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研究指定校検索（~H25）
研究指定校 検索
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 習志野市立藤崎小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 自ら学び育つ算数活動のあり方 ～考える力を伸ばすために～ |
|---|---|
| 11月2日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 習志野市立第四中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 『確かな学力の育成』 ～生活習慣と学習し移管を基盤とした基礎・基本の定着を目指して～ |
|---|---|
| 10月20日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 習志野市立袖ヶ浦東幼稚園 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 幼児が意欲をもって生活するための援助を探る ～幼小の連携を通して～ |
|---|---|
| 11月18日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 八千代市立村上東小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 子どもが自ら問題を探求し，解決の喜びを感じ取る学習と指導 |
|---|---|
| 11月14日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 浦安市立北部小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 理科教育推進校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 浦安市立南小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 理科教育推進校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 浦安市立高洲小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 理科教育推進校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 浦安市立明海南小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 理科教育推進校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 松戸市立矢切小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 確かな言語技術を身につけ，友と思考を深め合える子どもの育成 ～「伝え合う力」を育てる指導方法の工夫～ |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 松戸市立六実小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 伝え合い・理解し合いながら，よりよく生きるために必要な言語技術を身につける子の育成 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 松戸市立小金北小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 授業における積極的生徒指導の在り方 ～より高い言語力を身につけさせ，生徒の自己実現を図る～ |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立中央小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 自ら学び，生き生きと表現しあう子の育成 ～話し合う場面の工夫と充実を通して～ |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立木間ケ瀬小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | わかることの喜びを味わわせる指導の工夫 －算数の指導を通して－ |
|---|---|
| 11月29日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立尾崎小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 学ぶ喜びのあふれた児童の育成 －算数的言語活動の充実を目指して－ |
|---|---|
| 11月29日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立柳沢小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 学習意欲を高める学級経営 －算数科における授業実践を通して－ |
|---|---|
| 11月29日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立南部小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 学級経営の基礎基本を学びあう組織作り －学級経営の視点に着目して－ |
|---|---|
| 11月18日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立みずき小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 学び合いを活かす授業づくり －算数科の比較検討の研究を通して－ |
|---|---|
| 11月18日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立市木間ケ瀬中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 授業規律の確立を通し，確かな学力の定着を図る －授業規律・授業改革・家庭学習－ |
|---|---|
| 11月29日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立市川間中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 学力向上と学級集団づくり －学級経営の充実をとおして－ |
|---|---|
| 11月29日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立第二中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 心豊かで，意欲的に学び合う生徒の育成 －学級集団づくりと学び合いを通して－ |
|---|---|
| 11月29日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 野田市立東部中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 道徳教育映像教材活用推進事業 |
|---|---|
| 11月22日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 柏市立高柳西小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 思考力を高め，学び合う力を伸ばす算数の授業のあり方 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 流山市立八木南小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 自ら考え，伝え合う力の育成 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 流山市立流山小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 言葉を大切にし，思いを伝え合える子どもの育成 ～少人数グループの効果的な活用を通して～ |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 流山市立西初石中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 表現・交流を通して，キャリア発達にかかわる能力をいかに育てるか |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 我孫子市立新木小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 実生活に生きてはたらく言語活動 |
|---|---|
| 10月19日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 印西市立いには野小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 「児童が実感する学びを目指して」 ～実感を伴った理解を図る環境学習～ |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 白井市立清水口小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | スローガン「気をつけて小さな油断が大きな事故に」 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 香取市立栗源小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 子どものやる気にスイッチを入れる体育指導のあり方 ～体育の日常化をめざして～ |
|---|---|
| 11月9日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 香取市立栗源中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 心身の健康と豊かなスポーツライフの実現を目指し，主体的に取り組む保健体育学習 |
|---|---|
| 11月9日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 香取市立福田小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | できる喜びを味わわせる体育学習のあり方 ～器械運動の学習における場の設定や声かけなどの支援の工夫を通して～ |
|---|---|
| 11月16日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 勝浦市立清海小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 「外国語に親しみ，コミュニケーション能力の素地を育成するための効果的な学習のあり方～外国語活動・英語教室を通して～」 |
|---|---|
| 6月23日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 勝浦市立北中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 「豊かな心を持ち，より良く生きようとする生徒を育てる道徳教育」 |
|---|---|
| 10月5日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 大網白里町立増穂小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 自ら活動し，友だちとともに運動の喜びを味わう児童の育成 ～ゲーム・ボール運動や保健領域の実践を通して～ |
|---|---|
| 10月21日 |
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 長南町立長南小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 学校保健（思春期健康教育） |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 長南町立長南小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 学童農園推進事業（農業体験学習） |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 不登校支援推進校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 御宿町立御宿小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 少人数学級研究指定校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 御宿町立御宿中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 少人数学級研究指定校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 布施学校組合立布施小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 全国体力運動能力運動習慣等調査校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 御宿町立御宿小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 交通安全教育モデル校 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 君津市立小糸小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 食育活動支援事業 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 富津市立飯野小学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | ＮＩＥ実践 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 富津市立富津中学校 |
| 研究指定終了年 | 23 |
|---|
| 研究主題 | 市民憲章 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 船橋市立葛飾中学校 |
| 研究指定終了年 | 24 |
|---|
| 研究主題 | 広い視野に立って考え行動できる生徒の育成 ～国際理解教育(異文化理解・情報活用・コミュニケーション活動）を通して～ |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 船橋市立葛飾小学校 |
| 研究指定終了年 | 24 |
|---|
| 研究主題 | 国際性豊かな児童の育成 ?学校全体で取り組む帰国・外国人児童の適応指導 ?異文化に対し、寛容な心を持つ子どもの育成を目指した国際理解教育 |
|---|---|
| 番号 | 2036 |
|---|---|
| 学校名 | 富津市 |
| 研究指定終了年 | 24 |
|---|
| 研究主題 | ９年間のスパンで富津市の未来を担う子どもの育成 |
|---|---|
| 番号 | |
|---|---|
| 学校名 | 船橋市立海神南小学校 |
| 研究指定終了年 | 24 |
|---|
| 研究主題 | 自分の考えを深め、自分の思いや考えを表現できる子どもの育成 |
|---|---|
| 番号 | 112 |
|---|---|
| 学校名 | 船橋市立金杉台小学校 |
| 研究指定終了年 | 24 |
|---|
| 研究主題 | 確かな学力と豊かな心を身に付けた児童生徒の育成－自ら学び、自他を大切にする子どもを育てる教育活動の創造－ |
|---|---|
| 番号 | 916 |
|---|---|
| 学校名 | 船橋市立金杉台中学校 |
| 研究指定終了年 | 24 |
|---|
| 研究主題 | 互いの個性を尊重し、主体的に活動できる生徒の育成－一人一人が主役になれる金杉台中をめざして－ |
|---|---|