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千葉教育
通巻 | 538 |
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発行年月日 | 2004/7/15 |
特集名 | 生きる力をはぐくむ食育・健康教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自分の健康は自分で守ろうー歯と口の健康つくりを通してー |
所属 | 千葉市立高浜第三小学校 |
氏名 |
通巻 | 538 |
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発行年月日 | 2004/7/15 |
特集名 | 生きる力をはぐくむ食育・健康教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 健康的な食習慣をめざしてー関係機関との連携を通してー |
所属 | 松戸市立根木内中学校 |
氏名 |
通巻 | 538 |
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発行年月日 | 2004/7/15 |
特集名 | 生きる力をはぐくむ食育・健康教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 環境衛生向上のための実践力をつける指導の研究 |
所属 | 勝浦市立興津中学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人を大切にした積極的な生徒指導の推進-情報連携から行動連携を目指して- |
所属 | 勝浦市立勝浦中学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 自ら進んで健康つくりに取り組む児童の育成-歯・口の健康つくりを通して- |
所属 | 芝山町立芝山小学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | ものづくりの基本と生きてはたらく力 |
所属 | 野田市立岩名中学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 学級づくりのプロセスを楽しむ |
所属 | 旭市立矢指小学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人とのかかわりの中で育つ元気な子 |
所属 | 九十九里町立豊海幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 生活科に学ぶ学習指導の基本 |
所属 | 千葉市教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | やる気満男 |
所属 | 成東町立緑海小学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 優れた先見性と高邁な識見 下村弘毅先生 |
所属 | 千葉県立八千代東高等学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校における生徒指導 |
所属 | 千葉県立流山南高等学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自立的な生活、主体的な生活、社会参加を大切にして |
所属 | 千葉県立八千代養護学校 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 希望や目標をもって生きようとする児童生徒の育成を目指して |
所属 | 佐原市立佐原小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 毎日が一期一会 |
所属 | 船橋市立湊中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心の声 |
所属 | 佐原市立湖東小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 思い |
所属 | 袖ケ浦市立昭和中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 「教えることは学ぶこと」を実践し続けた教育者 |
所属 | 前市川市立新浜小学校長 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 提言 |
題名 | サービスの現場から考える日本の教育 |
所属 | パンパシフィックホテル横浜 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 都市住民と共に進める里山保全 |
所属 | 大山千枚田保存会 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 想像力ということ |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | オンリーワンの大切さ |
所属 | ホテルドリームゲート舞浜 |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 生徒一人一人の成長を支援をするために-教師に求められていること- |
所属 | 県子どもと親のサポートセンター |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 学校教育相談の進め方 |
所属 | 県子どもと親のサポートセンター |
氏名 |
通巻 | 539 |
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発行年月日 | 2004/9/15 |
特集名 | 明日につながる生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 養護教諭と連携した生徒指導 |
所属 | 習志野市立屋敷小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校におけ二期制への取組について |
所属 | 船橋市立小室中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基礎・基本の定着を図り、進んで問題解決できる生徒の育成 |
所属 | 千倉町立千倉中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「ふれあい」を軸にした総合的な学習の時間の展開 |
所属 | 野栄町立野栄中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクールの取組 |
所属 | 千葉市立稲毛高等学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「個別の教育支援計画」を視点とした教育課程 |
所属 | 千葉県立我孫子養護学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 学級づくりは関係づくり |
所属 | 鴨川市立鴨川中学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | バイキングを取り入れた授業と健康カルタを活用した食指導 |
所属 | 芝山町立東小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 「言葉で伝え合う力」を育てる |
所属 | 県立千葉大宮高等学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 心はずむ幼稚園 |
所属 | 館山市立館野幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 今、教育の底力を |
所属 | 北総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人との触れ合いを楽しむ 地域に生きる幼稚園をめざして |
所属 | 銚子市立椎柴幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 生活単元学習について |
所属 | 県教育庁東上総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 初めての学級担任 |
所属 | 佐倉市立佐倉中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 交流活動を通しての国際理解教育 |
所属 | 光町立光中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | ぞうさん大好き |
所属 | 市原ぞうの国 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 学校を理解してもらう |
所属 | 県立松戸つくし養護学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 特色ある教育課程の編成と教育力の向上 |
所属 | 国立教育政策研究所 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子ども一人一人の生きて働く力の育成 |
所属 | 千葉市立都小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どものための二期制をめざして |
所属 | 鎌ヶ谷市立西部小学校 |
氏名 |
通巻 | 540 |
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発行年月日 | 2004/10/15 |
特集名 | 魅力ある教育課程の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心をつなぐ小学校英語 |
所属 | 成田市立加良部小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな心と道徳的実践力を育む道徳教育の在り方 |
所属 | 八街市立朝陽小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | さわやかに光り輝く児童の育成 |
所属 | 勝浦市立名木小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「公衆道徳の向上を目指す体験活動 |
所属 | 富津市立天羽東中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 修学旅行における事中報告会 |
所属 | 沼南町立高柳中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | やり遂げる体験を通して成長する子どもたちー達成感を味わえる集団活動を目指したー |
所属 | 船橋市立豊富中学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中・高の連携と地域資源の活用による体験活動の実践 |
所属 | 県立長狭高等学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 肢体不自由養護学校「準ずる学級」における住居地校交流の試みー豊かな心を育む学習環境を求めてー |
所属 | 県立長生養護学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 子どもに送り続けたいメッセージ |
所属 | 鎌ケ谷市立北部小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 新聞に親しみ新聞から学ぶ |
所属 | 君津市立秋元小学校 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 身近な音素材に目を向けた音楽活動 |
所属 | 鴨川市立田原小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 子どもに学ぶ |
所属 | 八日市場市立豊栄小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 継続は力なり |
所属 | 勝浦市立興津中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 人間としての優等生 |
所属 | 京葉銀行 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | FM番組に携わって |
所属 | 0 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 「実践教育」で大活躍 真田實先生 |
所属 | 0 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 確かな学力を育てる学習指導と評価の在り方 |
所属 | 千葉県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 時代の先駆け、時代の人材育成に心血を注いだ根本一夫先生 |
所属 | 0 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | なぜ、今体験活動が必要か |
所属 | 千葉大学教育学部 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 一緒に体験することから学ぶこと |
所属 | 県立中央博物館 |
氏名 |
通巻 | 541 |
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発行年月日 | 2004/11/15 |
特集名 | 豊かな心を培う体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「谷津干潟」を通して学ぶ体験活動 |
所属 | 習志野市立谷津南小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 内省活動を促すポートフォリオの研究 -「電磁石のはたらき」の実践を通して- |
所属 | 茂原市立五郷小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の自己評価を指導に生かす授業 -モニターしながら話す力を育むことをねらいとして- |
所属 | 小見川町立小見川中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「関心・意欲・態度」を高めるための評価 -数学科における学習履歴図の活用- |
所属 | 木更津市立木更津第二中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | パフォーマンス評価を生かした英語指導 |
所属 | 松戸市立松戸高等学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもを見つめ直す評価を求めて |
所属 | 千葉県立松戸養護学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | みんなちがtって みんないい |
所属 | 長生村立八積小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | 職業観の育成を目指して |
所属 | 佐倉市立臼井中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 学び方(課題解決学習)の習得を目指して |
所属 | 千葉市立葛城中学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 幼児教育充実のために -幼・小連携を通して- |
所属 | 八千代市立しろばら幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 具体的に、シンプルに |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 大切な時間 |
所属 | 習志野市立大久保小学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | カラーマジックグラデーションの世界 |
所属 | 東庄町立東城小学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 育ちに連続性を |
所属 | 柏市立かしわ幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 感動こそ生きる力 |
所属 | 袖ヶ浦市立平川中学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 千の葉いきいきスクール |
所属 | 酒々井町立酒々井中学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 特別支援教育を通して |
所属 | 船橋市立古和釜中学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 夢に向かって |
所属 | アテネパラリンピック車椅子テニス代表 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 絶対評価とルーブリックの考え方・進め方 |
所属 | 国立教育政策研究所初等中等教育研究部 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 伝え合う力を高める国語学習 -字殿学習実現状況を把握するための評価方法の工夫- |
所属 | 銚子市立若宮小学校 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 歴史的思考力を育てる評価の在り方 -進捗確認型ルーブリックの開発- |
所属 | 市川市立妙典小学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中・高・大相互連携 |
所属 | 県立東総工業高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域小学校との交流学習 |
所属 | 県立千葉養護学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校での英語授業の実践 |
所属 | 県立成田国際高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 連携授業で「理科の楽しさ」を |
所属 | 県立松戸交際高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「解地図案内板」の紹介 |
所属 | 県立松尾高等学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 小・中・高連携の特別授業の現状と推進 |
所属 | 県教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | |
題名 | 平成16年度県教育界の主な出来事 |
所属 | 県教育庁企画管理部教育総務課 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 信頼し任せる学校経営 林 文夫 先生 |
所属 | 元旭農業高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 私の学級経営 |
題名 | 学級のエンパワーメントを追及して |
所属 | 大多喜町立大多喜中学校 |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 研究指定校の横顔 |
題名 | |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 今、英語活動が面白い |
所属 | 我孫子市立根戸小学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 遊びの一人前 |
所属 | 和田町立和田中学校 |
氏名 |
通巻 | 544 |
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発行年月日 | 2005/2/15 |
特集名 | 学校評価と情報提供のあり方を考える |
内容種別 | エッセイ |
題名 | |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 543 |
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発行年月日 | 2005/1/15 |
特集名 | これからの地域連携型教育-校種を越えた連携を目指して- |
内容種別 | 提言 |
題名 | 授業評価のススメ |
所属 | 前聖徳大学教授 |
氏名 |