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千葉教育
通巻 | 183 |
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発行年月日 | 1971/12/15 |
特集名 | 幼児教育をめぐる諸問題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 幼児教育の実践 |
所属 | 館山市立北条幼稚園長 |
氏名 |
通巻 | 513 |
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発行年月日 | 2001/12/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価 |
内容種別 | ふるさと千葉 |
題名 | 史跡からみえてくる海に育まれた館山 |
所属 | 館山市立博物館学芸係長 |
氏名 |
通巻 | 448 |
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発行年月日 | 1996/1/15 |
特集名 | 健やかに育つ子供たち |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ドキドキわくわく生活科 |
所属 | 館山市立富崎小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 293 |
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発行年月日 | 1981/12/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組みと工夫 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | ゆたかな心を育てる波の子グループ-全校たてわりの教育活動- |
所属 | 館山市立富崎小学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 497 |
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発行年月日 | 2000/7/15 |
特集名 | さまざまな出会い |
内容種別 | さまざまな出会い |
題名 | 「生活体験コーディネーター」と出合って |
所属 | 館山市立富崎小学校生活体験コーディネーター |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 史跡・自然散策 |
題名 | 南房総の植物をたずねて |
所属 | 館山市立富崎小学校長 |
氏名 |
通巻 | 342 |
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発行年月日 | 1986/6/15 |
特集名 | 活力を生み出す学校経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 『ある日の相談ノートから』 |
所属 | 館山市立房南中学校 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | A男とラーメン |
所属 | 館山市立房南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習意欲を高める評価の研究 |
所属 | 館山市立房南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 言語活動の活発化をめざして |
所属 | 館山市立房南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 229 |
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発行年月日 | 1976/2/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教授・学習過程における私の評価観?技術・家庭科の学習評価-総合評価への試み- |
所属 | 館山市立房南中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 322 |
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発行年月日 | 1984/8/15 |
特集名 | 安全教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校の学校安全計画と行動力を育てる安全指導の試み |
所属 | 館山市立房南中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 479 |
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発行年月日 | 1998/11/15 |
特集名 | 今日的課題にどう取り組むか |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 学校づくりは地域と共に |
所属 | 館山市立房南中学校長 |
氏名 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | わたしの学級経営 |
題名 | 小規模校だからこそできる学級づくり |
所属 | 館山市立神余小学校 |
氏名 |
通巻 | 235 |
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発行年月日 | 1976/9/15 |
特集名 | 学年「その和と力」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学年相互の協力体制-学年単学級の場合- |
所属 | 館山市立神余小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 214 |
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発行年月日 | 1974/10/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 教育史コーナー |
題名 | 明治初期における小学校卒業生徒数 |
所属 | 館山市立神余小学校長 |
氏名 |
通巻 | 46 |
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発行年月日 | 1958/3/15 |
特集名 | 教師と研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <教員研修はどのように行われているか>子どもの把握の技術向上をめざして-自らの教育実践を育てよう- |
所属 | 館山市立神戸小学校 |
氏名 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 活・研究 |
題名 | 子どもの『問い』と考えの多様性を引き出す授業づくり~5年「面積」における数学的思考の活性化~ |
所属 | 館山市立神戸小学校 |
氏名 | 佐野 元美 |
通巻 | 148 |
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発行年月日 | 1968/10/15 |
特集名 | 女子教員 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校における女教師の研修会 |
所属 | 館山市立神戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | 自ら学ぶ力を育てる生徒指導 |
所属 | 館山市立神戸小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域の環境を生かす生活科 |
所属 | 館山市立神戸小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 167 |
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発行年月日 | 1970/7/15 |
特集名 | これからの保健教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 保健教育の実際3学校保健活動と父母との提携 |
所属 | 館山市立神戸小学校長 |
氏名 |
通巻 | 85 |
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発行年月日 | 1962/12/20 |
特集名 | 団地の教育 |
内容種別 | 視察記録 |
題名 | 富山県の教育視察をして |
所属 | 館山市立神戸小学校長 |
氏名 |
通巻 | 48 |
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発行年月日 | 1958/12/15 |
特集名 | 県下教育の問題点 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <県下教育の問題点>道徳教育の問題点について-道徳教育の計画構成を中心として- |
所属 | 館山市立神戸小学校長 |
氏名 |
通巻 | 557 |
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発行年月日 | 2006/9/15 |
特集名 | 生徒指導?―授業に生きるカウンセリングマインド― |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 人と関わる力を育む幼稚園を目指して |
所属 | 館山市立神戸幼稚園教頭 |
氏名 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 私の教師道 『子どもを知る』 |
題名 | 初任者研修で得たこと |
所属 | 館山市立第一中学校 |
氏名 | 白石 耕平 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 卒業式を終えて |
所属 | 館山市立第一中学校 |
氏名 |
通巻 | 556 |
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発行年月日 | 2006/7/15 |
特集名 | 豊かな人間関係を育む |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 自分を正しく知る |
所属 | 館山市立第一中学校 |
氏名 |
通巻 | 515 |
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発行年月日 | 2002/2/15 |
特集名 | 新しい教育課程の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が主体的に取り組める学習を基盤にした「特色ある学校」 |
所属 | 館山市立第一中学校 教諭 |
氏名 |
通巻 | 298 |
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発行年月日 | 1982/6/15 |
特集名 | 考える力を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自ら考え、自から学ぶ力を育てる理科指導-生徒自らがつくる授業を通して- |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 積極的生徒指導の推進をめざして |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 502 |
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発行年月日 | 2000/12/15 |
特集名 | 健康教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 生徒たちとともに |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 思いやりの心を育む奉仕活動 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 499 |
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発行年月日 | 2000/9/15 |
特集名 | 夢を育む地域コミュニティづくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に根ざした教育の推進 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 芸術の祭典(ルースカヤ・ジマ) |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 99 |
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発行年月日 | 1964/3/15 |
特集名 | 学校事務の一考察 |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 美談の出発 |
所属 | 館山市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 346 |
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発行年月日 | 1986/10/15 |
特集名 | 生きかたの自覚を深める |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 生徒指導を基盤にした学校経営の推進-生徒理解を基盤とする自己指導力の育成を目指して- |
所属 | 館山市立第一中学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 62 |
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発行年月日 | 1960/10/16 |
特集名 | 学習のつまずきとその対策 |
内容種別 | 図書紹介(書評) |
題名 | 第二の開国 |
所属 | 館山市立第一中学校長 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 個を生かす生徒指導の方策 |
所属 | 館山市立第一中学校長 |
氏名 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 館山の自然 |
所属 | 館山市立第三中 |
氏名 |
通巻 | 62 |
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発行年月日 | 1960/10/16 |
特集名 | 学習のつまずきとその対策 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | #NAME? |
所属 | 館山市立第三中学校 |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 『先輩教師として』 |
所属 | 館山市立第三中学校 |
氏名 | 花澤 亨 |
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 校歌「透明光体」の夢 |
所属 | 館山市立第三中学校 |
氏名 | 安藤博行 |
通巻 | 486 |
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発行年月日 | 1999/7/15 |
特集名 | リフレッシュしよう! |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 『やりたいことをやる学習』 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 409 |
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発行年月日 | 1992/7/15 |
特集名 | 伸びゆく千葉県 |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 一言のために |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 394 |
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発行年月日 | 1991/2/15 |
特集名 | 連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 高校進学を考える時 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 339 |
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発行年月日 | 1986/2/15 |
特集名 | いきいきとした学校を創る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもをみつめる学年・学級経営 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人間形成をめざす言語環境づくり |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 444 |
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発行年月日 | 1996/9/15 |
特集名 | 新学力観に基づく指導と評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 主体的な学習をうながす指導と評価の工夫 |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |