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千葉教育
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | A子とのかかわりにみる児童理解の重要性 |
所属 | 船橋市立宮本小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 276 |
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発行年月日 | 1980/6/15 |
特集名 | 若い教師に期待する |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新任一年間の足あと-小さなことも続けてみるー |
所属 | 船橋市立宮本小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 247 |
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発行年月日 | 1977/10/15 |
特集名 | 学習指導における教師の役割 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学習指導における教師の役割 |
所属 | 船橋市立宮本小学校長 |
氏名 |
通巻 | 305 |
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発行年月日 | 1983/1/15 |
特集名 | 若い教師の意欲と力 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 若い教師を生かすために |
所属 | 船橋市立宮本小学校長 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校におけ二期制への取組について |
所属 | 船橋市立小室中学校 |
氏名 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 身近な地域への理解と関心を深める地域学習の在り方~地域社会へ参画する学習活動の取組を通して~ |
所属 | 船橋市立小室中学校 |
氏名 | 千葉 信也 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の学級経営-ファイトある学級をめざして- |
所属 | 船橋市立小室中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 望ましい児童生徒の育成を地域の中で図るにはどうしたらよいいか |
所属 | 船橋市立小室小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 616 |
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発行年月日 | 2013/3/31 |
特集名 | 学力向上を目指す指導と評価 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | ミドルリーダーとして日々心掛けていること |
所属 | 船橋市立小室小学校教諭 |
氏名 | 峯川 治久 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 船橋市立小室小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 地域人の育成を目指した小室小・中学校の一貫教育 |
所属 | 船橋市立小室小学校長 |
氏名 | 大槻 秀一 |
通巻 | 300 |
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発行年月日 | 1982/8/15 |
特集名 | 通巻300号記念 |
内容種別 | 愛読者からひとこと |
題名 | 三OO号発刊におもう |
所属 | 船橋市立小栗原小学校 |
氏名 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級づくりをすすめるための学級通信のあり方を考える |
所属 | 船橋市立小栗原小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 527 |
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発行年月日 | 2003/5/15 |
特集名 | 学級経営の充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生涯学習に思う |
所属 | 船橋市立峰台小学校 |
氏名 |
通巻 | 282 |
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発行年月日 | 1980/12/15 |
特集名 | 個性を育てる長期休業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | グループ生活で得たもの・育ったもの-船橋市立若松小学校での実践- |
所属 | 船橋市立峰台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 121 |
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発行年月日 | 1966/5/15 |
特集名 | 職員会議のあり方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 思いつくままに-算数科指導法- |
所属 | 船橋市立峰台小学校長 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新教育課程編成の視点 |
所属 | 船橋市立峰台小学校長 |
氏名 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 教育課程の編成における私の工夫 |
所属 | 船橋市立市場小学校 |
氏名 | 斎藤 年国 |
通巻 | 490 |
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発行年月日 | 1999/11/15 |
特集名 | 社会の情報化と学校教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | コンピュータ利用教育から情報教育へ |
所属 | 船橋市立市場小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 427 |
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発行年月日 | 1994/2/15 |
特集名 | 環境新時代と学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自分たちでできることを地域の人といっしょに取り組む環境学習 |
所属 | 船橋市立市場小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 保健室から見た子どもたち |
所属 | 船橋市立市場小学校養護教諭 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 独自性のある修学旅行をめざして |
所属 | 船橋市立御滝中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 474 |
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発行年月日 | 1998/6/15 |
特集名 | 豊な心 やわらかな感性 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの感性を育む表現活動の在り方 |
所属 | 船橋市立御滝中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学び方を学ぶ |
所属 | 船橋市立御滝中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 史跡・自然散策 |
題名 | 明治の開墾村(二和・三咲) |
所属 | 船橋市立御滝中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 268 |
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発行年月日 | 1979/9/15 |
特集名 | 新しい修学旅行を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自主的研究の修学旅行を求めて |
所属 | 船橋市立御滝中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 本校における校内研修 |
所属 | 船橋市立御滝中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 327 |
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発行年月日 | 1985/1/15 |
特集名 | ゆとりある学校生活 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学ぶ生徒を育む週日課 |
所属 | 船橋市立御滝中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 教育研究所紹介 |
題名 | 船橋市立教育研究所 |
所属 | 船橋市立教育研究所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 船橋市立教育研究所長補佐 |
氏名 |
通巻 | 507 |
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発行年月日 | 2001/6/15 |
特集名 | 子どもとの信頼関係を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | A君との信頼関係を作り出すことのできなかった私 |
所属 | 船橋市立旭中学校 |
氏名 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | アウトプットとインプット |
所属 | 船橋市立旭中学校教 |
氏名 | 白土 幸子 |
通巻 | 368 |
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発行年月日 | 1988/10/15 |
特集名 | 「生活科」を考える |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 自由な話し合いの場をつくる ―カードの活用― |
所属 | 船橋市立旭中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習者本位の授業設計を大切に |
所属 | 船橋市立旭中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 604 |
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発行年月日 | 2011/12/15 |
特集名 | 伝え合う力を高める-各教科等で行う言語活動の充実- |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 領域・教科を合わせた指導の実際 |
所属 | 船橋市立法典小学校教諭 |
氏名 | 鰐部 裕実 |
通巻 | 337 |
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発行年月日 | 1985/12/15 |
特集名 | 思いやりの心を育てる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 思いやりのある子を育てるための学級交流 |
所属 | 船橋市立法典小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 96 |
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発行年月日 | 1963/12/15 |
特集名 | 後期中等教育の課題、数学学力の問題点と学習法、ネパール・ヒマラヤ遠征記 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 窮すれば通ず |
所属 | 船橋市立法典小学校長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 反比例指導におけるO、H、Pの効果的活用 |
所属 | 船橋市立法典東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 559 |
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発行年月日 | 2006/11/15 |
特集名 | 特別支援教育? |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 学校経営とは |
所属 | 船橋市立法典西小学校 |
氏名 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | Let's enjoy teaching English! |
所属 | 船橋市立法典西小学校 |
氏名 | 熊木 千佳子 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高校一年の夏出会った一冊の本 |
所属 | 船橋市立法典西小学校主事 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒たちと同じ眼の高さで |
所属 | 船橋市立法田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 音楽体験を広げ深める授業の創造 |
所属 | 船橋市立法田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 248 |
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発行年月日 | 1977/11/15 |
特集名 | 学校と家庭の協力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 何を、どうすることが学校と家庭の協力か その13 |
所属 | 船橋市立法田中学校長 |
氏名 |
通巻 | 339 |
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発行年月日 | 1986/2/15 |
特集名 | いきいきとした学校を創る |
内容種別 | わが校のクラス自慢 |
題名 | クラスを変えた合唱祭 |
所属 | 船橋市立海神中学校三年 |
氏名 |
通巻 | 229 |
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発行年月日 | 1976/2/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす評価 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 十二月号特集を読んで |
所属 | 船橋市立海神中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 227 |
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発行年月日 | 1975/12/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす特別活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりが意欲的に取り組む委員会活動 |
所属 | 船橋市立海神中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 194 |
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発行年月日 | 1972/12/15 |
特集名 | 特別活動のすすめ方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級指導の計画と実践 |
所属 | 船橋市立海神中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 138 |
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発行年月日 | 1967/11/15 |
特集名 | 自主的な学習態度の育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 主体的学習態度の育成 |
所属 | 船橋市立海神中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 90 |
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発行年月日 | 1963/6/15 |
特集名 | 座談会「研究団体の活動をめぐつて」・学力および学力向上に考えること・生物教材における野外観察の観点 |
内容種別 | こだま |
題名 | 地域ぐるみの学校体制を作るために |
所属 | 船橋市立海神中学校長 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 未来に生きる学力と学習指導 |
所属 | 船橋市立海神中学校長 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 変わらなきゃ![楽しい算数」をめざしたティーム・ティーチング |
所属 | 船橋市立海神南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 378 |
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発行年月日 | 1989/9/15 |
特集名 | 若い教師を育てる―初任者研修― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の教育目標 |
所属 | 船橋市立海神小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 225 |
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発行年月日 | 1975/10/15 |
特集名 | 楽しい学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 楽しい学習の実践例その3子ども中心学習への脱皮 |
所属 | 船橋市立海神小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 305 |
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発行年月日 | 1983/1/15 |
特集名 | 若い教師の意欲と力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 日々の実践の中で |
所属 | 船橋市立海神小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 374 |
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発行年月日 | 1989/5/15 |
特集名 | 学校教育昨日、今日、明日 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 母親と教師の心の交流を通して |
所属 | 船橋市立海神小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 毎日が一期一会 |
所属 | 船橋市立湊中学校 |
氏名 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 実社会で活用する古典の学習指導 ー「兼好法師家集アンソロジー」「『徒然草』人生相談」を編集する活動を通してー |
所属 | 船橋市立湊中学校 |
氏名 | 吉住 任美 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教科書指導のためのアンケートと共感的理解への努力 |
所属 | 船橋市立湊中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 375 |
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発行年月日 | 1989/6/15 |
特集名 | 新学習指導要領を読む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 外国語を学ぶ姿勢を育てる |
所属 | 船橋市立湊中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 進路の選択期に思う |
所属 | 船橋市立湊中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 495 |
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発行年月日 | 2000/5/15 |
特集名 | 意慾的な学習活動の展開 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | これからの音楽科教育を考える |
所属 | 船橋市立湊中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <学力評価の計画とその実際>理科 |
所属 | 船橋市立湊小学校 |
氏名 |
通巻 | 43 |
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発行年月日 | 1957/4/25 |
特集名 | 第六次教育研究集会 |
内容種別 | 教頭の立場から |
題名 | 教育推進のかなめに立って |
所属 | 船橋市立湊小学校勤務 |
氏名 |
通巻 | 146 |
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発行年月日 | 1968/8/15 |
特集名 | 子どもの理解 |
内容種別 | 研究資料コーナ |
題名 | 社会科研究のあゆみ社会的思考を深める資料の選び方 |
所属 | 船橋市立湊町小学校 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもに辛抱させる |
所属 | 船橋市立湊町小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 339 |
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発行年月日 | 1986/2/15 |
特集名 | いきいきとした学校を創る |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 生徒指導主任として取り組んだこと |
所属 | 船橋市立湊町小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 155 |
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発行年月日 | 1969/6/15 |
特集名 | 新教育課程と教材研究 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新教育課程と教材研究・学習内容の精選と学習過程の探究-社会科の実践をとおして- |
所属 | 船橋市立湊町小学校長 |
氏名 |
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 船橋の公害の現状とその対策-地盤沈下・騒音・交通過密・大気汚染を中心として- |
所属 | 船橋市立湊町小学校長 |
氏名 |
通巻 | 331 |
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発行年月日 | 1985/6/15 |
特集名 | 自主的な子どもを育てる学級の活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 雑感 |
所属 | 船橋市立田喜野井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 343 |
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発行年月日 | 1986/7/15 |
特集名 | 「わが師・わが友」 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心開く教師と子どもたち |
所属 | 船橋市立田喜野井小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 421 |
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発行年月日 | 1993/8/15 |
特集名 | 新たなる連携―学校・地域・家庭― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の子育て考察 |
所属 | 船橋市立習志野台中学校PTA |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 小中の関連を生かした歴史学習 |
所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 説明的文章の教材研究に対する一私見 |
所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 275 |
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発行年月日 | 1980/5/15 |
特集名 | 80年代の学校と教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国際的な視野に立って |
所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 「古典に親しむ」授業をめざして~知識・技能の活用をとおして、生徒が主体的に学び、力を高める指導~ |
所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
氏名 | ?橋 浩子 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一単位時間に余裕を |
所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | アメリカでの学校生活 |
所属 | 船橋市立習志野台中学校生徒 |
氏名 |
通巻 | 342 |
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発行年月日 | 1986/6/15 |
特集名 | 活力を生み出す学校経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 最初が肝心 |
所属 | 船橋市立習志野台中学校長 |
氏名 |
通巻 | 437 |
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発行年月日 | 1995/1/15 |
特集名 | 意欲を高める学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | その子の”存在感”をアッピールすることが個のよさを認め合うことにつながる |
所属 | 船橋市立習志野台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ものをつくる喜びは基礎基本から |
所属 | 船橋市立習志野台第一小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 166 |
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発行年月日 | 1970/6/15 |
特集名 | 校内研究体制 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 校内初任者研修の実践 |
所属 | 船橋市立習志野台第一小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 196 |
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発行年月日 | 1973/2/15 |
特集名 | 指導要録と通信簿 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが校の通知票 |
所属 | 船橋市立習志野台第一小学校長 |
氏名 |
通巻 | 271 |
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発行年月日 | 1979/12/15 |
特集名 | 遅れがちな子どもの指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 発表に自信をもてたこと |
所属 | 船橋市立習志野台第二小学校四年 |
氏名 |
通巻 | 271 |
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発行年月日 | 1979/12/15 |
特集名 | 遅れがちな子どもの指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 遅れがちな子どもも多様な手だてで生きてくる |
所属 | 船橋市立習志野台第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 223 |
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発行年月日 | 1975/8/15 |
特集名 | 若い教師たち |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 若い教師たちに私はこう期待する |
所属 | 船橋市立習志野台第二小学校長 |
氏名 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 心を育てる読書活動 |
所属 | 船橋市立船橋中学校 |
氏名 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 文と文のつながりのある文章を「書く力」を育てる指導法の工夫 |
所属 | 船橋市立船橋中学校 |
氏名 | 櫻井 智之 |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 発達障害通級指導教室におけるニーズに応じた進路支援の在り方について |
所属 | 船橋市立船橋中学校 |
氏名 | 齋藤 浩司 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 文と文のつながりのある文章を「書く力」を育てる指導法の工夫 |
所属 | 船橋市立船橋中学校 |
氏名 | 櫻井 智之 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の自己理解と自立への援助-生徒が自らの進路を開拓する進路相談をめざして- |
所属 | 船橋市立船橋中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 257 |
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発行年月日 | 1978/9/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人ひとりの学習意欲を高めるための指導法の研究-陸上競技を通して- |
所属 | 船橋市立船橋中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 414 |
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発行年月日 | 1992/12/15 |
特集名 | 思いやりを育てる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 卒業生からの手紙 |
所属 | 船橋市立船橋中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 初代校長、松井和夫先生 |
所属 | 船橋市立船橋中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | サツマイモを育てよう |
所属 | 船橋市立船橋小学校 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 連携・支援を大切にした情緒障害通級指導教室の取組 |
所属 | 船橋市立船橋小学校 |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの生き生きとした生活を目指す校内支援の在り方 |
所属 | 船橋市立船橋小学校 |
氏名 |
通巻 | 298 |
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発行年月日 | 1982/6/15 |
特集名 | 考える力を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの手足を生かす工夫 |
所属 | 船橋市立船橋小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 環境教育カリキュラムの開発-地域教材の開発を通して- |
所属 | 船橋市立船橋小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 412 |
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発行年月日 | 1992/10/15 |
特集名 | 自然保護と環境教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自然を探り、社会を見つめ、よりよい環境づくりを目指す子供の育成 |
所属 | 船橋市立船橋小学校教諭 |
氏名 |