容種別 | きらりネットワーク |
題名 | きて見て体験して -自然が育む豊かな心総合的な学習の時間への一助- |
所属 | 県立鴨川青年の家指導室長 |
氏名 |
通巻 | 425 |
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発行年月日 | 1993/12/15 |
特集名 | 青少年のボランティア活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校生ボランティアリーダー養成講座 |
所属 | 県立鴨川青年の家社会教育主事 |
氏名 |
通巻 | 454 |
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発行年月日 | 1996/8/15 |
特集名 | これからの学校経営を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | さあ!大海原へチャレンジ |
所属 | 県立鴨川青年の家社会教育主事 |
氏名 |
通巻 | 388 |
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発行年月日 | 1990/8/15 |
特集名 | 授業を変える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 発見する「現代社会」を目指して |
所属 | 県立鶴舞商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | LHRにおける進路指導の実践 |
所属 | 県立鶴舞商業高等学校教諭 |
氏名 |