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千葉教育
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 提言 |
題名 | この一筋につながる |
所属 | 学習院大学長・国文学者山武町出身 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | 千葉県の県民性 |
所属 | 千葉県文化財専門委員 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | 千葉県人の特性について |
所属 | 千葉日報社文化部長 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | 「房州者かよ・・・・・・」 |
所属 | 千葉大学文理学部助教授 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | 東京の大先生 |
所属 | 千葉大学文理学部助教授 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 特集 |
題名 | のんびりというけれど-新・人国記を取材して- |
所属 | 朝日新聞東京本社学芸部 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 道徳の時間の指導法-読み物と視聴覚教材を活用した- |
所属 | 成田小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 農山村中学校での学力向上策 |
所属 | 長生郡長柄中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 調査と授業分析に基づく読解指導の科学化 |
所属 | 千葉市立葛城中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 科学技術教育について |
題名 | テッポウユリの花粉に関する研究 |
所属 | 千葉女子高校三年生 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 科学技術教育について |
題名 | 国際学生科学博覧会に参加して |
所属 | 千葉女子高校三年生 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 教師らしい |
所属 | 千葉市立松ヶ丘中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 心の電気カミソリ |
所属 | 印旛郡八街中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | ずいひつ |
題名 | 業俳 |
所属 | 松戸市立東部小学校長 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | その他 |
題名 | 「高校教員としての抱負」? |
所属 | 市立銚子高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | その他 |
題名 | 「高校教員としての抱負」? |
所属 | 東葛飾高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | その他 |
題名 | 「高校教員としての抱負」? |
所属 | 成東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | 新聞記事(教育論調) |
題名 | 新聞の窓から |
所属 | 図書資料室 |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | |
題名 | 「教育誌」の窓から |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | |
題名 | 新着資料 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 102 |
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発行年月日 | 1964/7/15 |
特集名 | 県民性をどう考えるか |
内容種別 | |
題名 | センターだより |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 水鳥川康爾先生 |
所属 | 千葉市立新宿小学校長 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 提言 |
題名 | PTAの役員から先生方へ |
所属 | 宮本中学校PTA会長 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 授業の進め方 |
所属 | 木更津第一小学校長 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教材研究・学習指導法の改善 |
所属 | 八千代町立八千代台小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 印象的な話し合いから科学的究明へ |
所属 | 印旛村立六合小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 研究授業の一断面 |
所属 | 多古町立十余三小学校長 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 研究授業と教育実践-特に英語科を中心として- |
所属 | 千葉市立緑町中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 授業法の科学的研究をめざして |
所属 | 銚子市立第四中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 平素の授業そのままで |
所属 | 県立長生高等学校研修係長 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 実践論文(教育研究講座) |
題名 | 学力検査の利用-学習指導の手だてを求めて- |
所属 | 教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 誌上研究発表会 |
題名 | 教材の順次性をふまえた指導-植物のつくりと働きを中心にして- |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 講評 |
題名 | 生きて働く力 |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 誌上研究発表会 |
題名 | 中学一年第一分野における「浮力の指導」 |
所属 | 君津中学校理科部会教諭 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 講評 |
題名 | 力の概念形成をはかる基礎的な指導法 |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 政治教育と政治的教養 |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 研究授業から授業研究へ指導主事 |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 学校紹介 |
題名 | 九十九里町立東部中学校 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | こんな子どもはどうしたらよいか |
題名 | 盗み |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 新聞記事(教育論調) |
題名 | 新聞の窓から:学校群の構想 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | |
題名 | 教育雑誌主要論文紹介 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 世界の初等教育:川野辺敏・荒井郁編著 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 125 |
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発行年月日 | 1966/9/15 |
特集名 | 研究授業と教育実践 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 日本教育の姿勢:全日本教育研究会議編 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 提言 |
題名 | 幸せに向けて |
所属 | 千葉工業大学情報科学部 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 確かな学力と基礎・基本 |
所属 | 京都ノートルダム女子大学 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基礎・基本を身に付け、自ら学び、自ら考える児童の育成を目指して |
所属 | 大原町立大原小学校 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基礎学力の確かな定着と向上をめざして |
所属 | 富津市立青堀小学校 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自己表現力を高める国語学習のあり方 |
所属 | 四街道市立四和小学校 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「生きる力」を育てる学習指導のあり方 |
所属 | 千葉市立花園中学校 |
氏名 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒のやる気を伸ばし基礎・基本の定着を図る学習指導 |
所属 | 市原市立東海中学校 |
氏名 |