研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
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学校名 | 千葉市立千葉高等学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | サイエンス・パートナーシップ・プロジェクト |
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番号 | |
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学校名 | 茂原市立二宮小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 自分の思いや考えを表現し。伝え合う子どもの育成 -国語科における友に学び合う授業の工夫を通して- |
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2010/11/25 |
番号 | |
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学校名 | 野田市立みずき小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 学び合いを活かす授業づくり -算数科の比較検討の研究を通して- |
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11月18日 |
番号 | |
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学校名 | 大多喜町立上瀑小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 確かな学力をめざし進んで学ぶ児童の育成 ~算数的活動を通して,思考力・表現力を育てる指導の工夫~ |
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番号 | |
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学校名 | 茂原市立茂原小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 人とのかかわりを楽しむ子どもの育成 -外国語の活動を通して- |
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未定 |
番号 | |
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学校名 | 野田市立市木間ケ瀬中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 授業規律の確立を通し,確かな学力の定着を図る -授業規律・授業改革・家庭学習- |
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11月29日 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立有秋幼稚園 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 子どもの学びがつながる幼小連携をめざして~隣接する小学校との交流の工夫~ |
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10月20日 |
番号 | |
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学校名 | 酒々井町立酒々井中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 不登校対策支援校 |
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番号 | |
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学校名 | 野田市立市川間中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 学力向上と学級集団づくり -学級経営の充実をとおして- |
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11月29日 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立姉崎小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 基礎学力を身につけ生き生きと学ぶ子の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 酒々井町立酒々井小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 交通安全コミュニティ事業 |
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番号 | |
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学校名 | 野田市立第二中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 心豊かで,意欲的に学び合う生徒の育成 -学級集団づくりと学び合いを通して- |
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11月29日 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立養老小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 主体的に学び,自分の考えを進んで表現する児童の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 酒々井町立酒々井小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 印旛沼流域環境学習実践モデル校 |
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番号 | |
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学校名 | 野田市立東部中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 道徳教育映像教材活用推進事業 |
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11月22日 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立牛久小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 基礎学力の定着を図り,自ら学ぶ児童の育成~朝のパワーアップタイムの効果的な活用~ |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立北部小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 理科教育推進校 |
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番号 | |
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学校名 | 柏市立高柳西小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 思考力を高め,学び合う力を伸ばす算数の授業のあり方 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立内田小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 「言葉のよさを実感しながら,思いや願いを生き生き伝え合う児童の育成」~表現力・コミュニケーション能力を高める指導方法の工夫 |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立明海小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 理科教育推進校 |
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2010/11/2 |
番号 | |
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学校名 | 流山市立八木南小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自ら考え,伝え合う力の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立富山小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 伝え合う力の育成~コミュニケーション能力を高める指導の工夫~ |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立東野小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 理科教育推進校 |
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番号 | |
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学校名 | 流山市立流山小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 言葉を大切にし,思いを伝え合える子どもの育成 ~少人数グループの効果的な活用を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立高滝小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 確かな学力を身につけ,生き生きと学ぶ児童の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立舞浜小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 幼・保・小連携教育推進校 |
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番号 | |
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学校名 | 流山市立西初石中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 表現・交流を通して,キャリア発達にかかわる能力をいかに育てるか |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立里見小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 基礎学力を身につけ,進んで学ぶ子の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立入船南小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 幼・保・小連携教育推進校 |
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番号 | |
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学校名 | 我孫子市立新木小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 実生活に生きてはたらく言語活動 |
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10月19日 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立白鳥小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 一人ひとりが生き生きと,自ら進んで学ぶ児童の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 浦安市立南小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | ちばっ子地域安全マップ作成推進拠点校 |
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番号 | |
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学校名 | 印西市立いには野小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 「児童が実感する学びを目指して」 ~実感を伴った理解を図る環境学習~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立石塚小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 言語活動を重視した学習指導の工夫と改善~国語科や算数科の指導を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 富里市立七栄小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | コミュニケーション能力を高める英語活動のあり方 |
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番号 | |
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学校名 | 白井市立清水口小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | スローガン「気をつけて小さな油断が大きな事故に」 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立国分寺台西小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 土台学力(学習習慣,基本的な生活習慣)・基礎学力の定着 |
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番号 | |
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学校名 | 勝浦市立総野小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 地域安全マップ造りの授業を展開し、子どもの思考力、判断力の向上を図り、さらに犯罪被害防止能力の向上、地域への愛着心の向上に発展させる。 |
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未定 |
番号 | |
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学校名 | 香取市立栗源小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 子どものやる気にスイッチを入れる体育指導のあり方 ~体育の日常化をめざして~ |
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11月9日 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立市原中学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 主体的に学習に取り組む生徒の育成~土台学力の定着と基礎学力の育成を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 松戸市立馬橋北小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 人、自然、言葉を受け入れて、伸びやかな感性を持つ子供を育てる |
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番号 | |
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学校名 | 香取市立栗源中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 心身の健康と豊かなスポーツライフの実現を目指し,主体的に取り組む保健体育学習 |
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11月9日 |
番号 | |
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学校名 | 市原市立市東中学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 「基礎学力向上と土台学力の定着を目指して」~基本的な生活習慣,学習習慣の確立のための指導のあり方~ |
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番号 | |
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学校名 | 山武市立山武西小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「ちばっ子地域安全マップ」作成推進拠点校 |
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6月29日 |
番号 | |
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学校名 | 香取市立福田小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | できる喜びを味わわせる体育学習のあり方 ~器械運動の学習における場の設定や声かけなどの支援の工夫を通して~ |
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11月16日 |
番号 | |
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学校名 | 山武市立成東東中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 体力向上推進校 |
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10月21日 |
番号 | |
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学校名 | 勝浦市立清海小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 「外国語に親しみ,コミュニケーション能力の素地を育成するための効果的な学習のあり方~外国語活動・英語教室を通して~」 |
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6月23日 |
番号 | |
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学校名 | 流山市立向小金小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 伝え合う力を育てる指導の工夫 |
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番号 | |
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学校名 | 勝浦市立北中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 「豊かな心を持ち,より良く生きようとする生徒を育てる道徳教育」 |
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10月5日 |
番号 | |
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学校名 | 流山市立南流山小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 学びあいを通した思考力の育成 |
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