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千葉教育
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 遊びが豊になる園庭環境を考える |
所属 | 千葉大学教育学部附属幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 「The Sky is the limit」 |
所属 | 佐倉市立佐倉東中学校 |
氏名 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ピア・サポート事始 |
所属 | 鎌ヶ谷市立鎌ヶ谷中学校 |
氏名 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 一人一人の笑顔をもとめて |
所属 | 千葉市立稲毛中学校 |
氏名 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程(?)-キャリア教育の充実- |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成二十年度「千葉教育」編集計画等に関するアンケートの集計結果について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 570 |
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発行年月日 | 2008/1/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 「僕に残された時間が、もう少し明確に分かったなら」 |
所属 | シンガーソングライター |
氏名 |
通巻 | 566 |
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発行年月日 | 2007/9/15 |
特集名 | ICT時代の子どもたちのために-これからの情報教育の展開- |
内容種別 | 提言 |
題名 | 学校現場の危機管理~“たいへんだ”のたねを「蒔く人」から「刈り取る人」へ~ |
所属 | 千葉大学大学院 |
氏名 |
通巻 | 566 |
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発行年月日 | 2007/9/15 |
特集名 | ICT時代の子どもたちのために-これからの情報教育の展開- |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 普通教室でのICT活用、なぜ日常化しないか-情報担当リーダーの役割を視野に入れて- |
所属 | 独立行政法人メディア教育開発センター |
氏名 |
通巻 | 566 |
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発行年月日 | 2007/9/15 |
特集名 | ICT時代の子どもたちのために-これからの情報教育の展開- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | これからの教育の情報化について |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 566 |
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発行年月日 | 2007/9/15 |
特集名 | ICT時代の子どもたちのために-これからの情報教育の展開- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 情報と主体的に関わる子を目指して-デジタルコンテンツの効果的な活用を通して- |
所属 | 船橋市立行田東小学校 |
氏名 |