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千葉教育
通巻 | 582 |
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発行年月日 | 2009/6/15 |
特集名 | 情報モラルの育成 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 情報モラル教育への取組 |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園 |
氏名 | 日暮富男 |
通巻 | 592 |
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発行年月日 | 2010/7/15 |
特集名 | 一人一人の教育的ニーズに応じた支援の在り方 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 「子どもたちの可能性」 |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園 |
氏名 | 高木 歩美 |
通巻 | 568 |
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発行年月日 | 2007/11/15 |
特集名 | 豊かな心をはぐくむために |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「生きること」について考える-他者の生き方に触れる道徳実践- |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園 |
氏名 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | キャリア発達を図るアセスメントの工夫 |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園教諭 |
氏名 | 椎橋 克夫 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 「流山高等学園コラボレーションシステム」の構築を目指して |
所属 | 県立特別支援学校流山高等学園校長 |
氏名 | 京坂 和徳 |
通巻 | 401 |
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発行年月日 | 1991/10/15 |
特集名 | 学校が変わる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ホームルーム担任として学校経営にどう参加するか |
所属 | 県立犢橋高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 印象に残る校内研修 |
題名 | 女子教育のはじめ |
所属 | 県立犢橋高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 企業への手紙 |
所属 | 県立犢橋高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 342 |
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発行年月日 | 1986/6/15 |
特集名 | 活力を生み出す学校経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 手づくりの学校-その理念と方策- |
所属 | 県立犢橋高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 主体的に学ぶ校外学習 |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 新井 直樹 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成28年度特別展 出発進行 ?もっと・ずっと・ちばの鉄道? |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 石井 俊正 |
通巻 | 637 |
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発行年月日 | 2016/3/18 |
特集名 | 教員の資質向上に向けての取組 |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 主体的に学ぶ校外学習 |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 新井 直樹 |
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成28年度特別展 出発進行 ?もっと・ずっと・ちばの鉄道? |
所属 | 県立現代産業科学館 |
氏名 | 石井 俊正 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | きらりネットワーク |
題名 | 「総合的な学習の時間」は科学館へ行こう |
所属 | 県立現代産業科学館上席研究員 |
氏名 |
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | トピックス |
題名 | 大人も子どもも楽しめます!現代産業科学館 |
所属 | 県立現代産業科学館上席研究員 |
氏名 | 佐藤 裕子 |
通巻 | 430 |
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発行年月日 | 1994/6/15 |
特集名 | 教科指導―新しい学力観に基づく学習指導― |
内容種別 | 千葉県の話題を追って |
題名 | 千葉県立現代産業科学館の開館 |
所属 | 県立現代産業科学館学芸課長 |
氏名 |
通巻 | 523 |
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発行年月日 | 2002/12/15 |
特集名 | 特色ある教育課程 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「不思議のたね」と「好奇心の門」 |
所属 | 県立現代産業科学館長 |
氏名 |
通巻 | 450 |
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発行年月日 | 1996/3/15 |
特集名 | 通巻450号記念「千葉教育」を語る・平成7年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 提言 |
題名 | 産業文化財に関心を |
所属 | 県立現代産業科学館長 |
氏名 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 「チーム生浜」の取組 |
所属 | 県立生浜高等学校 |
氏名 | 青? 表錦 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 個に応じた指導の充実 |
所属 | 県立生浜高等学校 |
氏名 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 「チーム生浜」の取組 |
所属 | 県立生浜高等学校 |
氏名 | 青? 表錦 |
通巻 | 470 |
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発行年月日 | 1998/1/15 |
特集名 | 教職員の研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 企業研修で学んだこと |
所属 | 県立生浜高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 信念をつらぬく学級指導 |
所属 | 県立生浜高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 323 |
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発行年月日 | 1984/9/15 |
特集名 | 子どもの心を育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 怠学生徒の指導について |
所属 | 県立生浜高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 268 |
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発行年月日 | 1979/9/15 |
特集名 | 新しい修学旅行を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校の修学旅行 |
所属 | 県立生浜高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 三部制定時制高等学校の取組~入学から卒業までの系統的支援~ |
所属 | 県立生浜高等学校養護教諭 |
氏名 | 玉木 祐子 |
通巻 | 421 |
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発行年月日 | 1993/8/15 |
特集名 | 新たなる連携―学校・地域・家庭― |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | リリリリリ―ン |
所属 | 県立白井高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 551 |
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発行年月日 | 2005/12/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間?-全体計画の作成と評価への取組- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 全体計画の作成と評価について |
所属 | 県立白井高等学校 |
氏名 |
通巻 | 545 |
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発行年月日 | 2005/5/15 |
特集名 | 生徒指導?-豊かな人間関係をはぐくむ- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校におけるホームルーム経営はいかにあるべきか-適応指導に集団の力を作用させる- |
所属 | 県立白井高等学校 |
氏名 |
通巻 | 589 |
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発行年月日 | 2010/2/15 |
特集名 | 伝統や文化に関する教育の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 伝統文化「藍染め」体験を通してはぐくむIdentity~総合的な学習の時間での取組~ |
所属 | 県立白井高等学校 |
氏名 | 板倉龍一 |
通巻 | 458 |
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発行年月日 | 1996/12/15 |
特集名 | ボランティア活動のすすめ |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ボランティアの体験学習に参加して |
所属 | 県立白井高等学校一年生 |
氏名 |
通巻 | 499 |
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発行年月日 | 2000/9/15 |
特集名 | 夢を育む地域コミュニティづくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | PTA活動に参加して |
所属 | 県立白井高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 478 |
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発行年月日 | 1998/10/15 |
特集名 | 表現する力が高まる授業 |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | インターネット技術を利用した課題研究 |
所属 | 県立白里高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 181 |
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発行年月日 | 1971/10/15 |
特集名 | 教材研究―創意とくふう― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 視聴覚教材の活用による英語の授業改善-フィルム映写による動機づけについて- |
所属 | 県立白里高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 115 |
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発行年月日 | 1965/10/15 |
特集名 | クラブ活動・英語科学習指導の改善 |
内容種別 | 教育相談 |
題名 | 眼の悪い子ども |
所属 | 県立盲学校 |
氏名 |
通巻 | 415 |
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発行年月日 | 1993/1/15 |
特集名 | 学校週5日制をめぐって |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 盲学校における学校週五日制 |
所属 | 県立盲学校長 |
氏名 |
通巻 | 328 |
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発行年月日 | 1985/2/15 |
特集名 | 生涯教育における学校の役割 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「アメリカのハイスクールにおける生徒指導便覧」(学事出版・月刊高校教育別冊)について |
所属 | 県立磯辺高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 356 |
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発行年月日 | 1987/9/15 |
特集名 | 学ぶ楽しさわかるよろこび |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 誰にでもできる「新聞」つくり |
所属 | 県立磯辺高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 630 |
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発行年月日 | 2015/2/20 |
特集名 | どの子も伸びるユニバーサルデザイン |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | 教務主任の役割として |
所属 | 県立磯辺高等学校 |
氏名 | 須賀 健之 |
通巻 | 282 |
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発行年月日 | 1980/12/15 |
特集名 | 個性を育てる長期休業 |
内容種別 | 私の夏休み(生徒作文) |
題名 | 海の魅力にとりつかれて |
所属 | 県立磯辺高等学校三年 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 人間味のある先生 |
所属 | 県立磯辺高等学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 281 |
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発行年月日 | 1980/11/15 |
特集名 | 教科指導を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わかる喜びを育てる学習指導 |
所属 | 県立磯辺高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 401 |
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発行年月日 | 1991/10/15 |
特集名 | 学校が変わる |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | あえて授業の原点に固執する |
所属 | 県立磯辺高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 435 |
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発行年月日 | 1995/11/15 |
特集名 | 社会の変化と学校教育 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 形成的評価のために |
所属 | 県立磯辺高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「総合的な学習の時間」実践への手がかり |
所属 | 県立磯辺高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ぼくの学校わたしの学校 |
所属 | 県立磯辺高等学校第二学年 |
氏名 |
通巻 | 401 |
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発行年月日 | 1991/10/15 |
特集名 | 学校が変わる |
内容種別 | 提言 |
題名 | 原点回帰 |
所属 | 県立神崎青年の家所長 |
氏名 |
通巻 | 247 |
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発行年月日 | 1977/10/15 |
特集名 | 学習指導における教師の役割 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | お便りその1 |
所属 | 県立神崎青年の家指導室 |
氏名 |
通巻 | 445 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 生涯学習ー学び続ける力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 家族で感動体験を |
所属 | 県立神崎青年の家指導室長 |
氏名 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 読書諸諸 |
所属 | 県立神崎青年の家社会教育主事 |
氏名 |