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千葉教育
通巻 | 337 |
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発行年月日 | 1985/12/15 |
特集名 | 思いやりの心を育てる生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 形式化した読みの指導を嘆く |
所属 | 千葉地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 337 |
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発行年月日 | 1985/12/15 |
特集名 | 思いやりの心を育てる生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 道徳の時間への提言 |
所属 | 夷隅地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 訪問日記より |
所属 | 香取地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 225 |
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発行年月日 | 1975/10/15 |
特集名 | 楽しい学習 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 新規採用教員研修会二題 |
所属 | 海匝地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 383 |
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発行年月日 | 1990/2/15 |
特集名 | ふだん着の「生涯教育」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 道徳の時間の指導 |
所属 | 千葉市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 315 |
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発行年月日 | 1983/12/15 |
特集名 | 学校におけるきまりを考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 算数科での考え方を育てることについて |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 225 |
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発行年月日 | 1975/10/15 |
特集名 | 楽しい学習 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | よく使われるコトバ「主体性」 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 383 |
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発行年月日 | 1990/2/15 |
特集名 | ふだん着の「生涯教育」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | つくる喜びが体得できる授業 |
所属 | 県教育庁印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 330 |
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発行年月日 | 1985/5/15 |
特集名 | 教育実践の動向をさぐる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ある教室を訪ねて |
所属 | 八千代市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 234 |
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発行年月日 | 1976/8/15 |
特集名 | よい授業をするには |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業雑感 |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 217 |
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発行年月日 | 1975/1/15 |
特集名 | 中等教育の方向 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ねらいがねらいにならないとき |
所属 | 安房地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 330 |
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発行年月日 | 1985/5/15 |
特集名 | 教育実践の動向をさぐる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 一人一人の学びを生かす机間巡視(指導) |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 322 |
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発行年月日 | 1984/8/15 |
特集名 | 安全教育の推進 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「より積極的な安全教育の推進」を |
所属 | 市原市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 234 |
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発行年月日 | 1976/8/15 |
特集名 | よい授業をするには |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 英語指導における場面設定の必要性 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 217 |
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発行年月日 | 1975/1/15 |
特集名 | 中等教育の方向 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ある商業高校卒業生の話 |
所属 | 教育庁指導課 |
氏名 |
通巻 | 322 |
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発行年月日 | 1984/8/15 |
特集名 | 安全教育の推進 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 表裏一体の安全教育推進-基本の運動、体操領域の特性と-基本の運動、体操領域の特性と- |
所属 | 千葉地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 182 |
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発行年月日 | 1971/11/15 |
特集名 | 特性に応じた教育方法の改善 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「聞くこと・話すこと」の言語活動の指導について |
所属 | 県教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 171 |
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発行年月日 | 1970/11/15 |
特集名 | 教育機器の導入と授業改善 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 交通安全指導 |
所属 | 教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 435 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 社会の変化と学校教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供の思いや願いを汲んで |
所属 | 八千代市教育委員会教育総務部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 個人差に応じた学習指導 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 435 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 社会の変化と学校教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 菊を愛で、楽に寄す |
所属 | 教育庁夷隅地方主張所充て指導主事 |
氏名 |
通巻 | 344 |
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発行年月日 | 1986/8/15 |
特集名 | 子どもの人間関係を見直す |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業に生きる学級づくり |
所属 | 野田市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 285 |
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発行年月日 | 1981/3/15 |
特集名 | 昭和55年度教育研究の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 二年目教員の算数指導での反省から |
所属 | 香取地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 285 |
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発行年月日 | 1981/3/15 |
特集名 | 昭和55年度教育研究の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 道徳性を育てる豊かな土壌づくり |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 206 |
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発行年月日 | 1974/1/15 |
特集名 | 国際理解の教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 英語科における「読むこと」の指導 |
所属 | 千葉地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 193 |
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発行年月日 | 1972/11/15 |
特集名 | 子ども・父母・教師のコミュニケーション |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 技術・家庭科の学習指導法の改善 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 133 |
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発行年月日 | 1967/6/15 |
特集名 | 学級集団の指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育断想 |
所属 | 千葉県指導主事 |
氏名 |
通巻 | 390 |
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発行年月日 | 1990/10/15 |
特集名 | 学級の和と力 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 時代に応える英語教育に向けて |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 253 |
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発行年月日 | 1978/5/15 |
特集名 | 若い教師のために |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 主体的学習指導を目指して-社会科- |
所属 | 教育庁君津地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 133 |
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発行年月日 | 1967/6/15 |
特集名 | 学級集団の指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 算数の授業をみて |
所属 | 千葉県指導主事 |
氏名 |
通巻 | 390 |
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発行年月日 | 1990/10/15 |
特集名 | 学級の和と力 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 熱意ある教育実践に触れて |
所属 | 佐倉市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 300 |
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発行年月日 | 1982/8/15 |
特集名 | 通巻300号記念 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「理科が嫌いになった!!」 |
所属 | 君津地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 253 |
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発行年月日 | 1978/5/15 |
特集名 | 若い教師のために |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 現場研究に願う |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 216 |
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発行年月日 | 1974/12/15 |
特集名 | 幼・小関連の教育を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学校訪問日記より |
所属 | 夷隅地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 360 |
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発行年月日 | 1988/1/15 |
特集名 | 授業の活性化を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 科学的なものの見方を育てるために |
所属 | 松戸市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 300 |
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発行年月日 | 1982/8/15 |
特集名 | 通巻300号記念 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 英語さまざま |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 216 |
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発行年月日 | 1974/12/15 |
特集名 | 幼・小関連の教育を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | このごろ思うこと |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 読み合う・書き合う・考え合う |
所属 | 習志野市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 360 |
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発行年月日 | 1988/1/15 |
特集名 | 授業の活性化を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「運営改善講座」に参加して |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学校が塾より優れた教育を保証するには |
所属 | 船橋地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 458 |
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発行年月日 | 1996/12/15 |
特集名 | ボランティア活動のすすめ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業風景 |
所属 | 鎌ヶ谷市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもが生き生きと学習する国語の授業を |
所属 | 県教育庁君津地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子ども対教師 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 458 |
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発行年月日 | 1996/12/15 |
特集名 | ボランティア活動のすすめ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ふりかえってみて |
所属 | 教育庁印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 427 |
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発行年月日 | 1994/2/15 |
特集名 | 環境新時代と学校 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 私の考える生徒指導の原点 |
所属 | 佐倉市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 427 |
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発行年月日 | 1994/2/15 |
特集名 | 環境新時代と学校 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 変化する時代の音楽教育 |
所属 | 県教育庁君津地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 420 |
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発行年月日 | 1993/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「ちばハーモニー」の創造 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 言葉の豊かさを体験する |
所属 | 四街道市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 420 |
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発行年月日 | 1993/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「ちばハーモニー」の創造 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 自然体験一考 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 新しい教科への取り組み |
所属 | 印旛地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 進路指導の充実を目指して |
所属 | 富津市教育委員会指導主事 |
氏名 |