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千葉教育

通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 「千葉県から全国へ」?平成28年度千葉県児童生徒・教職員科学作品展より?
所属 カリキュラム開発部科学技術教育担当
氏名 岡田　一人
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 小・中学校で活用できる「ＳＮＳ」
所属 カリキュラム開発部メディア教育担当
氏名 村上　恒和
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 県立中央博物館　平成２９年企画展「きのこワンダーランド」
所属 教育庁教育振興部文化財課
氏名 水野　大樹
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 総セに来たら，カリキュラムサポート室へ！【県総合教育センター　本館１Ｆ】
所属 カリキュラム開発部研究開発担当
氏名 初芝　　亨
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 活研究中学校編
題名 インクルーシブ教育システムの構築に向けた小学校における肢体不自由児への支援についての一考察?特別支援学校に求められるセンター的機能について?
所属 県立桜が丘特別支援学校
氏名 後藤　照代
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 情報アラカルト/県教委・総セから
題名 学校による「さわやかちば県民プラザ」施設の活用
所属 生涯学習課社会教育振興室社会教育施設班
氏名 角田　智之
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 活研究小学校編
題名 巧みな投動作を効果的に身に付けさせる指導?プレイ性を重視した体づくり運動を通して?
所属 九十九里町立豊海小学校
氏名 宮川　正彦
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 活研究中学校編
題名 地域の一員としての自覚を高め，社会参画へとつなげる社会科学習の在り方?三番瀬の教材化を通して?
所属 市川市立東国分中学校
氏名 村田　伸子
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：子どもを知る
題名 教えの道の第一歩
所属 成田市立成田小学校
氏名 川津　亮太
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：子どもを知る
題名 共生?向上する姿を見せること?
所属 県立船橋法典高等学校
氏名 平井　徹
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：授業を創る
題名 授業の前後にあるものを大切にしたい
所属 いすみ市立岬中学校
氏名 近江　正
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：学校を動かす
題名 信じ抜く
所属 八千代市立阿蘇小学校
氏名 宮武　惠子
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：研修を生かす
題名 本校の実態を生かした校内研究?児童間の学び合いによる算数学習?
所属 千葉市立源小学校
氏名 湯浅　正幸
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：学校を創る
題名 子どもたちにとって最大の教育環境は教師自身である
所属 野田市立尾崎小学校
氏名 水沢　栄光
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 私の教師道：学校を支える
題名 児童の実態・地域の特性を生かした，学校教育目標具現化への取組
所属 市原市立白金小学校
氏名 安藤　康哉
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情３
題名 よりよい支援を行うためのチーム学校の在り方について
所属 指導課生徒指導・いじめ対策室
氏名 遠藤　忠義
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情４
題名 子どものセーフティーネット?学校を支える教育委員会の取組?
所属 柏市教育委員会指導課生徒指導室
氏名 藤崎　英明
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情１
題名 「子ども」と学校教育をめぐる問題
所属 千葉大学教育学部
氏名 保坂　亨
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 シリーズ！現代の教育事情２
題名 子どもの権利?子どもの最善の利益とは?
所属 子どもの虹情報研修センター
氏名 川崎　二三彦
通巻 645
発行年月日 2017/8/25
特集名 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える?
内容種別 学校自慢
題名 生徒会活動を通した自己工程間の育成?南十字星が輝くとき?
所属 佐倉市立臼井南中学校
氏名 前橋典子