研究指定校検索（~H25）

研究指定校　検索

番号
学校名 千葉市立真砂第五小学校
研究指定終了年
研究主題 確かな学力の育成に係る実践的調査研究
番号
学校名 香取市立栗源小学校
研究指定終了年 22
研究主題 保護者や地域住民の学校教育に関する要望を把握し、その内容を検討し、保護者、地域の声を学校運営に反映させた信頼される学校づくりについて検討する。
2010/11/1
番号
学校名 浦安市立高洲小学校
研究指定終了年 23
研究主題 理科教育推進校
番号
学校名 千葉市立高洲第に中学校
研究指定終了年
研究主題 確かな学力の育成に係る実践的調査研究
番号
学校名 香取市立栗源中学校
研究指定終了年 22
研究主題
2010/11/1
番号
学校名 浦安市立明海南小学校
研究指定終了年 23
研究主題 理科教育推進校
番号
学校名 千葉市立打瀬小学校
研究指定終了年
研究主題 確かな学力の育成に係る実践的調査研究
番号
学校名 柏市立風早北部小学校
研究指定終了年 22
研究主題 身近な環境に目を向け、豊かな感性と実践力のある児童の育成
番号
学校名 松戸市立矢切小学校
研究指定終了年 23
研究主題 確かな言語技術を身につけ，友と思考を深め合える子どもの育成 ～「伝え合う力」を育てる指導方法の工夫～
番号
学校名 千葉市立海浜打瀬小学校
研究指定終了年
研究主題 確かな学力の育成に係る実践的調査研究
番号
学校名 船橋市立行田中学校
研究指定終了年 22
研究主題 「聞き合い、伝え合い、学び合う生徒の育成」 ‐「聞き合い、伝え合い、学び合う」人間関係を築くことができれば、生徒相互の理解が深まり信頼関係も深まるであろう。‐‐全教科、全領域で聞き合い、学び合い、伝え合う」活動を積極的に取り入れることが、学力の向上に結びつくであろう。‐
番号
学校名 松戸市立六実小学校
研究指定終了年 23
研究主題 伝え合い・理解し合いながら，よりよく生きるために必要な言語技術を身につける子の育成
番号
学校名 千葉市立美浜打瀬小学校
研究指定終了年
研究主題 確かな学力の育成に係る実践的調査研究
番号
学校名 船橋市立高根台中学校
研究指定終了年 22
研究主題 学び合いによる学力の向上と人間関係の向上をめざして
番号
学校名 松戸市立小金北小学校
研究指定終了年 23
研究主題 授業における積極的生徒指導の在り方 ～より高い言語力を身につけさせ，生徒の自己実現を図る～
番号
学校名 千葉市立土気小学校
研究指定終了年
研究主題 文部科学省委託事業学校評価実践研究校
番号
学校名 船橋市立高郷小学校
研究指定終了年 22
研究主題 「？」から「！」へ －筋道を立てて考えられる子どもの育成－
番号
学校名 野田市立中央小学校
研究指定終了年 23
研究主題 自ら学び，生き生きと表現しあう子の育成 ～話し合う場面の工夫と充実を通して～
番号
学校名 千葉市立稲毛第二小学校
研究指定終了年
研究主題 文部科学省委託事業学校評価実践研究校
番号
学校名 芝山町立東小学校
研究指定終了年 22
研究主題 山武地区体育研究