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千葉教育
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもを理解するために |
所属 | 市川市立信篤小学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 保護者の思いを「学級だより」に |
所属 | 袖ヶ浦市立蔵波中学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師集団の総力による「積極的な生徒指導」 |
所属 | 佐倉市立佐倉中学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | これからの生徒指導 |
所属 | 東京学芸大学 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 技術革新の時代と理科教育 |
所属 | 千葉大学教育学部助教授・文部省理科教育審議会専門委員 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 黄金の時代と技術教育-その問題- |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新教材研究の視点-生きて働く能力の形成をめざして- |
所属 | 長研生理科研究班共同提案(香取郡橘小学校教諭・他2名) |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 野田(文集「かつしか」より) |
所属 | 宮崎小学校五年生 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 実験観察を通して如何に科学的思考をのばすか<その1> |
所属 | 茂原市西小 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 実験観察を通して如何に科学的思考をのばすか<その2> |
所属 | 大多喜中学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 現場に於ける科学・技術教育の一研究-館山二中の科学・技術教育に立つ理科教育- |
所属 | 館山二中 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 統計的扱いとしての新教材の研究-天文教材- |
所属 | 光町立東陽小学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 教師の研修 |
題名 | 理科教育に親しむために |
所属 | 松戸市高木二小 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 教師の研修 |
題名 | 理科のきらいな先生をこのようにして好きにした |
所属 | 山武郡大平小学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 科学教育指導における児童対象の基礎調査の一思考 |
所属 | 銚子市立船木小学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 船木小学校における基礎調査について |
所属 | 研究所所員 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 第九次教研での感想 |
題名 | 科学技術教育に思う |
所属 | 五井小学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 第九次教研での感想 |
題名 | 地についた理科教育の推進 |
所属 | 周南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 第九次教研での感想 |
題名 | 理科教育と設備 |
所属 | 佐原小学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 第九次教研での感想 |
題名 | 思考させる実験へ |
所属 | 新宿小学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 第九次教研での感想 |
題名 | 動揺する職業科 |
所属 | 市川市立五中学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 第九次教研での感想 |
題名 | 技術科へのなやみ |
所属 | 佐倉市志津中学校 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 技術・家庭科に於ける移行措置の問題点<その1> |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 技術・家庭科に於ける移行措置の問題点<その2> |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 技術・家庭科をどう考え、どうすすめるか |
所属 | 民研・他10名 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自然科学と其方法について-科学的精神などに関する随想- |
所属 | 野田高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 声 |
題名 | 五二号の主張を読んで |
所属 | 小見川西小学校長 |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 研究所だより |
題名 | 千葉県教育研究所連盟規約 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 54 |
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発行年月日 | 1960/1/15 |
特集名 | 科学技術教育 |
内容種別 | 研究所だより |
題名 | 教育実践と教育研究 |
所属 | 東大助教授 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 特色ある教育課程の編成と教育力の向上 |
所属 | 国立教育政策研究所 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子ども一人一人の生きて働く力の育成 |
所属 | 千葉市立都小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どものための二期制をめざして |
所属 | 鎌ヶ谷市立西部小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心をつなぐ小学校英語 |
所属 | 成田市立加良部小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校におけ二期制への取組について |
所属 | 船橋市立小室中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基礎・基本の定着を図り、進んで問題解決できる生徒の育成 |
所属 | 千倉町立千倉中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「ふれあい」を軸にした総合的な学習の時間の展開 |
所属 | 野栄町立野栄中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクールの取組 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「個別の教育支援計画」を視点とした教育課程 |
所属 | 千葉県立我孫子養護学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 学級づくりは関係づくり |
所属 | 鴨川市立鴨川中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | バイキングを取り入れた授業と健康カルタを活用した食指導 |
所属 | 芝山町立東小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 「言葉で伝え合う力」を育てる |
所属 | 県立千葉大宮高等学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 心はずむ幼稚園 |
所属 | 館山市立館野幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 今、教育の底力を |
所属 | 北総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 毎日が一期一会 |
所属 | 船橋市立湊中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心の声 |
所属 | 佐原市立湖東小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 思い |
所属 | 袖ケ浦市立昭和中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 「教えることは学ぶこと」を実践し続けた教育者 |
所属 | 前市川市立新浜小学校長 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 提言 |
題名 | サービスの現場から考える日本の教育 |
所属 | パンパシフィックホテル横浜 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 都市住民と共に進める里山保全 |
所属 | 大山千枚田保存会 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 時代の先駆け、時代の人材育成に心血を注いだ根本一夫先生 |
所属 | 0 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | なぜ、今体験活動が必要か |
所属 | 千葉大学教育学部 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 一緒に体験することから学ぶこと |
所属 | 県立中央博物館 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「谷津干潟」を通して学ぶ体験活動 |
所属 | 習志野市立谷津南小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな心と道徳的実践力を育む道徳教育の在り方 |
所属 | 八街市立朝陽小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | さわやかに光り輝く児童の育成 |
所属 | 勝浦市立名木小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「公衆道徳の向上を目指す体験活動 |
所属 | 富津市立天羽東中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 修学旅行における事中報告会 |
所属 | 沼南町立高柳中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | やり遂げる体験を通して成長する子どもたちー達成感を味わえる集団活動を目指したー |
所属 | 船橋市立豊富中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中・高の連携と地域資源の活用による体験活動の実践 |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 肢体不自由養護学校「準ずる学級」における住居地校交流の試みー豊かな心を育む学習環境を求めてー |
所属 | 県立長生養護学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 子どもに送り続けたいメッセージ |
所属 | 鎌ケ谷市立北部小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 新聞に親しみ新聞から学ぶ |
所属 | 君津市立秋元小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 身近な音素材に目を向けた音楽活動 |
所属 | 鴨川市立田原小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人との触れ合いを楽しむ 地域に生きる幼稚園をめざして |
所属 | 銚子市立椎柴幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 生活単元学習について |
所属 | 県教育庁東上総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 初めての学級担任 |
所属 | 佐倉市立佐倉中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 交流活動を通しての国際理解教育 |
所属 | 光町立光中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | ぞうさん大好き |
所属 | 市原ぞうの国 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 学校を理解してもらう |
所属 | 県立松戸つくし養護学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 絶対評価とルーブリックの考え方・進め方 |
所属 | 国立教育政策研究所初等中等教育研究部 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 伝え合う力を高める国語学習 -字殿学習実現状況を把握するための評価方法の工夫- |
所属 | 銚子市立若宮小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 歴史的思考力を育てる評価の在り方 -進捗確認型ルーブリックの開発- |
所属 | 市川市立妙典小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 内省活動を促すポートフォリオの研究 -「電磁石のはたらき」の実践を通して- |
所属 | 茂原市立五郷小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の自己評価を指導に生かす授業 -モニターしながら話す力を育むことをねらいとして- |
所属 | 小見川町立小見川中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「関心・意欲・態度」を高めるための評価 -数学科における学習履歴図の活用- |
所属 | 木更津市立木更津第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | パフォーマンス評価を生かした英語指導 |
所属 | 松戸市立松戸高等学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもを見つめ直す評価を求めて |
所属 | 千葉県立松戸養護学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | みんなちがtって みんないい |
所属 | 長生村立八積小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 職業観の育成を目指して |
所属 | 佐倉市立臼井中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 学び方(課題解決学習)の習得を目指して |
所属 | 千葉市立葛城中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 幼児教育充実のために -幼・小連携を通して- |
所属 | 八千代市立しろばら幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 具体的に、シンプルに |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 大切な時間 |
所属 | 習志野市立大久保小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもに学ぶ |
所属 | 八日市場市立豊栄小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 継続は力なり |
所属 | 勝浦市立興津中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 人間としての優等生 |
所属 | 京葉銀行 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | FM番組に携わって |
所属 | 0 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 「実践教育」で大活躍 真田實先生 |
所属 | 0 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 確かな学力を育てる学習指導と評価の在り方 |
所属 | 千葉県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 提言 |
題名 | 授業評価のススメ |
所属 | 前聖徳大学教授 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 地域における教育連携の可能性 |
所属 | 大阪大学教授 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 「夢・元気・集う」 |
所属 | 県教育庁企画管理部県立学校改革推進課 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中で取り組む学力向上の意義-学習財産の共有と「確かな学力」の形成を目指して |
所属 | 茂原市立茂原中学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中高一貫連携型教育 |
所属 | 野田市立二川中学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 異校種・異年齢の相互の交流を通した開かれた学校づくりの実践-八街市幼小中高連携教育への取組- |
所属 | 県立八街高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に根ざした工業教育の実践-社会に貢献する人材育成を目指して- |
所属 | 県立市川工業高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中・高・大相互連携 |
所属 | 県立東総工業高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域小学校との交流学習 |
所属 | 県立千葉養護学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校での英語授業の実践 |
所属 | 県立成田国際高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 連携授業で「理科の楽しさ」を |
所属 | 県立松戸交際高等学校 |
氏名 |