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千葉教育
通巻 | 269 |
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発行年月日 | 1979/10/15 |
特集名 | 読書指導と学校図書館 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 気になること二つ-学習指導の風通しとしめり気- |
所属 | 海匝地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 269 |
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発行年月日 | 1979/10/15 |
特集名 | 読書指導と学校図書館 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 現場研究に願う |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 181 |
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発行年月日 | 1971/10/15 |
特集名 | 教材研究―創意とくふう― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師の学習指導観 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 466 |
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発行年月日 | 1997/9/15 |
特集名 | 「学校教育」これからの視点 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業は楽しい子供も先生も |
所属 | 県教育庁船橋地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「学習主体の確立をめざして」 |
所属 | 四街道市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 466 |
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発行年月日 | 1997/9/15 |
特集名 | 「学校教育」これからの視点 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 登校拒否問題と向き合って |
所属 | 佐原市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | VISION ACTION COMMUNICATION |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 224 |
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発行年月日 | 1975/9/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 新しい授業の創造を |
所属 | 山武地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 224 |
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発行年月日 | 1975/9/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 作文指導を考える |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 244 |
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発行年月日 | 1977/7/15 |
特集名 | 教師への期待 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 形式化された指導過程に思う |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |