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千葉教育
通巻 | 343 |
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発行年月日 | 1986/7/15 |
特集名 | 「わが師・わが友」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | “枯れた心”に潤いを |
所属 | 富津市教育委員会学校教育課長 |
氏名 |
通巻 | 299 |
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発行年月日 | 1982/7/15 |
特集名 | 余暇を生かして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 完成の喜びを味わえる製作学習の工夫 |
所属 | 教育庁指導課義務教育係長 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽指導の傾向 |
所属 | 君津地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 実践力の育成は「価値の主体的自覚」を |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ある断面 |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 180 |
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発行年月日 | 1971/9/15 |
特集名 | 新しい地域社会の形成と子ども |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育現場二、三の感想 |
所属 | 教育庁学務課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 329 |
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発行年月日 | 1985/3/15 |
特集名 | 昭和59年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | させる活動からする活動へ |
所属 | 長生地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 図形教材の見方と指導〈四角形) |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学校におけるボランティア活動 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 329 |
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発行年月日 | 1985/3/15 |
特集名 | 昭和59年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「適性」指導について |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 122 |
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発行年月日 | 1966/6/15 |
特集名 | 学力の評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音学教育雑感 |
所属 | 指導課企画係長 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供の思いを大切にした授業 |
所属 | 君津市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | あるメモ帳より |
所属 | 千葉地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 204 |
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発行年月日 | 1973/11/15 |
特集名 | 教育機器の活用 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教材研究私論 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 122 |
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発行年月日 | 1966/6/15 |
特集名 | 学力の評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 技術科の問題点 |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 高校の社会科学習指導への一つの提言 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供が育つ授業を観て |
所属 | 流山市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級基盤と能力を伸ばすことへの配慮―算数科から― |
所属 | 酒々井町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 313 |
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発行年月日 | 1983/10/15 |
特集名 | 校内における協力体制 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 資料を教えよう |
所属 | 東葛飾地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 268 |
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発行年月日 | 1979/9/15 |
特集名 | 新しい修学旅行を求めて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 問題構成に必要な三つの鍵 |
所属 | 県教育庁香取地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの活動のめあてと教師の意図 |
所属 | 船橋地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供の体力低下に思う |
所属 | 教育庁香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業 努力していることに喜びを |
所属 | 県教育庁安房地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 313 |
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発行年月日 | 1983/10/15 |
特集名 | 校内における協力体制 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 材料・用具の扱い方 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 268 |
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発行年月日 | 1979/9/15 |
特集名 | 新しい修学旅行を求めて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 発表・表現活動のねらうもの |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ゆとりのある授業 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 223 |
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発行年月日 | 1975/8/15 |
特集名 | 若い教師たち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 現場指導のなかで思うこと |
所属 | 長生地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 223 |
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発行年月日 | 1975/8/15 |
特集名 | 若い教師たち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 図工科における主任活動の実際 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 交通安全指導を考える |
所属 | 教育庁学校保健課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 169 |
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発行年月日 | 1970/9/15 |
特集名 | 社会の変化と子ども |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽の授業への七つの疑問 |
所属 | 県教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 本のことをなぜbookというの? |
所属 | 習志野市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業改善にあたって |
所属 | 教育庁香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 美術教育再考 |
所属 | 松戸市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「紙いっぱいの大きな絵」 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ALT担当の立場から |
所属 | 銚子市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供の考えを大切にした授業を |
所属 | 教育庁長生地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの実態に即した理科指導を |
所属 | 長生地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | こころに残る教育愛 |
所属 | 船橋市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 聞き方上手な教師になろう |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 外堀をうめる戦術 |
所属 | 県教育庁夷隅地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 某月某日―学校訪問日記より― |
所属 | 教育庁山武地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 小さな喜びの積み重ねを |
所属 | 市原市教育委員会学校教育部指導室指導主事 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生物愛護の心情を培う理科指導 |
所属 | 八街町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 着実な授業改善を |
所属 | 東葛飾地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「作文、すきになったよ。」 |
所属 | 君津地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | アジアの中の日本 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 理科学習での安全指導は |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 276 |
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発行年月日 | 1980/6/15 |
特集名 | 若い教師に期待する |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級話し合い活動を支えるもの |
所属 | 山武地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 印象に残った社会科指導から |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 算数科学習指導雑感-問題把握段階を大事にする指導を- |
所属 | 夷隅地方主張所指導室長 |
氏名 |