研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 651 |
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学校名 | 館山市立九重小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 生き生きと輝く「九重っ子」の育成 |
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番号 | 4502 |
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学校名 | 館山市立九重小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 確かな学力を身につけ課題を追究する子どもの育成 |
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平成25年10月予定 |
番号 | 644 |
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学校名 | 館山市立北条小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 生きたつながりを創造する子どもたち |
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11月10日 |
番号 | 4503 |
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学校名 | 館山市立北条幼稚園 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 心と体をはずませて活動する幼児の姿を求めて ~環境と援助のあり方を探る~ |
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番号 | 4505 |
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学校名 | 館山市立房南中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | スクールカウンセラー配置事業 |
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番号 | |
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学校名 | 館山市立神余小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 国語科における活用型の授業を求めて |
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11月24日 |
番号 | 4502 |
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学校名 | 館山市立第一中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | スクールカウンセラー配置事業 |
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番号 | 4501 |
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学校名 | 館山市立第一中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | ルールを守ろう!自転車交通安全教育 |
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7月6日 |
番号 | 4504 |
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学校名 | 館山市立第三中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | スクールカウンセラー配置事業 |
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番号 | 1145 |
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学校名 | 館山市立第三中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 自己の体力を知り目標を持って体力向上に努める生徒の育成 |
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番号 | 4503 |
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学校名 | 館山市立第二中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | スクールカウンセラー配置事業 |
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番号 | 642 |
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学校名 | 館山市立船形小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 自分の体に気づき、進んで運動に取り組む子どもを育てる体育学習のあり方 |
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2010.2011 |
番号 | 652 |
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学校名 | 館山市立西岬小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「自らを見つめ、自らの生き方を考える」キャリアプログラムの確立 |
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番号 | |
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学校名 | 館山市立館山小学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 進んで学習する児童の育成をめざして-子どもに学習力を!教師に授業力を!「館小モデル」での取り組み- |
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番号 | 4501 |
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学校名 | 館山市立館山小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 交通安全基礎教育事業 |
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6/4・7/31 |
番号 | 650 |
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学校名 | 館山市立館野小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | さつまいも・いちごの栽培を通した食と農に関する学習 |
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番号 | 2202 |
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学校名 | 香取市立佐原中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 運動や健康・安全についての理解を深め,たくましく生きるための実践力を育成する指導のあり方 ~自ら学び,自ら考えることのできる生徒の育成を通して~ |
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11月15日 |
番号 | 2201 |
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学校名 | 香取市立佐原小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 一人一人が意欲的に取り組む体育学習の在り方 -できる喜び・支え合う仲間・自律的な活動- |
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11月15日 |
番号 | 2209 |
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学校名 | 香取市立佐原小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 思考を楽しむ子どもの育成 |
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1月29日 |
番号 | 2205 |
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学校名 | 香取市立佐原第三中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 心豊かで,主体的に行動できる生徒の育成 ~魅力ある三中スタイルの「総合的な学習の時間」の確立~ |
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10月4日 |