研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | 野田市立東部中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 東部地区小中学校連携プログラム-東部地区を中心とした小中学校連携を目指して- |
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未定 |
番号 | 708 |
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学校名 | 野田市立東部小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | ボトムアップ研究 主体的に学習できる授業の創造~算数的活動の工夫を通して~ |
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11月27日 |
番号 | |
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学校名 | 野田市立東部小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 東部地区小中学校連携プログラム-東部地区を中心とした小中学校連携を目指して- |
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未定 |
番号 | |
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学校名 | 野田市立柳沢小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 学習意欲を高める学級経営 -算数科における授業実践を通して- |
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11月29日 |
番号 | 706 |
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学校名 | 野田市立清水台小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 豊かな心を育む国語科の指導 ~確かな読みを求めて~ |
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11月27日 |
番号 | 995 |
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学校名 | 野田市立福田中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 読書指導及び授業改善に役立つ図書室の活用 |
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未定 |
番号 | 709 |
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学校名 | 野田市立福田中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「鍛える授業,楽しい授業」づくりの推進 ~新しい学力観に基づく学力や学習力を育成する~ |
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11月28日 |
番号 | 276 |
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学校名 | 野田市立福田第一小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 表現力を高める、国語科指導方法の工夫 -作文、音読活動を中心として- |
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未定 |
番号 | 709 |
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学校名 | 野田市立福田第一小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | ボトムアップ研究 「自ら読みを深める国語科指導のあり方」-単元を貫く言語活動の充実をめざして- |
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11月27日 |
番号 | 277 |
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学校名 | 野田市立福田第二小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 思いや考えを表現し合える子の育成 -学校や周辺の自然環境を活用した体験・観察・調べ学習を通して- |
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未定 |
番号 | 712 |
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学校名 | 野田市立福田第二小学校 |
研究指定終了年 | 26 |
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研究主題 | 保健研究指定校 |
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番号 | |
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学校名 | 野田市立第一中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「生きる力を高める」-対話力をみがく指導をとおして- |
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2010/10/26 |
番号 | |
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学校名 | 野田市立第二中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 心豊かで,意欲的に学び合う生徒の育成 -学級集団づくりと学び合いを通して- |
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11月29日 |
番号 | 703 |
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学校名 | 野田市立関宿中央小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | ボトムアップ研究 「学びに活かす学級経営」~全員遊びによる学級集団づくりを通して~ |
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11月25日 |
番号 | 326 |
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学校名 | 野田市立関宿中央小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 自他を尊重する児童の育成 -豊かな人間関係づくりを通して- |
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22年度公開 |
番号 | 1019 |
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学校名 | 野田市立関宿中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 「ちば・ふるさとの学び」活用推進事業 |
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未定 |
番号 | 704 |
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学校名 | 野田市立関宿中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | ボトムアップ研究 確かな学力を身につけ,主体的に学習に取り組む生徒の育成-知識・技能の活用を図る学習活動の評価をどう進めるか- |
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11月25日 |
番号 | |
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学校名 | 野田市立関宿中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 千葉県社会福祉教育研究 |
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番号 | 703 |
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学校名 | 野田市立関宿小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 考えを表現できる学級づくり ~国語科における授業実践を通して~ |
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11月29日 |
番号 | |
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学校名 | 野田市立関宿小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 千葉県社会福祉教育研究 |
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