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千葉教育
通巻 | 258 |
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発行年月日 | 1978/10/15 |
特集名 | 心のふれ合いを求めて―特別活動の充実― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 東葛飾高校の「自由研究」について |
所属 | 県立東葛飾高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 172 |
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発行年月日 | 1970/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校の教育改革について |
所属 | 県立東葛飾高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 85 |
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発行年月日 | 1962/12/20 |
特集名 | 団地の教育 |
内容種別 | 団地の学校経営 |
題名 | 数年後の指導態勢の確立こそ重要 |
所属 | 県立東葛飾高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 107 |
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発行年月日 | 1964/12/15 |
特集名 | 転換期の高校育教 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 転換期にある千葉県の高校教育 |
所属 | 県立東葛飾高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 270 |
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発行年月日 | 1979/11/15 |
特集名 | 教師の創意を生かす学校経営 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 高邁なる精神の具現村上一郎先生 |
所属 | 県立東葛飾高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 390 |
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発行年月日 | 1990/10/15 |
特集名 | 学級の和と力 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ネパールの山旅から帰って |
所属 | 県立東葛高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 479 |
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発行年月日 | 1998/11/15 |
特集名 | 今日的課題にどう取り組むか |
内容種別 | 千葉県の話題を追って |
題名 | 千葉県立東部図書館について |
所属 | 県立東部図書館司書 |
氏名 |
通巻 | 312 |
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発行年月日 | 1983/9/15 |
特集名 | 個人差に応じた学習指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「遠近法」により創造的な教育を |
所属 | 県立東金商業高校教頭 |
氏名 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 「東商ブランド」を継承するために ~商業高校の生き残りをかけて何をすべきか~ |
所属 | 県立東金商業高等学校 |
氏名 | 平野 明 |
通巻 | 587 |
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発行年月日 | 2009/12/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程を創る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが国発の授業「キャリア」に託す夢 |
所属 | 県立東金商業高等学校 |
氏名 | 今井賢治 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 現場実習の大きな成果 |
所属 | 県立東金商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 142 |
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発行年月日 | 1968/3/15 |
特集名 | 昭和42年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文(学力向上推進地域の活動) |
題名 | 「商業簿記」指導計画とその指導法-簿記会計教育の近代化目ざして- |
所属 | 県立東金商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 「六つの心」をバックボーンとして! |
所属 | 県立東金商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自らの生きがいを求めつつ |
所属 | 県立東金商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | タッチ・ザ・コンピュータ |
題名 | 創造的な情報活用能力の育成 |
所属 | 県立東金商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 187 |
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発行年月日 | 1972/5/15 |
特集名 | 学校―課題と可能性― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校とは教師とは・よい学校よい教師 |
所属 | 県立東金商業高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 473 |
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発行年月日 | 1998/5/15 |
特集名 | こんな学校ができたら |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心のやすらぎを子供たちへ |
所属 | 県立東金商業高等学校PTA会長 |
氏名 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 活研究特別支援学校編 |
題名 | 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた生徒の思いを生かした授業づくり ー授業の視点シートを使った音楽の授業分析を通してー |
所属 | 県立東金特別支援学校 |
氏名 | 近藤 可奈子 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 活研究高等・特別支援学校編 |
題名 | 有効性を実感できる相談支援ファイルについての研究 |
所属 | 県立東金特別支援学校 |
氏名 | 小林みゆき |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 就学時の適切な移行を目指して |
所属 | 県立東金特別支援学校教諭 |
氏名 | 山中 暢厳 |
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 家庭教育の活性化と青少年教育施設の役割 |
所属 | 県立東金青年の家所長 |
氏名 |
通巻 | 515 |
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発行年月日 | 2002/2/15 |
特集名 | 新しい教育課程の試み |
内容種別 | きらりネットワーク |
題名 | 「自然丸かじりと原始人」体験 |
所属 | 県立東金青年の家指導室長 |
氏名 |
通巻 | 561 |
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発行年月日 | 2007/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?ーキャリア教育の位置づけと実践ー |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校におけるキャリア教育の実践 |
所属 | 県立東金養護学校 |
氏名 |
通巻 | 536 |
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発行年月日 | 2004/5/15 |
特集名 | 明日につながる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 三年間を高速回線とともに |
所属 | 県立東金養護学校 |
氏名 |
通巻 | 503 |
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発行年月日 | 2001/1/15 |
特集名 | 学校におけるボランティア活動の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 花づくりからはじまるボランティア |
所属 | 県立東金養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ゴルフ |
所属 | 県立東金養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 毎日心にエールを! |
所属 | 県立東金養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 410 |
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発行年月日 | 1992/8/15 |
特集名 | 学校行事の活性化を図る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ガンバレ教師の卵 |
所属 | 県立東金高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 53 |
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発行年月日 | 1959/11/15 |
特集名 | 高校生の生活指導・別冊:教育研究所のこと |
内容種別 | 提案に対する意見 |
題名 | 個人の面接指導をどう進めるか |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 |
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自己への挑戦?生徒主体の指導を心掛けて? |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 | 久保木 怜 |
通巻 | 200 |
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発行年月日 | 1973/7/15 |
特集名 | 創刊200号記念 |
内容種別 | 教育研究懸賞論文 |
題名 | 能力差をふまえた高校英語の指導-自然学級内での試み- |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | つながり広がる輪 |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 | 桑原 愛 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 我校に於ける生徒会並にホームルーム |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 |
通巻 | 647 |
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発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自己への挑戦?生徒主体の指導を心掛けて? |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 | 久保木 怜 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | よりよい人間性の育成を目指したキャリア教育の在り方 |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | つながり広がる輪 |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 | 桑原 愛 |
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 定時制高校の広報マンとして |
所属 | 県立東金高等学校(定時制の課程) |
氏名 | 常泉香澄 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 校則について考える |
所属 | 県立東金高等学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 文化・伝統の理解と国際化 |
所属 | 県立東金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 82 |
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発行年月日 | 1962/9/30 |
特集名 | 何を教えるかの再検討 |
内容種別 | 実践記録 |
題名 | 教科と生徒指導 |
所属 | 県立東金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 436 |
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発行年月日 | 1994/12/15 |
特集名 | 自立の力を育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子供の心にひびく生徒指導を求めて |
所属 | 県立東金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 172 |
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発行年月日 | 1970/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 英語科の指導のポイント |
所属 | 県立東金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 217 |
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発行年月日 | 1975/1/15 |
特集名 | 中等教育の方向 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 大正期東金高女にみる新教育方針 |
所属 | 県立東金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 192 |
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発行年月日 | 1972/10/15 |
特集名 | 学習指導法改善の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「対話」教材の指導による基礎的事項の定着化 |
所属 | 県立東金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 40 |
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発行年月日 | 1956/7/15 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校の生徒指導とカウンセリング |
所属 | 県立東金高等学校相談室 |
氏名 |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | 高等学校編 |
題名 | 食に関する関心を高めるための実践 |
所属 | 県立東金高等学校(定時制の課程) |
氏名 | 名取 康雄 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | パートタイム・スクールに何を求めるか |
所属 | 県立東金高等学校(定時制) |
氏名 |
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 大いに真似よう |
所属 | 県立松尾高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「解地図案内板」の紹介 |
所属 | 県立松尾高等学校 |
氏名 |
通巻 | 53 |
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発行年月日 | 1959/11/15 |
特集名 | 高校生の生活指導・別冊:教育研究所のこと |
内容種別 | 提案に対する意見 |
題名 | 生徒の要求をどうとりあげるか |
所属 | 県立松尾高等学校 |
氏名 |
通巻 | 326 |
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発行年月日 | 1984/12/15 |
特集名 | 協力し合う学級 |
内容種別 | 私たちの学級 |
題名 | 「危機」をのりこえて |
所属 | 県立松尾高等学校二年 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 資料活用について |
所属 | 県立松尾高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 470 |
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発行年月日 | 1998/1/15 |
特集名 | 教職員の研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校における「生きる力」を育む校内研修の在り方 |
所属 | 県立松尾高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 学校を理解してもらう |
所属 | 県立松戸つくし養護学校 |
氏名 |
通巻 | 518 |
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発行年月日 | 2002/6/15 |
特集名 | わたしの学級づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個別の指導計画を活かした学級経営ーK君のコミュニケーションの指導- |
所属 | 県立松戸つくし養護学校 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 転換期の養護学校の在り方を求めて |
所属 | 県立松戸つくし養護学校長 |
氏名 |
通巻 | 429 |
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発行年月日 | 1994/5/15 |
特集名 | 未来をひらく学校 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 職員と共に汗を流した人宇田一彦先生 |
所属 | 県立松戸つくし養護学校長 |
氏名 |
通巻 | 443 |
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発行年月日 | 1995/8/15 |
特集名 | 新しい時代の学校を問う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子供の「こころ」を大事にする教師 |
所属 | 県立松戸つくし養護学校長 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 連携授業で「理科の楽しさ」を |
所属 | 県立松戸交際高等学校 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の生活と教育信条 |
所属 | 県立松戸六実高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 577 |
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発行年月日 | 2008/11/15 |
特集名 | 特別支援教育?-交流及び共同学習の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 松戸特別支援学校との交流活動 |
所属 | 県立松戸六実高等学校 |
氏名 |
通巻 | 634 |
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発行年月日 | 2015/11/4 |
特集名 | キャリア教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 気負わずに地道に |
所属 | 県立松戸六実高等学校 |
氏名 | 三橋 千恵子 |
通巻 | 464 |
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発行年月日 | 1997/7/15 |
特集名 | ふるさと房総をたずねて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 六実炭 |
所属 | 県立松戸六実高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 修学研究の二年目 |
所属 | 県立松戸六実高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 305 |
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発行年月日 | 1983/1/15 |
特集名 | 若い教師の意欲と力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 若い教師に望む |
所属 | 県立松戸六実高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 519 |
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発行年月日 | 2002/7/15 |
特集名 | 教育相談活動の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スクールカウンセラーを中心とした「連携」システムの構築 |
所属 | 県立松戸南高等学校 |
氏名 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 大規模校の問題点をどう克服したか-本校の実践報告- |
所属 | 県立松戸南高等学校教務主任 |
氏名 |
通巻 | 479 |
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発行年月日 | 1998/11/15 |
特集名 | 今日的課題にどう取り組むか |
内容種別 | わたしの生涯学習 |
題名 | 演劇を教育現場に |
所属 | 県立松戸南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学年づくりをかえりみて |
所属 | 県立松戸南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 484 |
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発行年月日 | 1999/5/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間? |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 卒業生を送って |
所属 | 県立松戸南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 459 |
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発行年月日 | 1997/1/15 |
特集名 | 生きがいのある学級 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人の出発を願って |
所属 | 県立松戸南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 475 |
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発行年月日 | 1998/7/15 |
特集名 | 夏!あなたの出会い |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 職員がまとまれば学校は変わる |
所属 | 県立松戸南高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校における特別支援教育の確立を目指して~生徒支援の積み重ねを通じて~ |
所属 | 県立松戸南高等学校教諭 |
氏名 | 藤田 拓哉 |
通巻 | 627 |
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発行年月日 | 2014/9/1 |
特集名 | 不祥事をなくせ! |
内容種別 | 活研究高等・特別支援学校編 |
題名 | 家庭総合におけるペアレンティング教育について |
所属 | 県立松戸向陽高等学校 |
氏名 | 相浦 知子 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 心に太陽を、唇に歌を~厳しく温かい学校を目指して~ |
所属 | 県立松戸向陽高等学校長 |
氏名 | 佐久間敦子 |
通巻 | 585 |
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発行年月日 | 2009/10/15 |
特集名 | 言語活動を重視した指導の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「生命」を考える授業を通した「言語活動の充実」 |
所属 | 県立松戸国際高等学校 |
氏名 | 倉松靖英 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 意欲を伸ばす授業づくり |
所属 | 県立松戸国際高等学校 |
氏名 | 渡邉 裕子 |
通巻 | 536 |
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発行年月日 | 2004/5/15 |
特集名 | 明日につながる学習指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「ヒヤリ、ハット情報」発信 |
所属 | 県立松戸国際高等学校 |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 書こうとする意欲を高める指導-Peer Feedbackの効果- |
所属 | 県立松戸国際高等学校 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 学級歳時記 |
題名 | 忘れられない言葉 |
所属 | 県立松戸国際高等学校 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 意欲を伸ばす授業づくり |
所属 | 県立松戸国際高等学校 |
氏名 | 渡邉 裕子 |
通巻 | 443 |
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発行年月日 | 1995/8/15 |
特集名 | 新しい時代の学校を問う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 今、もうひとつの学校改革が問われている |
所属 | 県立松戸国際高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「完全学校週五日制」保護者の果たす役割について |
所属 | 県立松戸国際高等学校PTA会長 |
氏名 |
通巻 | 355 |
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発行年月日 | 1987/8/15 |
特集名 | 子どもの心をひらく |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の自己実現を助けるために |
所属 | 県立松戸東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 目による会話を大切に |
所属 | 県立松戸東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 381 |
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発行年月日 | 1989/12/15 |
特集名 | 性教育の基礎・基本 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生命創造―受精・妊娠・出生―より |
所属 | 県立松戸東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 肢体不自由特別支援学校におけるニーズに応じた教育 |
所属 | 県立松戸特別支援学校 |
氏名 | 藤原 美恵子 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導上の悩み-個々に目的意識を持たせるために- |
所属 | 県立松戸矢切高校三学年主任 |
氏名 |
通巻 | 355 |
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発行年月日 | 1987/8/15 |
特集名 | 子どもの心をひらく |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 着任四か月めの焦燥 |
所属 | 県立松戸矢切高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心こそ大切 |
所属 | 県立松戸矢切高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 458 |
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発行年月日 | 1996/12/15 |
特集名 | ボランティア活動のすすめ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゛感動体験゛ボランティア活動のすすめ |
所属 | 県立松戸矢切高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基本的生活習慣再考 |
所属 | 県立松戸矢切高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 503 |
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発行年月日 | 2001/1/15 |
特集名 | 学校におけるボランティア活動の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ボランティア活動が育む福祉マインド |
所属 | 県立松戸矢切高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 357 |
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発行年月日 | 1987/10/15 |
特集名 | 地域に開かれた学校 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 学年保護者会-連携を深めるために- |
所属 | 県立松戸秋山高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 446 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 期待される教師の資質 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己啓発―子持ちのひとりごと― |
所属 | 県立松戸秋山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 教師となった喜びと・・・ |
所属 | 県立松戸秋山高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 生徒の実態をとらえるということ |
所属 | 県立松戸養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 503 |
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発行年月日 | 2001/1/15 |
特集名 | 学校におけるボランティア活動の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私のエネルギー源 |
所属 | 県立松戸養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 499 |
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発行年月日 | 2000/9/15 |
特集名 | 夢を育む地域コミュニティづくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域交流への試み |
所属 | 県立松戸養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 343 |
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発行年月日 | 1986/7/15 |
特集名 | 「わが師・わが友」 |
内容種別 | 私の歩んだ道 |
題名 | 來竹桃 |
所属 | 県立松戸馬橋高校教諭 |
氏名 |