研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | 市原市立国分寺台西小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 土台学力(学習習慣,基本的な生活習慣)・基礎学力の定着 |
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番号 | 41 |
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学校名 | 市原市立国分寺台西小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | わかり、できる、楽しい体育学習の実現 |
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10~11月頃 |
番号 | 4705 |
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学校名 | 市原市立国府小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自ら学び,伝え合い,生き生きと学習に取り組む子どもの育成 ~総合的な学習の時間及び生活科において情報教育を取り入れて~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立姉崎小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 基礎学力を身に付け、生き生きと学ぶ子の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立姉崎小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 基礎学力を身につけ生き生きと学ぶ子の育成 |
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番号 | 4717 |
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学校名 | 市原市立姉崎小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 基礎学力を身につけ,生き生きと学ぶ子の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立姉崎東中学校 |
研究指定終了年 | 23 |
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研究主題 | 豊かな心を持ち、主体的に学習に取り組む生徒の育成~教育活動全体を通じて豊かな心を育てる道徳教育のあり方~ |
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番号 | 4720 |
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学校名 | 市原市立姉崎東中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 豊かな心を持ち,主体的に学習に取り組む生徒の育成 ~教育活動全体を通じて豊かな心を育てる取り組み~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立富山小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 伝え合う力の育成~コミュニケーション能力を高める指導の工夫~ |
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番号 | 4715 |
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学校名 | 市原市立富山小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 伝え合う力の育成 ~コミュニケーション能力を高める指導の工夫~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立寺谷小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 自分の考えを進んで表現する児童の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立市原中学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 主体的に学習に取り組む生徒の育成~土台学力の定着と基礎学力の育成を通して~ |
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番号 | 4711 |
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学校名 | 市原市立市原中学校 |
研究指定終了年 | 26 |
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研究主題 | 心豊かで,活力のある子どもの育成-明るく挨拶ができ,課題に向かって全力で取り組む児童を目指して- |
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番号 | 4710 |
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学校名 | 市原市立市原小学校 |
研究指定終了年 | 26 |
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研究主題 | 心豊かで,活力のある子どもの育成-明るく挨拶ができ,課題に向かって全力で取り組む児童を目指して- |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立市東中学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 「基礎学力向上と土台学力の定着を目指して」~基本的な生活習慣,学習習慣の確立のための指導のあり方~ |
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番号 | 4719 |
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学校名 | 市原市立市東中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 主体的な活動を通して自らの課題を発見し,意欲的に努力する生徒の育成 ~小規模校のメリットを生かした学習指導の工夫~ |
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番号 | 872 |
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学校名 | 市原市立市東中学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 主体的な活動を通して自ら課題を発見し、意欲的に努力する生徒の育成-小規模校のメリットを生かした総合的な学習の時間のあり方- |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立市東小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 主体的な活動を通して自ら課題を発見し、意欲的に努力する生徒の育成(小規模校のメリットを生かした学習指導の工夫) |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立市東第一小学校 |
研究指定終了年 |
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研究主題 | 外国語活動における教材・教具の効果的な活用及び評価のあり方 |
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2010/12/8 |
番号 | 19 |
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学校名 | 市原市立市東第一小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 外国語活動における教材の効果的活用及び評価のあり方 ~「英語ノート」の活用を通して~ |
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2/23市原市内のみ公開 |