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千葉教育

通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 千葉県の教育に灯をかかげた人々
題名 #NAME?
所属 県教育百年史編さん調査委員
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 提言
題名 自噴自啓
所属 教育評論家
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 巻頭論文
題名 蘇った教師の研修
所属 （財）日本教育科学研究所県支部長・菜の花教育研究会世話人
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 校内研修のあり方を求めて
所属 東葛飾地方主張所指導室長
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 個性・能力を磨き合う学習をさせるために
所属 大多喜町立総元小学校長
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 深める教科部研修と広める学年研修
所属 君津市立八重原小学校教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 教育機器の効果的な活用を図る技能研修－アナライザーを中心とした機器活用のための研修－
所属 市原市立国府小学校教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 融和の中に厳しさを求める校内研修
所属 船橋市立高根台中学校教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 生徒指導と校内研修
所属 和田町立和田中学校教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 私の研修寸描その１授業研究の中で育つ仲間に
所属 鴨川市立太海小学校教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 私の研修寸描その２充実している校内研修指導者講座
所属 白井市立白井第一小学校教頭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 私の研修寸描その３楽しかった思い出
所属 山武町立山武中学校教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 私の研修寸描その４校内研修に独自性を
所属 大多喜町立上瀑小学校教頭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 実践論文
題名 高校における校内研修の実態とその課題
所属 県立船橋東高等学校教頭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 研究資料
題名 千葉県郡部における音楽教師の音楽・教育意識
所属 和洋女子大附属中・高教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 過密・過疎の教育課題
題名 勝浦市における人口流出と教育課題
所属 勝浦市立総野小学校長
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 現場指導寸言
題名 脱皮と飛躍を期待して
所属 海匝地方主張所指導室長
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 現場指導寸言
題名 読解指導の工夫を
所属 教育庁指導課指導主事
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 教育史コーナー
題名 町立農学校の成立過程－小見川農学校の場合－
所属 県立千葉商業高等学校教諭
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 幼児教育
題名 おたまじゃくし・かたつむりの飼育に思う　
所属 流山市・このはな幼稚園長
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 教育相談
題名 口をきかない子
所属 教育相談部
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 新聞記事
題名 教科書裁判をめぐって
所属 資料普及室
氏名
通巻 213
発行年月日 1974/9/15
特集名 校内研修
内容種別 読者の広場
題名 子どものためになる研修
所属 松戸市立第二中学校長
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 巻頭論文
題名 教材精選と構造化のための視点
所属 東京教育大学附属小学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 記録文「マナスルの日章旗」の教材研究
所属 横芝町立横芝小学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 説明的文章の教材研究に対する一私見
所属 船橋市立習志野台中学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 漱石「こころ」教材研究の視点
所属 県立千葉高等学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 「日本の工業」の教材研究－｢発展的に考える能力」を身につけさせるために－
所属 佐倉市立千代田小学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 歴史的分野｢日本の開国」の教材研究
所属 海上町立海上中学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 一年「数あて」を中心にし教材研究の視点
所属 下総町立滑河小学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 数学の教材研究－「統計・確率」教材を中心に－
所属 富津市立天羽中学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 「やじろべい」の教材研究－理科的な見方・考え方を伸ばす授業を求めて－
所属 館山市立九重小学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 「地層のつくりと堆積岩」の教材研究
所属 大多喜町立大多喜中学校教諭
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 実践論文
題名 教材研究への提言
所属 県教育センタ－所員
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 過密・過疎の教育課題
題名 どこでも同じ、過密地域の教育課題
所属 四街道町立四街道小学校長
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 現場指導寸言
題名 指導案に個性を
所属 山武地方主張所指導室長
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 現場指導寸言
題名 音楽科の指導について－ある雑談から－
所属 教育庁指導課指導主事
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 教育史コーナー
題名 明治初期における小学校卒業生徒数
所属 館山市立神余小学校長
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 幼児教育
題名 室内保育中心傾向からの脱皮を目指して
所属 鴨川市立東条幼稚園長
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 教育相談
題名 口をきかない子
所属 教育相談部
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 新聞記事
題名 日教組立川大会をめぐって
所属 資料普及室
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 読者の広場
題名 八月号を読んで
所属 県立千葉女子高等学校
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 読者の広場
題名 「千葉教育」の魅力
所属 茂原市立萩原小学校
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 読者の広場
題名 八月号を読んで
所属 県立検見川高等学校
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 千葉県の教育に灯をかかげた人々
題名 大多和林斉先生
所属 長生村立一松小学校長
氏名
通巻 214
発行年月日 1974/10/15
特集名 教材研究の進め方
内容種別 提言
題名 偶感
所属 （社）京葉地帯経済協議会専務理事
氏名
通巻 215
発行年月日 1974/11/15
特集名 指導と評価の実際
内容種別 千葉県の教育に灯をかかげた人々
題名 元県農会立家政女学校の塩田せつ先生
所属 県教育百年史編さん調査委員
氏名
通巻 215
発行年月日 1974/11/15
特集名 指導と評価の実際
内容種別 提言
題名 天分の発掘
所属 県立美術館長
氏名
通巻 215
発行年月日 1974/11/15
特集名 指導と評価の実際
内容種別 巻頭論文
題名 教育としての評価－学習過程における評価の機能－
所属 横浜国立大学教育学部助教授
氏名
通巻 215
発行年月日 1974/11/15
特集名 指導と評価の実際
内容種別 実践論文
題名 ＜提案１＞説明的文章の読解指導過程における評価の問題点－「たんぽぽのちえ」の実践を例として－
所属 千葉大学教育学部附属小学校教諭
氏名