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千葉教育
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 授業規律の確立による教師の授業力・生徒の学習意欲に関する研究~授業規律を確立することで生徒の学習意欲,教師の授業力が向上する~ |
所属 | 県立成田国際高等学校教諭 |
氏名 | 田口 富一 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 葛南教育事務所の現状と課題?チーム葛南 確かな歩み? |
所属 | 葛南教育事務所 |
氏名 | 田川 暁 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 葛南教育事務所の現状と課題?チーム葛南 確かな歩み? |
所属 | 葛南教育事務所 |
氏名 | 田川 暁 |
通巻 | 627 |
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発行年月日 | 2014/9/1 |
特集名 | 不祥事をなくせ! |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 中学校歴史学習につなぐための社会認識を育成する「人物群学習」 |
所属 | 市原市立有秋西小学校 |
氏名 | 田村 信一 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 郷土について語る英語力を育む外国語活動?ふるさと英語カルタの活用を通して? |
所属 | 浦安市立浦安小学校 |
氏名 | 田村 敦 |
通巻 | 642 |
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発行年月日 | 2017/1/31 |
特集名 | 豊かな学びを支える集団づくり |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 郷土について語る英語力を育む外国語活動?ふるさと英語カルタの活用を通して? |
所属 | 浦安市立浦安小学校 |
氏名 | 田村 敦 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 地域に根ざして学校 |
所属 | 柏市立柏第四中学校長 |
氏名 | 田牧 徹 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 身近な政治の働きから,子どもの社会参画意識を育む指導の在り方 |
所属 | 松戸市立大橋小学校 |
氏名 | 田畑 弘義 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 身近な政治の働きから,子どもの社会参画意識を育む指導の在り方 |
所属 | 松戸市立大橋小学校 |
氏名 | 田畑 弘義 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 明るい未来を感じられる健康教育の在り方?「いのちの大切さを育む,がん教育」の実践を通して? |
所属 | 袖ヶ浦市立蔵波中学校 |
氏名 | 田端 絹子 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 明るい未来を感じられる健康教育の在り方?「いのちの大切さを育む,がん教育」の実践を通して? |
所属 | 袖ヶ浦市立蔵波中学校 |
氏名 | 田端 絹子 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 「内郷ならではの教育」と人材育成 |
所属 | 佐倉市立内郷小学校 |
氏名 | 田辺 直美 |
通巻 | 639 |
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発行年月日 | 2016/8/25 |
特集名 | 学校の防災教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 「内郷ならではの教育」と人材育成 |
所属 | 佐倉市立内郷小学校 |
氏名 | 田辺 直美 |
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新任校長としての「学校教育目標の具現化を図るマネジメント」の工夫 |
所属 | 松戸市立根木内小学校長 |
氏名 | 田迎 宏之 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 外部資源の活用で子どもと向き合う時間をつくる |
所属 | 県立船橋北高等学校教諭校長 |
氏名 | 田邊 昭夫 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | ひろがる・つながる交流の輪 |
所属 | 流山市幼児教育支援センター付属幼稚園長 |
氏名 | 田邊留美子 |
通巻 | 627 |
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発行年月日 | 2014/9/1 |
特集名 | 不祥事をなくせ! |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 教職員による不祥事の根絶について |
所属 | 文部科学省初等中等教育局初等中等教育企画課(教育公務員係担当) |
氏名 | 男澤 直孝 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 3年目を迎えて思うこと |
所属 | 長生村立一松小学校 |
氏名 | 畑山 浩紀 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 未来を担う子どもたちのために |
所属 | 県立千葉聾学校 |
氏名 | 畠瀬 薫 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 新しい学習指導要領を読み解くための視点 |
所属 | 文部科学省初等中等教育局教育課程課教育課程企画室 |
氏名 | 白井 俊 |
通巻 | 612 |
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発行年月日 | 2012/11/15 |
特集名 | 生涯にわたって運動に親しむ児童生徒の育成 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちの毎日を大切に |
所属 | 船橋市立船橋特別支援学校教諭 |
氏名 | 白井 直樹 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 研究主任としての実践報告 |
所属 | 南房総市立白浜中学校 |
氏名 | 白井 隆太 |
通巻 | 646 |
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発行年月日 | 2017/10/25 |
特集名 | 保幼小の接続・連携を考える |
内容種別 | 私の教師道:研修を生かす |
題名 | 研究主任としての実践報告 |
所属 | 南房総市立白浜中学校 |
氏名 | 白井 隆太 |
通巻 | 600 |
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発行年月日 | 2011/7/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き-発達の段階に応じた道徳教育- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | アウトプットとインプット |
所属 | 船橋市立旭中学校教 |
氏名 | 白土 幸子 |
通巻 | 618 |
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発行年月日 | 2013/7/31 |
特集名 | 今求められる教師力とは |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 歩きながら考える!できるときにできることを~若手教員の教師力アップを目指して~ |
所属 | 市川市立新井小学校教諭 |
氏名 | 白石 恵介 |
通巻 | 629 |
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発行年月日 | 2015/1/5 |
特集名 | グローバル社会を生き抜く「英語教育」とは |
内容種別 | 私の教師道 『子どもを知る』 |
題名 | 初任者研修で得たこと |
所属 | 館山市立第一中学校 |
氏名 | 白石 耕平 |
通巻 | 631 |
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発行年月日 | 2015/3/20 |
特集名 | チームで魅力ある学校づくり |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 生き生き学ぶ子 楽しい学校・園 |
所属 | 市原市教育委員会 |
氏名 | 白鳥 秀幸 |
通巻 | 609 |
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発行年月日 | 2012/7/15 |
特集名 | 授業力を高める研修方法の工夫 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | ミドル世代の役割 |
所属 | 浦安市立南小学校教諭 |
氏名 | 百瀬 聡 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「宇宙の学校」という新しいタイプの連携教育 |
所属 | JAXA(宇宙航空研究開発機構) |
氏名 | 的川 泰宣 |
通巻 | 619 |
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発行年月日 | 2013/9/15 |
特集名 | 今 いじめを考える |
内容種別 | 表紙絵 |
題名 | |
所属 | いすみ市立大原中学校教諭 |
氏名 | 目良 正美 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 新時代の英語教育 |
所属 | 文部科学省初等中等教育局国際教育課 |
氏名 | 直山 木綿子 |
通巻 | 644 |
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発行年月日 | 2017/6/28 |
特集名 | 新学習指導要領??これからの英語教育? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 新時代の英語教育 |
所属 | 文部科学省初等中等教育局国際教育課 |
氏名 | 直山 木綿子 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 科学的思考力を高める指導方法の評価と在り方 |
所属 | カリキュラム開発部科学技術教育 |
氏名 | 相場 俊秀 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 科学的思考力を高める指導方法の評価と在り方 |
所属 | カリキュラム開発部科学技術教育 |
氏名 | 相場 俊秀 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 「聴く」?初心忘るべからず? |
所属 | 富津市立富津中学校 |
氏名 | 相場 健佑 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 「聴く」?初心忘るべからず? |
所属 | 富津市立富津中学校 |
氏名 | 相場 健佑 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | つながりを大切に |
所属 | 柏市立かしわ幼稚園 |
氏名 | 相楽洋子 |
通巻 | 621 |
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発行年月日 | 2013/11/15 |
特集名 | しっかり回そう健康の歯車 |
内容種別 | 教育委員会からのお知らせ1 |
題名 | 高校生のためのボランティア体験講座~ボランティアに対する意識を高める取組~ |
所属 | さわやかちば県民プラザ副主幹 |
氏名 | 相浦 敦 |
通巻 | 627 |
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発行年月日 | 2014/9/1 |
特集名 | 不祥事をなくせ! |
内容種別 | 活研究高等・特別支援学校編 |
題名 | 家庭総合におけるペアレンティング教育について |
所属 | 県立松戸向陽高等学校 |
氏名 | 相浦 知子 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 師弟同行による「協同的な学び」 |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 | 相馬 剛 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 師弟同行による「協同的な学び」 |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 | 相馬 剛 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 視点を変えて,変化を生み出す |
所属 | 鎌ヶ谷市立第四中学校 |
氏名 | 相馬 高広 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 視点を変えて,変化を生み出す |
所属 | 鎌ヶ谷市立第四中学校 |
氏名 | 相馬 高広 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生涯学習者のモデルとして |
所属 | 八街市立笹引小学校 |
氏名 | 真田賢治 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 「未来を主体的に選択する力」を育む主権者教育 |
所属 | 淑徳大学コミュニティ政策学部准教授 |
氏名 | 矢尾板 俊平 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 「未来を主体的に選択する力」を育む主権者教育 |
所属 | 淑徳大学コミュニティ政策学部准教授 |
氏名 | 矢尾板 俊平 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 千葉県の大型貝塚 |
所属 | 教育振興部文化財課埋蔵文化財班 |
氏名 | 矢本 節夫 |
通巻 | 638 |
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発行年月日 | 2016/6/28 |
特集名 | 政治的教養を育むために |
内容種別 | 千葉県歴史の散歩道 |
題名 | 千葉県の大型貝塚 |
所属 | 教育振興部文化財課埋蔵文化財班 |
氏名 | 矢本 節夫 |
通巻 | 581 |
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発行年月日 | 2009/5/15 |
特集名 | 道徳教育の推進-「道徳の時間」等の充実- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | きれいな環境が豊かな心をはぐくむ |
所属 | 県立九十九里高等学校 |
氏名 | 矢矧茂夫 |
通巻 | 611 |
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発行年月日 | 2012/10/15 |
特集名 | キャリア教育の推進~教育課程への位置付けとその展開~ |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 中学校知的障害特別支援学級における職業自立を目指すキャリア教育~地域の力を生かして働く力を育てるインターンシップ~ |
所属 | 成田市立遠山中学校教諭 |
氏名 | 知念 良博 |