研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | 172 |
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学校名 | 市川市立塩焼小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | ヘルシースクール推進校 |
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番号 | 935 |
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学校名 | 市川市立第六中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | ヘルシースクール推進校 |
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番号 | 936 |
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学校名 | 市川市立第七中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | ヘルシースクール推進校 |
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番号 | 88 |
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学校名 | 船橋市立海神小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 活用・実践につながる学びの創造 -知識や技能を習得し、活用・探求する学習指導の工夫- |
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11/6(家庭科) |
番号 | 100 |
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学校名 | 船橋市立三山小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 基礎基本を身に付け、自ら考える力をつける算数学習のあり方 -一人一人が「わかる」「できる」「伝える」学習活動をめざして- |
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番号 | 1417 |
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学校名 | 千葉県立千葉盲学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 特別支援学校のセンター的機能推進研究 |
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番号 | 2051 |
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学校名 | 千葉市立稲毛高等学校附属稲毛中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 自発的・持続的に学習に取り組み、自らの考えや体験を発信できる生徒の育成 |
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番号 | 1432 |
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学校名 | 千葉県立柏特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 特別支援学校のセンター的機能推進研究 |
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番号 | 1443 |
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学校名 | 千葉県立槇の実特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 特別支援学校のセンター的機能推進研究 |
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番号 | 1942 |
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学校名 | 富里市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1923 |
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学校名 | 習志野市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 2046 |
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学校名 | 八千代市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1930 |
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学校名 | 野田市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1929 |
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学校名 | 柏市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1956 |
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学校名 | 銚子市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1939 |
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学校名 | 印西市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1972 |
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学校名 | 茂原市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 2037 |
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学校名 | 南房総市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1999 |
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学校名 | 袖ヶ浦市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1434 |
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学校名 | 千葉県立我孫子特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1441 |
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学校名 | 千葉県立安房特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1440 |
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学校名 | 千葉県立夷隅特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1429 |
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学校名 | 千葉県立八千代特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1433 |
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学校名 | 千葉県立野田特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1443 |
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学校名 | 千葉県立槇の実特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1436 |
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学校名 | 千葉県立富里特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1438 |
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学校名 | 千葉県立八日市場特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1432 |
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学校名 | 千葉県立柏特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1424 |
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学校名 | 千葉県立銚子特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1439 |
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学校名 | 千葉県立東金特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1425 |
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学校名 | 千葉県立長生特別支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 2054 |
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学校名 | 夷隅郡市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 2052 |
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学校名 | 市川市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 2053 |
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学校名 | 匝瑳市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 2059 |
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学校名 | 市川市立須和田の丘支援学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 1768 |
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学校名 | 習志野市立東習志野幼稚園 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 健康な体と心を育むための環境づくり -0歳児から5歳児までの発達のみちすじを捉えて- |
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番号 | 2055 |
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学校名 | 千葉市立花島小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 幼・保・小関連教育推進 |
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番号 | 2061 |
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学校名 | 千葉県立野田中央高等学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 新学習指導要領の主旨を具体化するための指導方法工夫改善に関する研究 |
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番号 | 921 |
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学校名 | 船橋市立芝山中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 表現する力の育成 |
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番号 | 86 |
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学校名 | 船橋市立宮本小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 気づき合いの中で仲間とともに高め合う体育学習 |
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番号 | 118 |
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学校名 | 船橋市立薬円台南小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 運動における心地よさを感じ、活動が広がる体育学習 |
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番号 | 59 |
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学校名 | 習志野市立向山小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校 |
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10月9日 |
番号 | 62 |
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学校名 | 習志野市立谷津南小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 学力向上実践研究推進事業 |
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番号 | 320 |
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学校名 | 鎌ヶ谷市立初富小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「豊かなかかわりの中でたくましく生きる子どもの育成」 |
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番号 | 1015 |
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学校名 | 鎌ヶ谷市立第四中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 「意欲的に学び、礼節をわきまえ、自他を大切にする生徒の育成」 |
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番号 | 1024 |
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学校名 | 佐倉市立佐倉中学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 思考力・表現力・判断力等の育成~知識・技能を活用する学習指導の工夫を通して~ |
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2010 |
番号 | 390 |
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学校名 | 富里市立富里小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 基礎的・基本的な知識・技能を身につけるとともに、算数的な思考力・表現力を高めていくための指導 |
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未定 |
番号 | 392 |
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学校名 | 富里市立富里南小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 文章を的確に読み、言語活用能力を伸ばす指導の工夫 |
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未定 |
番号 | 394 |
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学校名 | 富里市立洗心小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 一人一人に活きた学力をそだてるための指導のあり方~小規模校の良さを生かして~ |
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未定 |
番号 | 19 |
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学校名 | 市原市立市東第一小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 外国語活動における教材の効果的活用及び評価のあり方 ~「英語ノート」の活用を通して~ |
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2/23市原市内のみ公開 |