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千葉教育
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 千葉県の話題を追って |
題名 | 夢を育む教育の推進 |
所属 | 県教育庁指導課 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | ?生涯学習審議会答申について?こどもの日によせて |
所属 | 県総合教育センター教育情報部長 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 国際化社会の英語教育 佐々木輝雄編著 |
所属 | 県総合教育センター充て指導主事 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | 「集まる所」トロント |
所属 | トロント補習授業校校長 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 頑張れ子供たち |
所属 | 県立君津養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 教師二年目 |
所属 | 東金市立東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 452 |
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発行年月日 | 1996/6/15 |
特集名 | 個が生きる学習指導 |
内容種別 | 教育センター通信 |
題名 | 千葉県総合教育センター図書資料室の御案内 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 音楽教育の華麗な指導者桜井武義先生 |
所属 | 千葉聖心高等学校事務次長 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 教育は「能力・適性」に応じて受けるもの |
所属 | 日本PTA全国協議会副会長・千葉県PTA連絡協議会会長 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 進路指導の現状と課題 |
所属 | 国立教育研究所室長 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 中学校進路指導の問題点と対策 |
所属 | 和田町立和田中学校長 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 高等学校進路指導の問題点と対策 |
所属 | 県高校教育研究会進路指導部会長・県高校教育研究会進学指導部会長 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 中学卒業者が望む進路指導-追跡調査の結果から- |
所属 | 千葉市立椿森中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の自己理解と自立への援助-生徒が自らの進路を開拓する進路相談をめざして- |
所属 | 船橋市立船橋中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 少年の夢を人生につなげた子 |
所属 | 松戸市立古ヶ崎中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導全体計画が保証する進路指導 |
所属 | 野田市立福田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導における学級担任の果たす役割 |
所属 | 銚子市立第六中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体験的私論・進路相談-その背景と留意点- |
所属 | 県立小金高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 進路指導とは何か、もう一度勉強しはじめたきっかけ |
所属 | 県立佐原高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 農業高校における進路指導の実践 |
所属 | 県立山武農業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | LHRにおける進路指導の実践 |
所属 | 県立鶴舞商業高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 就職するにあたって |
所属 | 学習研究社千葉支店勤務 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の歩んできた道 |
所属 | 県農業試験場で研修中 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自分の選んだ道 |
所属 | 東武鉄道杉戸工場勤務 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ものに心を |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 常用漢字の指導について |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 格技指導を充実させるために-楽しく興味のもてる柔道・剣道の指導- |
所属 | 勝浦市立北中学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | 地域ぐるみの生徒指導 |
所属 | 銚子市立椎柴小学校長山分校文責分校主任 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | ”青少年の読書”ほか |
所属 | 県教育センター資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 教育センターだより |
題名 | 外国人留学生教育センターを参観 他 |
所属 | 編集委員 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもたちの願い |
所属 | 流山市立鰭ケ崎小学校養護教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | くち先だけの指導 |
所属 | 印西町立船穂中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 千葉教育10月号を読んで |
所属 | 富浦町立富浦中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 六年の教室から |
所属 | 柏市立田中小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 己に勝つ |
所属 | 千葉市立生浜小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 学級経営をする「人間」 |
所属 | 市原市立東海中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 教育とはなにか |
所属 | 千葉商科大学助教授 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 子が生きる学習とその演出 |
所属 | 島根大学教育学部教授 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人の思いを大切にした体育学習 -形成的評価を活用して- |
所属 | 船橋市立宮本小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子を生かし、書くことの表現力を高める国語学習の展開 -環境をテーマとした「海からのメッセージ」の本- |
所属 | 松尾町立大平小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個に応じるティーム・ティーチング -名戸ヶ谷方式をめざして- |
所属 | 柏市立名戸ヶ谷小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | みんなが輝いた蒲公祭 -子が生きる学校行事- |
所属 | 佐倉市立志津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 社会科における「個を生かす学習」の工夫 -地理的分野での課題学習を通して- |
所属 | 千葉市立真砂第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個を支援するティーム・ティーチング |
所属 | 岬町立岬中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個を生かす学習指導への取組 -系選択と国際文化科での取組を軸として- |
所属 | 県立流山東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人のニーズにこたえる教育 |
所属 | 県立四街道養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | ふるさと千葉 |
題名 | 手賀沼の百年 |
所属 | 手賀沼漁業協同組合代表理事組合長 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | きらりネットワーク |
題名 | 「総合的な学習の時間」は科学館へ行こう |
所属 | 県立現代産業科学館上席研究員 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 英語学習をダイナミックにする「刺激」「感動」「発見」体験 |
所属 | 印西私立木刈中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | おじいちゃんとおばあちゃんとのふれあい |
所属 | 東庄町立石出幼稚園教諭 |
氏名 |