研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | 富津市立天神山小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 楽しくコミュニケーションできる児童の育成 ~英語ノートを活用した外国語活動を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 神崎町立米沢小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 交通安全コミュニティ事業 |
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5月19日 |
番号 | |
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学校名 | 館山市立神余小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 国語科における活用型の授業を求めて |
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11月24日 |
番号 | |
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学校名 | 横芝光町立上堺小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 実践的な交通安全教育を行い、モデルケースとして全県下に普及させる。 |
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4/28,11/5 |
番号 | |
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学校名 | 印西市立いには野小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 実感を伴った理解を図る理科学習 |
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番号 | |
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学校名 | 印西市立いには野小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 自分とのかかわりを深め、生き生きと活動する生活科学習~気付きを大切にした学習活動を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 印西市立印西中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 児童生徒の交通安全に対する意識の醸成 |
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番号 | |
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学校名 | 印西市立印旛中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 生徒が学習課題を自分の課題としてとらえ、主体的に学習に取り組むにはどうすべきか |
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11月19日 |
番号 | |
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学校名 | 印西市立原山中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 地域との連携を深める防災教育 |
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11月26日 |
番号 | |
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学校名 | 君津市立北子安小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「ちばっ子地域安全マップ」作成推進拠点校 |
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番号 | |
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学校名 | 君津市立周西幼稚園 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 交通安全モデル事業推進校 |
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番号 | |
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学校名 | 習志野市立袖ヶ浦東小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 交通安全教育モデル事業 |
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番号 | |
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学校名 | 習志野市立第五中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 生きる力を育む学習指導を目指して~確かな学力の定着を図る学習活動のあり方~ |
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10月22日 |
番号 | |
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学校名 | 習志野市立袖ヶ浦西幼稚園 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 豊かでたくましい心と体を育てる援助のあり方について考える~和太鼓の取り組みを通して~ |
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11月10日 |
番号 | |
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学校名 | 柏市立酒井根小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 自然の中の学校で心豊かに生きる環境教育を目指して~蝶の舞う環境作りと屋上緑化栽培を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 柏市立松葉第一小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 主体的に考え、課題解決できる子どもの育成~自ら考え、共に課題を解決する算数科・理科授業をめざして~ |
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番号 | |
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学校名 | 柏市立松葉第二小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 分かる喜びを感じる授業を目指して~個に応じた指導の工夫~ |
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番号 | |
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学校名 | 柏市立旭小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 自ら学び、生き生きと活動できる子の育成 |
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11月11日 |
番号 | |
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学校名 | 柏市立大津ヶ丘第一小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「言葉の力」に支えられた豊かな表現力・理解力の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 柏市立中原中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 身近な環境問題に関心を持ち、行動できる生徒の育成 |
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