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千葉教育
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 提言 |
| 題名 | 幼児番組の作り方・考え方 |
| 所属 | 株式会社 ＮＨＫエデュケーショナル |
| 氏名 | 古屋 光昭 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | シリーズ！現代の教育事情１ |
| 題名 | 新たな教育課題に対応した教員養成 |
| 所属 | 千葉大学教員養成開発センター |
| 氏名 | 重栖 聡司 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | シリーズ！現代の教育事情２ |
| 題名 | 質の高い教員の採用に向けて?教員採用の現在と改善の方向性? |
| 所属 | 教育振興部教職員課任用室 |
| 氏名 | 志村 修一 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | シリーズ！現代の教育事情３ |
| 題名 | 千葉県における新しい研修体系の在り方について |
| 所属 | 教育振興部指導課学力向上室 |
| 氏名 | 細川 義文 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | シリーズ！現代の教育事情４ |
| 題名 | 船橋市の教職員研修について?実践的な指導力の育成? |
| 所属 | 船橋市総合教育センター |
| 氏名 | 伊東 寛 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：学校を創る |
| 題名 | 目指す生徒像に向かい意図的な指導を積み重ねる |
| 所属 | 南房総市立嶺南中学校 |
| 氏名 | 座間 浩之 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：学校を支える |
| 題名 | 地域とともに歩む大洲中学校 |
| 所属 | 市川市立大洲中学校 |
| 氏名 | 竹木 伸 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：学校を動かす |
| 題名 | 学力向上に向けた取組 |
| 所属 | 白井市立白井中学校 |
| 氏名 | 鵜飼 猛 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：研修を生かす |
| 題名 | 全員のチーム力が生きる研修を目指して?研修主任二年目の挑戦? |
| 所属 | 野田市立山崎小学校 |
| 氏名 | 谷田 なつ美 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：授業を創る |
| 題名 | 児童同士が向き合い，高め合う授業 |
| 所属 | 東金市立鴇金小学校 |
| 氏名 | 藤川由美子 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：子どもを知る |
| 題名 | 気持ちを受け止める |
| 所属 | 市原市立惣社幼稚園 |
| 氏名 | 望月 優花 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 私の教師道：子どもを知る |
| 題名 | 答えは子どもたちの中に |
| 所属 | 県立長生特別支援学校 |
| 氏名 | 足立 侃介 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 活研究指導課 |
| 題名 | 「新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト」千葉県の取組 |
| 所属 | 指導課学力向上室 |
| 氏名 | 伊坂 尚子 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 活研究小学校編 |
| 題名 | 地域とつながる「総合表現活動」を位置付けた国語科の授業づくりについて |
| 所属 | 我孫子市立我孫子第一小学校 |
| 氏名 | 武田 みどり |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 活研究中学校編 |
| 題名 | 生徒と共に創り上げる我孫子中スタイル?我孫子ラウンドテーブルの意義? |
| 所属 | 我孫子市立我孫子中学校 |
| 氏名 | 佐藤 祐太 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 活研究高等学校編 |
| 題名 | 我孫子東高等学校のアクティブ・ラーニングとは |
| 所属 | 県立我孫子東高等学校 |
| 氏名 | 鈴木 章宏 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
| 題名 | 平成３０年度新規研修事業の紹介 |
| 所属 | 研修企画部 |
| 氏名 | 奥山 祥明 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
| 題名 | 不登校対策推進校における効果的な支援の在り方 |
| 所属 | 子どもと親のサポートセンター |
| 氏名 | 久保田 哲也 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
| 題名 | 小学校段階におけるプログラミング教育に関する指導法の研究について |
| 所属 | カリキュラム開発部メディア教育 |
| 氏名 | 村上 恒和 |
| 通巻 | 649 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2017/3/15 |
| 特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
| 内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
| 題名 | 科学的思考力を高める指導方法の評価と在り方 |
| 所属 | カリキュラム開発部科学技術教育 |
| 氏名 | 相場 俊秀 |