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千葉教育
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域との連携を深める防災教育~子どもの安全を守る~ |
所属 | 南房総市立和田中学校 |
氏名 | 田中 重実 |
通巻 | 605 |
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発行年月日 | 2012/1/15 |
特集名 | 地域の力を生かした活動の推進 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 23年度の和田小は「創造○」 |
所属 | 南房総市立和田小学校長 |
氏名 | 鈴木 智 |
通巻 | 554 |
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発行年月日 | 2006/5/15 |
特集名 | 安全・安心を創る |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 自然の中で友達と意欲的に遊べる子どもの育成を目指して |
所属 | 南房総市立富浦幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 目指す生徒像に向かい意図的な指導を積み重ねる |
所属 | 南房総市立嶺南中学校 |
氏名 | 座間 浩之 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 目指す生徒像に向かい意図的な指導を積み重ねる |
所属 | 南房総市立嶺南中学校 |
氏名 | 座間 浩之 |
通巻 | 626 |
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発行年月日 | 2014/6/30 |
特集名 | 学力向上に向けた取組 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 統合初年度「嶺南中学校の第一歩」を支える |
所属 | 南房総市立嶺南中学校 |
氏名 | 安田 道明 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 必要なこと |
所属 | 南房総市立平群小学校 |
氏名 | 塗谷 和男 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人とのかかわりを通して育つ忽戸っ子 |
所属 | 南房総市立忽戸幼稚園主任 |
氏名 | 栗山 裕子 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 研究主任としての実践報告 |
所属 | 南房総市立白浜中学校 |
氏名 | 白井 隆太 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 研究主任としての実践報告 |
所属 | 南房総市立白浜中学校 |
氏名 | 白井 隆太 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 夢を大切にする |
所属 | 南房総市立白浜中学校教諭 |
氏名 | 柳原 雅人 |
通巻 | 577 |
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発行年月日 | 2008/11/15 |
特集名 | 特別支援教育?-交流及び共同学習の推進- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人とのかかわりの中で育つ長尾っ子 |
所属 | 南房総市立長尾幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題 |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 | 駒澤 敏宏 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題?サンサン南房総? |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | 具体的に、シンプルに |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題?教職員の意欲と資質の向上に向けて? |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 | 中村 祥一 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題 |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 | 駒澤 敏宏 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題?サンサン南房総? |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 南房総教育事務所の現状と課題?教職員の意欲と資質の向上に向けて? |
所属 | 南房総教育事務所 |
氏名 | 中村 祥一 |
通巻 | 46 |
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発行年月日 | 1958/3/15 |
特集名 | 教師と研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <教員研修はどのように行われているか>全職員が産業教育に取り組むまで |
所属 | 南条中学校 |
氏名 |
通巻 | 77 |
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発行年月日 | 1962/4/30 |
特集名 | 教師の戦後体験 |
内容種別 | 教師の体験と意見 |
題名 | 現場組合員として-選挙のことども- |
所属 | 南条小学校 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 提言 |
題名 | 若い人との付き合い |
所属 | 南極観測第四・八次越冬隊長・千葉工業大学教授 |
氏名 |
通巻 | 18 |
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発行年月日 | 1950/3/1 |
特集名 | 社会科基底 |
内容種別 | 社会科基底 |
題名 | 社会科基底の設定-長生郡カリキュラム構成の過程- |
所属 | 南白色小学校教諭・長生郡社会科カリキュラム構成委員 |
氏名 |
通巻 | 403 |
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発行年月日 | 1991/12/15 |
特集名 | 生涯学習と学校教育 |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 地域に根づいた研修「影絵劇の作り方」を通して |
所属 | 南総地方教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 意欲のわく研修を目指して |
所属 | 南総地方教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 実践に生きる初任者研修をめざして |
所属 | 南総地方教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 99 |
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発行年月日 | 1964/3/15 |
特集名 | 学校事務の一考察 |
内容種別 | こだま |
題名 | 中学校の統合について一言 |
所属 | 南総町会議員 |
氏名 |
通巻 | 56 |
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発行年月日 | 1960/6/27 |
特集名 | 子どもの見方とらえ方 |
内容種別 | 父母の意見 |
題名 | 子どもの立場に立って(父兄会雑感) |
所属 | 南総町内田中学校PTA会長 |
氏名 |
通巻 | 104 |
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発行年月日 | 1964/9/15 |
特集名 | 地域における学校教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域教育振興のための研修活動 |
所属 | 南総町教育研究会企画部記 |
氏名 |
通巻 | 99 |
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発行年月日 | 1964/3/15 |
特集名 | 学校事務の一考察 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 西山公園 |
所属 | 南総町牛久中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 64 |
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発行年月日 | 1961/1/6 |
特集名 | 精神衛生と問題児について |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育のいとなみの中で:N子ちゃんがんばって |
所属 | 南総町牛久小学校 |
氏名 |
通巻 | 81 |
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発行年月日 | 1962/8/15 |
特集名 | 安全教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体操クラブにおける安全教育 |
所属 | 南総町立戸田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 45 |
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発行年月日 | 1958/1/15 |
特集名 | 創意と工夫 |
内容種別 | 私たちはこんな工夫をしている |
題名 | みんなでつくり上げた飼育施設(産業施設) |
所属 | 南総町立鶴舞中学校 |
氏名 |
通巻 | 41 |
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発行年月日 | 1956/11/10 |
特集名 | 教育現場の持つ問題 |
内容種別 | 詩 |
題名 | 私の料理(千教組東葛支部編「かつしか」より) |
所属 | 南行徳中学校 |
氏名 |
通巻 | 41 |
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発行年月日 | 1956/11/10 |
特集名 | 教育現場の持つ問題 |
内容種別 | 詩 |
題名 | 望み-印旛国語同好会編「ひざし」より- |
所属 | 印旛・成田小学校六年 |
氏名 |
通巻 | 41 |
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発行年月日 | 1956/11/10 |
特集名 | 教育現場の持つ問題 |
内容種別 | 詩 |
題名 | お祭りに来ない姉-印旛国語同好会編「ひざし」より- |
所属 | 印旛・旭小学校六年 |
氏名 |
通巻 | 136 |
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発行年月日 | 1967/9/15 |
特集名 | PTAの諸問題 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 指導主事の眼 |
所属 | 印旛出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 149 |
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発行年月日 | 1968/11/15 |
特集名 | 学校における教育研究 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 印旛国語研究会の歩み |
所属 | 印旛国語研究部会長文責 |
氏名 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | その6 |
所属 | 印旛地区国語研究部長 |
氏名 |
通巻 | 164 |
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発行年月日 | 1970/3/15 |
特集名 | 昭和44年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域における教育研究活動 |
所属 | 印旛地方 |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 新しい教科への取り組み |
所属 | 印旛地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 304 |
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発行年月日 | 1982/12/15 |
特集名 | 個に応じた進路指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ものに心を |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 211 |
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発行年月日 | 1974/7/15 |
特集名 | 学級経営の本質 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教材を理解する力をこそ |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 227 |
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発行年月日 | 1975/12/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす特別活動 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学校訪問でおもったこと |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 294 |
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発行年月日 | 1982/1/15 |
特集名 | 国際理解教育がめざすもの |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「授業で勝負する」に思う |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 226 |
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発行年月日 | 1975/11/15 |
特集名 | 体力を高める |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 体力づくりの周辺 |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 245 |
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発行年月日 | 1977/8/15 |
特集名 | 悩みや問題をもつ子ども |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 道徳のこと |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 343 |
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発行年月日 | 1986/7/15 |
特集名 | 「わが師・わが友」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 英語授業における英語らしい読み指導を |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 169 |
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発行年月日 | 1970/9/15 |
特集名 | 社会の変化と子ども |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | “わたしのふる里の三里塚” |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 提案を読んで6新しい教育評価をめざして-茂原東中の研究に学ぶもの- |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 494 |
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発行年月日 | 2000/3/15 |
特集名 | 平成11年度 千葉県の教育研究・研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 472 |
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発行年月日 | 1998/3/15 |
特集名 | 平成九年度 千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 395 |
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発行年月日 | 1991/3/15 |
特集名 | 平成2年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 417 |
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発行年月日 | 1993/3/15 |
特集名 | 平成四年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 439 |
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発行年月日 | 1995/3/15 |
特集名 | 平成六年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 274 |
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発行年月日 | 1980/3/15 |
特集名 | 昭和54年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校等における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 296 |
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発行年月日 | 1982/3/15 |
特集名 | 昭和56年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 461 |
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発行年月日 | 1997/3/15 |
特集名 | 平成八年度 千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 483 |
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発行年月日 | 1999/3/15 |
特集名 | 平成10年度 千葉県の教育研究・研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 384 |
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発行年月日 | 1990/3/15 |
特集名 | 平成元年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 406 |
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発行年月日 | 1992/3/15 |
特集名 | 平成三年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 428 |
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発行年月日 | 1994/3/15 |
特集名 | 平成五年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 450 |
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発行年月日 | 1996/3/15 |
特集名 | 通巻450号記念「千葉教育」を語る・平成7年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 505 |
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発行年月日 | 2001/3/15 |
特集名 | 平成12年度 千葉県の教育研究・研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 351 |
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発行年月日 | 1987/3/15 |
特集名 | 昭和61年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 519 |
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発行年月日 | 2002/7/15 |
特集名 | 教育相談活動の充実 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | その時汗を流すより、先に汗をかこう |
所属 | 印旛地方出張所 |
氏名 |
通巻 | 373 |
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発行年月日 | 1989/3/15 |
特集名 | 昭和63年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 267 |
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発行年月日 | 1979/8/15 |
特集名 | 地域社会と教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 思い切った転換 |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 185 |
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発行年月日 | 1972/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 国語科の学習指導と評価 |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 今こそ必要な進路指導の見直し |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 234 |
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発行年月日 | 1976/8/15 |
特集名 | よい授業をするには |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業雑感 |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 284 |
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発行年月日 | 1981/2/15 |
特集名 | 房総の子どもたち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 結果よりも過程を |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 理科学習での安全指導は |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 175 |
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発行年月日 | 1971/3/15 |
特集名 | 昭和45年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域における教育研究活動 |
所属 | 印旛地方出張所指導室 |
氏名 |
通巻 | 318 |
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発行年月日 | 1984/3/15 |
特集名 | 昭和58年度教育研究のあゆみ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方出張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 340 |
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発行年月日 | 1986/3/15 |
特集名 | 昭和60年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方出張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 362 |
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発行年月日 | 1988/3/15 |
特集名 | 昭和62年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方出張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 307 |
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発行年月日 | 1983/3/15 |
特集名 | 昭和57年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方出張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 285 |
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発行年月日 | 1981/3/15 |
特集名 | 昭和55年度教育研究の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方出張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 329 |
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発行年月日 | 1985/3/15 |
特集名 | 昭和59年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 印旛地方出張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 69 |
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発行年月日 | 1961/7/15 |
特集名 | 家庭学習のあり方 |
内容種別 | 実践論文(教師の実践) |
題名 | 家庭学習のさせ方:低学年における家庭学習の問題点と対策 |
所属 | 印旛実住小学校 |
氏名 |
通巻 | 311 |
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発行年月日 | 1983/8/15 |
特集名 | 教育相談の「こころ」 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 郷土の教育に一生を捧げた横橋保先生 |
所属 | 印旛村史編さん主幹 |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | 教育長からのメッセージ |
題名 | 食育は「人が良く」育つ |
所属 | 印旛村教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 588 |
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発行年月日 | 2010/1/15 |
特集名 | 生徒指導-組織活動の充実を図る- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちの思いを知って |
所属 | 印旛村立いには野小学校 |
氏名 | 竹繁正悟 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小さな写真 |
所属 | 印旛村立いには野小学校第六学年 |
氏名 |
通巻 | 502 |
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発行年月日 | 2000/12/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | 教育ウオッチング |
題名 | 特色ある施設で個性教育 |
所属 | 印旛村立いには野小学校長 |
氏名 |
通巻 | 166 |
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発行年月日 | 1970/6/15 |
特集名 | 校内研究体制 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 目的に応じた読解指導-読解のひとり歩きをめざして- |
所属 | 印旛村立六合小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 印象的な話し合いから科学的究明へ |
所属 | 印旛村立六合小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | T子との出会い |
所属 | 印旛村立六合小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 244 |
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発行年月日 | 1977/7/15 |
特集名 | 教師への期待 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 重い本 |
所属 | 印旛村立六合小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 259 |
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発行年月日 | 1978/11/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(上) |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 図書室で思う |
所属 | 印旛村立印旛中学校 |
氏名 |
通巻 | 502 |
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発行年月日 | 2000/12/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「いのちの大切さ」を銘記し、自他の交通安全を意識し実践する生徒の育成 |
所属 | 印旛村立印旛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 462 |
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発行年月日 | 1997/5/15 |
特集名 | 夢を育む学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人を生かした生き方指導をめざして |
所属 | 印旛村立印旛中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 387 |
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発行年月日 | 1990/7/15 |
特集名 | 緑陰特集・自然と心 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教育は人なり |
所属 | 印旛村立宗像小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 517 |
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発行年月日 | 2002/5/15 |
特集名 | 教師へのメッセージ |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | やさしい子を育てるために |
所属 | 印旛村立瀬戸幼稚園教頭 |
氏名 |
通巻 | 39 |
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発行年月日 | 1956/3/15 |
特集名 | 恵まれない子供の教育・第五次教育研究集会 |
内容種別 | 詩 |
題名 | 百姓生活 |
所属 | 印旛永治中三年 |
氏名 |
通巻 | 47 |
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発行年月日 | 1958/6/15 |
特集名 | 第七次教育研究集会 |
内容種別 | 研究報告 |
題名 | 学校における生活指導-長期研究生共同研究報告-第二編・教科外活動における生活指導 |
所属 | 印旛郡・他6名 |
氏名 |
通巻 | 65 |
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発行年月日 | 1961/2/15 |
特集名 | 教師、教え子は語る |
内容種別 | 千葉教育にのぞむ |
題名 | 千葉教育に望む(三) |
所属 | 印旛郡二州中学校 |
氏名 |
通巻 | 57 |
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発行年月日 | 1960/7/15 |
特集名 | 学級づくり |
内容種別 | 図書紹介(書評) |
題名 | 才能開発=成功のための心理学=松本順著 |
所属 | 印旛郡交進中学校 |
氏名 |
通巻 | 28 |
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発行年月日 | 1951/1/1 |
特集名 | 聴視覚教育 |
内容種別 | 聴視覚教育の実際 |
題名 | 聴視覚教育の実践 |
所属 | 印旛郡佐倉第一小学校 |
氏名 |