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千葉教育
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 数学的活動の楽しさを実感させるための授業~問題解決学習のススメ~ |
所属 | 成田市立大栄中学校 |
氏名 | 菅 太郎 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 学校だからこそできる児童生徒理解とカウンセリング |
題名 | 第8回 ストレスマネジメント教育の必要性と進め方 |
所属 | 順天堂大学スポーツ健康科学部健康学科 |
氏名 | 田中 純夫 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 地域の力に育まれて |
所属 | 浦安市立日の出中学校 |
氏名 | 藤田 朗 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人と人とかかわりを通して、心を育む子どもたち |
所属 | 鴨川市立江見幼稚園 |
氏名 | 小柴 由美子 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 努力は人を裏切らない |
所属 | 鎌ヶ谷市立北部小学校 |
氏名 | 重富 友佳梨 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 心を育てる1年に |
所属 | 佐倉市立志津中学校 |
氏名 | 谷嶋 あゆみ |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 必要なこと |
所属 | 南房総市立平群小学校 |
氏名 | 塗谷 和男 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ニーズにあった本『千葉教育』 |
所属 | 長柄町立長柄中学校 |
氏名 | 細田 稔 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | たかが5年…されど5年。 |
所属 | いすみ市立東小学校 |
氏名 | 佐藤 美穂 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 『千葉教育』特集に関するアンケート結果について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 35年前に小学校前の坂道で転倒したこと |
所属 | 駒澤大学・神奈川大学非常勤講師・気象予報士 |
氏名 | 平井 史生 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 企業の教育は人材育成にある |
所属 | キャノン電子株式会社代表取締役社長 |
氏名 | 酒巻 久 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 「生徒指導提要」と生徒指導の機能を重視したわかる授業の展開について |
所属 | 文部科学省初等中等教育局児童生徒課生徒指導企画係 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かに学び合う児童の育成~生徒指導の機能を生かした授業づくりをとおして~ |
所属 | 市川市立真間小学校教諭 |
氏名 | 牧野 隆幸 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「魅力ある学校づくり」を目指した取り組み |
所属 | 八街市立八街中学校長 |
氏名 | 勝又美代志 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の自己存在感、共感的人間関係を育てる授業 |
所属 | 県立幕張総合高等学校教諭 |
氏名 | 浅尾 弘子 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 千葉県における「東日本大震災」を振り返って~何を学び、学校はどのような対応が必要か~ |
所属 | 県教育庁教育委振興部学校安全保健課 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ2 |
題名 | 千葉県教育委員会メンタルヘルスプランについて |
所属 | 県教育庁教育委振興部学校安全保健課 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 体験型モバイルサイト学習教材について |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |