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千葉教育
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 多古の子 町の子 みんなの子 |
所属 | 多古町立多古幼稚園 |
氏名 | 坂倉 まり子 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 私の実践と目標 |
所属 | 松戸市立小金南中学校 |
氏名 | 高崎 香菜子 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | クラスの絆で32人33脚 |
所属 | 八千代市立高津小学校 |
氏名 | 田代 幸之輔 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | すぐに役立つ情報満載の千葉教育 |
所属 | 袖ヶ浦市立長浦中学校 |
氏名 | 鹿島 尚史 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | スナッグゴルフ |
所属 | 印西市立西の原小学校 |
氏名 | 原田 紀和 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 自分にもできるかもしれない!学級担任の英語活動授業 |
所属 | 我孫子市立布佐小学校 |
氏名 | 細田 雄樹 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 小学校での外国語 |
所属 | 鎌ヶ谷市立南部小学校 |
氏名 | 建石 泰子 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成22年度千葉県児童生徒・教職員科学作品展について/「あなたのためのおべんとう」コンクールについて |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 私の子育て |
所属 | 女優 |
氏名 | 岩崎 ひろみ |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「恕」の精神を大切に |
所属 | 作家 |
氏名 | 童門 冬二 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 年頭所感 |
題名 | 「教育立県ちば」を目指して |
所属 | 千葉県教育委員会教育長 |
氏名 | 鬼澤 佳弘 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | キャリア教育の一層の推進を求めて~改めてキャリア教育の意義を考える~ |
所属 | 国立教育政策研究所 |
氏名 | 藤田 晃之 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | キャリア教育の理解と推進のために |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 将来への夢や希望を育み、他と関わり合いながら思いや考えを伝え合う児童の育成 |
所属 | 山武市立緑海小学校 |
氏名 | 赤間 文治 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 表現・交流活動を中核としたキャリア能力の育成 |
所属 | 流山市立西初石中学校教諭 |
氏名 | 山田 章弘 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 高等学校編 |
題名 | 「高等学校におけるキャリア教育の在り方に関する調査研究」事業の実践報告(平成19・20・21年度) |
所属 | 県立松戸馬橋高等学校 |
氏名 | 小橋 竜太 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 「ちばのやる気」学習ガイドと評価問題配信事業について |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 解説 |
題名 | リーフレット「教職員と生涯のある幼児児童生徒が信頼し合い、豊かな人間関係を築いていくために」の活用について |
所属 | 県教育庁教育振興部特別支援教育課 |
氏名 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 特別支援教育におけおる新たな自立活動の実践の創造と展開 |
所属 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科 |
氏名 | 安藤 隆男 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 「自分もよく みんなもよくなる」学級会活動のために |
所属 | 八千代市立大和田小学校教諭 |
氏名 | 山崎 智子 |