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千葉教育
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 高等学校編 |
題名 | 統合4年目を迎えて、さらにワンランクアップの学校を目指して |
所属 | 県立柏の葉高等学校 |
氏名 | 柴田 淳 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 道徳教育推進プロジェクト |
所属 | 県教育庁企画管理部教育政策課教育立県推進室 |
氏名 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 出産及び育児に係る休暇等の制度について |
所属 | 県教育庁教育振興部教職員課 |
氏名 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | トピックス |
題名 | 第1回エコスクールちばコンテスト |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 実践!特別支援教育 |
題名 | 子どもたちが地域でともに学ぶ姿を求めて~安房特別支援学校鴨川分教室と鴨川小学校との交流及び共同学習をとおして~ |
所属 | 県立安房特別支援学校鴨川分教室 |
氏名 | 安田 惣一郎 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 児童が実践する学びを通して~実践を伴った理解を図る理科学習~ |
所属 | 印西市立いには野小学校 |
氏名 | 長谷川 元子 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 「コミュニケーション能力」・「協力する能力」を高める総合的な学習の時間~プロジェクト・ベース学習による授業実践を通して~ |
所属 | 市原市立国分寺台西中学校 |
氏名 | 佐々木 光史 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 学校だからこそできる児童生徒理解とカウンセリング |
題名 | 第9回 児童生徒の適応支援を目指したスクールサポートシステムの構築 |
所属 | 順天堂大学スポーツ健康科学部健康学科 |
氏名 | 田中 純夫 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 「原点」 |
所属 | 長生村立長生中学校 |
氏名 | 米本 恵一 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 「魅力ある学校づkるいプロジェクト計画」の取組と教師自らの資質向上に向けての心構え |
所属 | 県立茂原樟陽高等学校 |
氏名 | 渡邉 龍司 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | ワクワクドキドキ楽しさいっぱい、今日も行きたい幼稚園 |
所属 | 習志野市立新栄幼稚園 |
氏名 | 小川 恵子 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 一人一人を見つめて |
所属 | 茂原市立西小学校 |
氏名 | 永島 希美 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 小さなアクションは大きなヒント |
所属 | 県立市原特別支援学校 |
氏名 | 石渡 高生 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 変わらないこと |
所属 | 九十九里町立片貝小学校 |
氏名 | 武藤 孝之 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 研修の大切さを感じて |
所属 | 鎌ヶ谷市立鎌ヶ谷中学校 |
氏名 | 菅野 みゆき |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 「サイエンスXmas」に参加して |
所属 | 柏市立柏第六小学校 |
氏名 | 庭野 公恵 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 平成23年度『千葉教育』特集/『千葉教育』年間購読について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 598 |
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発行年月日 | 2011/2/15 |
特集名 | これからの時代に対応した学校経営 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 未来ある子どもたちに |
所属 | ヴァイオリニスト |
氏名 | 吉田 恭子 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 表紙 |
題名 | 校内合唱コンクールの練習風景 |
所属 | 柏市立柏第三中学校 |
氏名 | 渡邉 敏樹 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 地域に支えれ,成長する学校 |
所属 | 白井市立桜台中学校 |
氏名 | 東城 孝 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 提言 |
題名 | これからの不確実な社会と,それに対応するための基本的資質 |
所属 | 富士通研究所 |
氏名 | 中尾 悠里 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | これから求められる学力をどう育むべきか?次期学習指導要領を読み解く? |
所属 | 千葉大学教育学部 |
氏名 | 天笠 茂 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 社会に開かれた教育課程の実現 |
所属 | 文部科学省初等中等教育局 |
氏名 | 長尾 篤志 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 新しい時代を切り拓いていくために必要な資質・能力を育む |
所属 | 教育庁教育振興部指導課 |
氏名 | 片岡 通有 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 論理的な思考力を育むためのプログラミング教育の推進 |
所属 | 柏市教育委員会学校教育課 |
氏名 | 佐和 伸明 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を創る |
題名 | 師弟同行による「協同的な学び」 |
所属 | 八千代市立阿蘇中学校 |
氏名 | 相馬 剛 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 定時制高等学校の現状と課題?先生方と共に? |
所属 | 県立木更津東高等学校 |
氏名 | 池谷 道雄 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:学校を動かす |
題名 | ふだんを大切にできる教務主任であること |
所属 | 野田市立木間ケ瀬中学校 |
氏名 | 荒井 明 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 恐れと感謝をもって |
所属 | 県立つくし特別支援学校 |
氏名 | 野村 功美 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:授業を創る |
題名 | 学び合い助け合いで意欲を引き出そう |
所属 | 県立泉高等学校 |
氏名 | 斎藤 航 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | ともに生きる |
所属 | 市川市立第五中学校 |
氏名 | 那覇 舞 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 言葉の力?自己開示の大切さ? |
所属 | 県立国分高等学校 |
氏名 | 佐々 詩織 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 活研究小学校編 |
題名 | 体験活動の充実から児童の関心・意欲を高める理科指導?地域素材を教材化した「土地つくりと変化」の学習を通して? |
所属 | 成田市立津冨浦小学校 |
氏名 | 長見 秀樹 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 教科横断的な視点から環境問題に迫る単元開発?国語科を核に,各教科の学びをつなぐ単元づくりを目指して? |
所属 | 松戸市立新松戸南小学校 |
氏名 | 渡邊 絢子 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 活研究中学校編 |
題名 | 学校教育相談を進める上で大切な視点は何か?学校における教育相談の困難さの分析を通して? |
所属 | 県立君津特別支援学校 |
氏名 | 大坪 道代 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 千葉県立中央博物館 平成29年春の展示「五七五で自然を切り取る?生態園を子どもの目で詠(よ)むと?」 |
所属 | 県立中央博物館 |
氏名 | 林 浩二 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 名勝及び天然記念物「屏風ケ浦」の誕生 |
所属 | 教育振興部文化財課 |
氏名 | 平田 和弘 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | カウンセリングの考え方を活かして築く保護者との信頼関係?事例から考える具体的なアプローチ? |
所属 | 県子どもと親のサポートセンター |
氏名 | 松田 憲子 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 平成29年度新規研修事業の紹介 |
所属 | 研修企画部 |
氏名 | 山崎 民夫 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 児童生徒のSNS利用の現状と課題 |
所属 | カリキュラム開発部 |
氏名 | 村上 恒和 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 小学校外国語教育について?新学習指導要領対応科目の開講について? |
所属 | 放送大学学園学務部連携教育課 |
氏名 | 鈴木 賢一 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 学校歳時記 |
題名 | 次期学習指導要領の『答申』 |
所属 | 教育創造研究センター |
氏名 | 高階 玲治 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 笑顔を取り戻せ |
題名 | 創立106年の伝統と新しい試み?女子高校での支援体制づくり? |
所属 | 木更津市立第二中学校 |
氏名 | 永谷 聡 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 千葉歴史の散歩道 |
題名 | 安産・子育ての祈願寺 楽満寺 |
所属 | 教育振興部文化財課 |
氏名 | 小林 裕美 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 表紙 |
題名 | 校内合唱コンクールの練習風景 |
所属 | 柏市立柏第三中学校 |
氏名 | 渡邉 敏樹 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 学校自慢 |
題名 | 地域に支えれ,成長する学校 |
所属 | 白井市立桜台中学校 |
氏名 | 東城 孝 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | 提言 |
題名 | これからの不確実な社会と,それに対応するための基本的資質 |
所属 | 富士通研究所 |
氏名 | 中尾 悠里 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情1 |
題名 | これから求められる学力をどう育むべきか?次期学習指導要領を読み解く? |
所属 | 千葉大学教育学部 |
氏名 | 天笠 茂 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情2 |
題名 | 社会に開かれた教育課程の実現 |
所属 | 文部科学省初等中等教育局 |
氏名 | 長尾 篤志 |
通巻 | 643 |
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発行年月日 | 2017/3/17 |
特集名 | これから求められる学力をどう育むべきか |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情3 |
題名 | 新しい時代を切り拓いていくために必要な資質・能力を育む |
所属 | 教育庁教育振興部指導課 |
氏名 | 片岡 通有 |