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千葉教育
通巻 | 339 |
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発行年月日 | 1986/2/15 |
特集名 | いきいきとした学校を創る |
内容種別 | わが職場 |
題名 | 周囲に支えられる日々 |
所属 | 習志野市立津田沼小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | からだもこころもここちよく |
所属 | 習志野市立津田沼小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 441 |
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発行年月日 | 1995/6/15 |
特集名 | 信頼で結ぶ心の絆 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 登校拒否を出さないための適応指導 |
所属 | 習志野市立津田沼小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 173 |
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発行年月日 | 1971/1/15 |
特集名 | 学校における教育目標の再検討 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体力づくりを中心とした教育目標 |
所属 | 習志野市立津田沼小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 心に響く体験になることを願って-宿泊保育- |
所属 | 習志野市立津田沼幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 531 |
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発行年月日 | 2003/10/15 |
特集名 | 地域に信頼される学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校と地域で育てる秋津っ子 |
所属 | 習志野市立秋津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 418 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新しい学校づくりの展望 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教職員の構成を生かした研究体制づくりの工夫 |
所属 | 習志野市立秋津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 403 |
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発行年月日 | 1991/12/15 |
特集名 | 生涯学習と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生涯学習時代における小学校の役割とその実際 |
所属 | 習志野市立秋津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 今、わたしたちにできること~児童・保護者・地域とともにつくるビオトープ改修のあゆみ~ |
所属 | 習志野市立秋津小学校教頭 |
氏名 | 山口 喜弘 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | マンガでみた田植え |
所属 | 習志野市立秋津小学校長 |
氏名 |
通巻 | 467 |
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発行年月日 | 1997/10/15 |
特集名 | 生涯学習―学社融合にむけて― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | こんな学校見たことない |
所属 | 習志野市立秋津小学校長 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 保護者からの便り |
所属 | 習志野市立秋津小学校長 |
氏名 |
通巻 | 370 |
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発行年月日 | 1988/12/15 |
特集名 | 国際化時代の道徳教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際化時代を迎えて心を拓く道徳教育 |
所属 | 習志野市立第ニ中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心を培う音楽集会 |
所属 | 習志野市立第一中学校 |
氏名 |
通巻 | 356 |
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発行年月日 | 1987/9/15 |
特集名 | 学ぶ楽しさわかるよろこび |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 理科『やる気を引き出す授業』をめざして |
所属 | 習志野市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が魅力を感じ、生き生きと取り組む授業をめざして-教師の“ひとりよがり”の授業からの脱却- |
所属 | 習志野市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 429 |
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発行年月日 | 1994/5/15 |
特集名 | 未来をひらく学校 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 毎日が模索 |
所属 | 習志野市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師の自己変革と私 |
所属 | 習志野市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 地域教材を活用した歴史授業の実践~ドイツ人捕虜収容所の生活を通して~ |
所属 | 習志野市立第七中学校 |
氏名 | 内山晃男 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校・家庭・地域の連携 |
所属 | 習志野市立第七中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもを伸ばす評価を探る |
所属 | 習志野市立第七中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 多様な「合い」を生み出し,生徒理解を深める!マーク |
所属 | 習志野市立第七中学校長 |
氏名 | 村田 均 |
通巻 | 522 |
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発行年月日 | 2002/11/15 |
特集名 | 心を豊かにはぐくむ体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の心を豊かにはぐくむ-環境学習を軸にすえた「総合的な学習の時間」― |
所属 | 習志野市立第三中学校 |
氏名 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 主幹教諭としての1年 |
所属 | 習志野市立第三中学校 |
氏名 | 三橋 直行 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 健全な性意識の育成-このましい男女交際のあり方をめざして- |
所属 | 習志野市立第三中学校 |
氏名 |
通巻 | 266 |
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発行年月日 | 1979/7/15 |
特集名 | 文化活動に親しむ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 指揮者とは何者!! |
所属 | 習志野市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 424 |
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発行年月日 | 1993/11/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 初期研に参加して |
所属 | 習志野市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 287 |
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発行年月日 | 1981/6/15 |
特集名 | 教師の力量を高める |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の実践メモ-『山椒魚』にそって- |
所属 | 習志野市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 新聞資料を現実理解の手がかりにした公民の授業 |
所属 | 習志野市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 地域の人たちと共に歩む生徒指導 |
所属 | 習志野市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 152 |
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発行年月日 | 1969/2/15 |
特集名 | 教育活動の評価 |
内容種別 | 地域の教育相談 |
題名 | 習志野市教育相談室の概要 |
所属 | 習志野市立第三中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 160 |
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発行年月日 | 1969/11/15 |
特集名 | 能力・適性を生かす教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個性の発見能力の診断のために |
所属 | 習志野市立第三中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 433 |
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発行年月日 | 1994/9/15 |
特集名 | 進路指導の改善と充実 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 自省・自立の学校づくり |
所属 | 習志野市立第三中学校文責 |
氏名 |
通巻 | 217 |
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発行年月日 | 1975/1/15 |
特集名 | 中等教育の方向 |
内容種別 | 過密・過疎の教育課題 |
題名 | 文教住宅都市習志野の教育 |
所属 | 習志野市立第三中学校長 |
氏名 |
通巻 | 200 |
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発行年月日 | 1973/7/15 |
特集名 | 創刊200号記念 |
内容種別 | 教育研究懸賞論文 |
題名 | 私の教育観を変えた子供達 |
所属 | 習志野市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 153 |
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発行年月日 | 1969/3/15 |
特集名 | 昭和43年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文(学力向上研究学校) |
題名 | 基礎学力の向上をめざして |
所属 | 習志野市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 547 |
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発行年月日 | 2005/7/15 |
特集名 | 特別支援教育-高機能自閉症(アスペルガー症候群を含む)等への対応- |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 本物の音色を味わう-雅楽の実践を通して- |
所属 | 習志野市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた学習指導の在り方 |
所属 | 習志野市立第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 473 |
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発行年月日 | 1998/5/15 |
特集名 | こんな学校ができたら |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中学校に思ったこと |
所属 | 習志野市立第二中学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 225 |
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発行年月日 | 1975/10/15 |
特集名 | 楽しい学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 楽しい学習の実践例その6資料・機器を活用した楽しい学習 |
所属 | 習志野市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校の能力、適性の発見・把握について―教育活動全体を通して― |
所属 | 習志野市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子供から学ぶ |
所属 | 習志野市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自分の頭で考えて実践させるために |
所属 | 習志野市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 91 |
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発行年月日 | 1963/7/15 |
特集名 | 特別教育活動 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 特別教育活動をどう位置づけるか |
所属 | 習志野市立第二中学校文責教務部 |
氏名 |
通巻 | 146 |
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発行年月日 | 1968/8/15 |
特集名 | 子どもの理解 |
内容種別 | 海外の教育紹介 |
題名 | イギリスの教育 |
所属 | 習志野市立第二中学校長 |
氏名 |
通巻 | 163 |
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発行年月日 | 1970/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学力向上と評価 |
所属 | 習志野市立第二中学校長 |
氏名 |
通巻 | 182 |
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発行年月日 | 1971/11/15 |
特集名 | 特性に応じた教育方法の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習の個別化をはかるLLの活用 |
所属 | 習志野市立第二中学校長 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 提案を読んで3質の高い授業にするために |
所属 | 習志野市立第二中学校長 |
氏名 |
通巻 | 140 |
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発行年月日 | 1968/1/15 |
特集名 | 教育方法の近代化 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 授業分析(授業研究)をどう受けとめるか |
所属 | 習志野市立第二中学校長 |
氏名 |
通巻 | 425 |
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発行年月日 | 1993/12/15 |
特集名 | 青少年のボランティア活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一つのかけ橋 |
所属 | 習志野市立第五中学校三年 |
氏名 |