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千葉教育
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | ゴール(目標)を見据えて |
所属 | 我孫子市立布佐中学校 |
氏名 | 荒井 晴美 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | ゴール(目標)を見据えて |
所属 | 我孫子市立布佐中学校 |
氏名 | 荒井 晴美 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 私の復興支援 |
所属 | 市川市総務部人事課副主幹 |
氏名 | 荒井 義光 |
通巻 | 622 |
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発行年月日 | 2013/12/15 |
特集名 | ICTで授業が変わった |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 特別な教育的支援が必要な児童への校内体制~一人一人に寄り添った支援のための連携~ |
所属 | 市原市立辰巳台西小学校教諭 |
氏名 | 荻野 恵美 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「児童生徒の理科離れ対策事業」と「理科実験土曜塾」 |
所属 | 科学技術教育担当 |
氏名 | 莇 三佳 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 数学的活動の楽しさを実感させるための授業~問題解決学習のススメ~ |
所属 | 成田市立大栄中学校 |
氏名 | 菅 太郎 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | アクティブラーニングで授業を活性化~アウトプットを意識させた授業展開の工夫~ |
所属 | 県立東葛飾高等学校 |
氏名 | 菅原 大介 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 研修の大切さを感じて |
所属 | 鎌ヶ谷市立鎌ヶ谷中学校 |
氏名 | 菅野 みゆき |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 100冊の紙芝居 |
所属 | 成田市立神宮寺小学校教諭 |
氏名 | 菅野 風太 |
通巻 | 617 |
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発行年月日 | 2013/6/15 |
特集名 | これが基本 人間関係づくり |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 若い先生でいられるのも今のうち |
所属 | 野田市立宮崎小学校 |
氏名 | 菅野早也香 |
通巻 | 620 |
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発行年月日 | 2013/10/15 |
特集名 | 学習意欲 こうすれば伸びる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自主的・自治的活動のできる生徒の育成を図る取組 |
所属 | 印西市立船穂中学校教諭 |
氏名 | 菊地 貞行 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 魅力ある学校教育の実践について |
所属 | 県立大網高等学校教諭 |
氏名 | 菊屋 泰男 |
通巻 | 633 |
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発行年月日 | 2015/9/1 |
特集名 | 生徒指導の充実 |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情 |
題名 | 積極的な生徒指導につながる取組 |
所属 | 君津市教育委員会 |
氏名 | 菊池 勝幸 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | イーハトーヴを離れて |
所属 | 松戸市立柿ノ木台小学校 |
氏名 | 菊池 良樹 |
通巻 | 631 |
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発行年月日 | 2015/3/20 |
特集名 | チームで魅力ある学校づくり |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | ドイツの教育から歴史的に学ぶべきもの |
所属 | 国士舘大学 |
氏名 | 菱刈 晃夫 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自己への挑戦?「やってごらん」? |
所属 | 松戸市立小金小学校 |
氏名 | 菱沼 綾 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 自己への挑戦?「やってごらん」? |
所属 | 松戸市立小金小学校 |
氏名 | 菱沼 綾 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 学びのスタイルに応じた漢字の書字学習 |
所属 | 香取市立福田小学校教諭 |
氏名 | 萩原 一彦 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 新しい学習指導要領・開設と特別支援教育 |
所属 | 広島大学大学院教育学研究科 |
氏名 | 落合 俊郎 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 日々成長する子どもたち |
所属 | 野田市立柳沢小学校教諭 |
氏名 | 葛西麻由実 |