研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 1126 |
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学校名 | 一宮町立一宮中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 郷土のすばらしさを再発見し、郷土やふるさと「ちば」に誇りと愛情が持てる生徒の育成 ~副読本「ちば・ふるさとの学び」の活用を通して~ |
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番号 | 1127 |
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学校名 | 白子町立白子中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 心豊かに、進んで学び合い、主体的に行動する生徒の育成 |
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番号 | 113 |
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学校名 | 市川市立東国分中学校 |
研究指定終了年 | 26 |
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研究主題 | 学びを通して,自らの思考や感性を的確に表現できる生徒の育成 |
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平成26年予定 |
番号 | 113 |
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学校名 | 市川市立塩浜小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 福祉教育推進校 |
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番号 | 1137 |
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学校名 | 大多喜町立大多喜中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 運動に親しみ、主体的に取り組む生徒の育成 |
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番号 | 1138 |
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学校名 | いすみ市立(夷隅町立)国吉中学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 「キャリア・スタート・ウィーク推進事業」 自己理解を深め、能力、適正に応じて進路を選択できる能力を育成する。 卒業後の生活を通じて自己実現できる基礎的能力を育成する。 |
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番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 豊かな人間関係づくり推進事業 |
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番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | スクールカウンセラー等配置事業 |
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番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 不登校支援推進校 |
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番号 | 1139 |
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学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 「企業と組み立てるキャリア教育」 |
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未定 |
番号 | 114 |
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学校名 | 船橋市立高根台第三小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 自ら本に手を伸ばす子どもの育成をめざして -本と人と学びとの関わりを深める図書館の活用- |
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番号 | 114 |
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学校名 | 市川市立南行徳中学校 |
研究指定終了年 | 26 |
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研究主題 | 確実な「学力」を身につけることができる生徒の育成 |
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平成26年予定 |
番号 | 114 |
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学校名 | 市川市立塩浜中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 福祉教育推進校 |
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番号 | 1140 |
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学校名 | いすみ市立(大原町立)大原中学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 「キャリア・スタート・ウィーク推進事業」 生徒一人一人のキャリア発達を支援しそれぞれにふさわしいキャリアを形成していくために必要な意欲・態度・能力を育てる |
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番号 | 1140 |
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学校名 | いすみ市立(大原町立)大原中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 福祉教育推進 |
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番号 | 1141 |
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学校名 | いすみ市立(岬町立)岬中学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 「キャリア・スタート・ウィーク推進事業」 岬町を探り、自らの生き方を探る |
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番号 | 1145 |
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学校名 | 館山市立第三中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 自己の体力を知り目標を持って体力向上に努める生徒の育成 |
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番号 | 1148 |
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学校名 | 鴨川市立長狭中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | ふるさと長狭を誇り、確かな学力と豊かな心でたくましく生き抜く長狭っ子の育成を目指して ~小中一貫校の機能をいかした9年間の意図的・計画的な取り組みの工夫~ |
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次年度予定 |
番号 | 1149 |
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学校名 | 鋸南町立鋸南中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 福祉教育推進校 |
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番号 | 115 |
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学校名 | 市川市立二俣幼稚園 |
研究指定終了年 | 26 |
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研究主題 | 一人ひとりが主体的に活動できるようになるためにはどうしたらよいか |
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平成26年予定 |