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千葉教育
通巻 | 423 |
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発行年月日 | 1993/10/15 |
特集名 | 生涯学習―いつでも、どこでもだれでも学べる― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業を変える、授業を「みる」目を変える |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの姿・教師の心 |
所属 | 県教育庁安房地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | あいさつで みんなの心は 花いっぱい |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課同和教育室社会教育主事 |
氏名 |
通巻 | 273 |
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発行年月日 | 1980/2/15 |
特集名 | 通知票を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育漢字の完全習得を |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 408 |
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発行年月日 | 1992/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領の実施に当たって |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「経験する」ということ |
所属 | 成田市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 校内研究に寄せて |
所属 | 木更津市立教育センター指導主事 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「共通理解」をほんものに-まず用語のイメージの統一を- |
所属 | 海匝地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 238 |
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発行年月日 | 1976/12/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 英語科における聞く話すの言語活動について |
所属 | 長生地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 210 |
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発行年月日 | 1974/6/15 |
特集名 | 学年・教科経営と人間関係 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育目標と学習指導 |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 378 |
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発行年月日 | 1989/9/15 |
特集名 | 若い教師を育てる―初任者研修― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 英語指導 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師の役割で、今 |
所属 | 袖ヶ浦町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 317 |
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発行年月日 | 1984/2/15 |
特集名 | 教育課程を見直す |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「実践に結びつく指導」を |
所属 | 山武地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 238 |
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発行年月日 | 1976/12/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 技術・家庭科を考える |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 210 |
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発行年月日 | 1974/6/15 |
特集名 | 学年・教科経営と人間関係 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 実践に結びついた研修 |
所属 | 教育庁指導課企画研修係長 |
氏名 |
通巻 | 378 |
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発行年月日 | 1989/9/15 |
特集名 | 若い教師を育てる―初任者研修― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 個を生かす |
所属 | 八千代市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育について謙虚な見直しを |
所属 | 長生地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 453 |
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発行年月日 | 1996/7/15 |
特集名 | 房総に生きる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 同和教育的配慮 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 363 |
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発行年月日 | 1988/5/15 |
特集名 | 子どもをとりまく世界 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 今こそ、進路指導の見直しを |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級会活動の進め方 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 127 |
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発行年月日 | 1966/11/15 |
特集名 | 特殊教育の振興 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 特殊学級の授業研究 |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 453 |
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発行年月日 | 1996/7/15 |
特集名 | 房総に生きる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「子どもを信じる」ことからの出発 |
所属 | 市原市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 363 |
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発行年月日 | 1988/5/15 |
特集名 | 子どもをとりまく世界 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「楽しく・苦しくそして広く」 |
所属 | 佐倉市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 研修の日常化について |
所属 | 東葛飾地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 127 |
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発行年月日 | 1966/11/15 |
特集名 | 特殊教育の振興 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 執念深く |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 430 |
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発行年月日 | 1994/6/15 |
特集名 | 教科指導―新しい学力観に基づく学習指導― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽会の新しい流れ |
所属 | 県教育庁千葉地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの生き方のすばらしさを発見できる教師 |
所属 | 教育庁指導課企画研修係長 |
氏名 |
通巻 | 430 |
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発行年月日 | 1994/6/15 |
特集名 | 教科指導―新しい学力観に基づく学習指導― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 時代に敏感な教師の「意識改革」を |
所属 | 成田市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 370 |
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発行年月日 | 1988/12/15 |
特集名 | 国際化時代の道徳教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | わかりやすい研修活動のために |
所属 | 野田市教育委員会指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 154 |
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発行年月日 | 1969/5/15 |
特集名 | 学校経営の改善 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 社会科学習の問題点 |
所属 | 長生地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 370 |
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発行年月日 | 1988/12/15 |
特集名 | 国際化時代の道徳教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | つまずきをとらえて |
所属 | 勝浦市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 作文指導あれこれ |
所属 | 船橋地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 表現の喜びを求めて |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 訪問雑感 |
所属 | 安房地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもに「目的意識」を |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 今、求められていること |
所属 | 我孫子市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 317 |
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発行年月日 | 1984/2/15 |
特集名 | 教育課程を見直す |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 実践学習のすすめ |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 個性って |
所属 | 県教育庁印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 一人ひとりが生き生きと取り組む体育学習 |
所属 | 山田町立八都第ニ小学校長 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師のモラル |
所属 | 旭市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 今こそ必要な進路指導の見直し |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 469 |
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発行年月日 | 1997/12/15 |
特集名 | 学習環境の整備と活用 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「生きる力」と教育内容の厳選 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 職業科生徒を教えて |
所属 | 県教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 185 |
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発行年月日 | 1972/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 指導能力からみた評価の問題点 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 136 |
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発行年月日 | 1967/9/15 |
特集名 | PTAの諸問題 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 現場を訪ねて |
所属 | 東葛出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 469 |
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発行年月日 | 1997/12/15 |
特集名 | 学習環境の整備と活用 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | すばらしい授業との出会い |
所属 | 県教育庁香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 445 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 生涯学習ー学び続ける力 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生涯学習体系への移行を踏まえた学校教育の改善 |
所属 | 学校教育部指導課指導主事兼義務教育係長 |
氏名 |
通巻 | 136 |
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発行年月日 | 1967/9/15 |
特集名 | PTAの諸問題 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 指導主事の眼 |
所属 | 印旛出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 445 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 生涯学習ー学び続ける力 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 社会科学習を充実させるために |
所属 | 船橋市教育委員会指導課副主幹 |
氏名 |
通巻 | 287 |
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発行年月日 | 1981/6/15 |
特集名 | 教師の力量を高める |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 本物とにせ物 |
所属 | 長生地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 354 |
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発行年月日 | 1987/7/15 |
特集名 | ふるさと千葉を子どもに語りつぐ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 今こそ教育観の確立を! |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |