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千葉教育

通巻 399
発行年月日 1991/8/15
特集名 生き方を学ぶ特別活動―体験的活動を通して―
内容種別 やさしいコンピュ―タ
題名 《やさしいプログラム》
所属 県情報教育センター
氏名
通巻 511
発行年月日 2001/10/15
特集名 個を生かす学習
内容種別 ふるさと千葉
題名 手賀沼の百年
所属 手賀沼漁業協同組合代表理事組合長
氏名
通巻 509
発行年月日 2001/8/15
特集名 進む情報教育
内容種別 ふるさと千葉
題名 流山　－水運の歴史と千葉大学発祥の地－
所属 流山市教育委員会学校教育部長
氏名
通巻 507
発行年月日 2001/6/15
特集名 子どもとの信頼関係を求めて
内容種別 ふるさと千葉
題名 道と伝説
所属 木更津市立図書館
氏名
通巻 515
発行年月日 2002/2/15
特集名 新しい教育課程の試み
内容種別 ふるさと千葉
題名 佐原ー魚彦・忠敬らの先覚者と文化遺産の宝庫
所属 佐原市教育委員会社会教育課嘱託
氏名
通巻 513
発行年月日 2001/12/15
特集名 子どもを伸ばす評価
内容種別 ふるさと千葉
題名 史跡からみえてくる海に育まれた館山
所属 館山市立博物館学芸係長
氏名
通巻 520
発行年月日 2002/9/15
特集名 人権教育の推進
内容種別 はよう先生の教育法規
題名 育児休業中の先生が子どもを親に預け家業を手伝っているといううわさが、保護者にひろがっているが
所属 東京学芸大学
氏名
通巻 519
発行年月日 2002/7/15
特集名 教育相談活動の充実
内容種別 はよう先生の教育法規
題名 年度末が近づき自宅に指導要録を持ち込むが、どう考えたらよいか
所属 東京学芸大学教授
氏名
通巻 518
発行年月日 2002/6/15
特集名 わたしの学級づくり
内容種別 はよう先生の教育法規
題名 ＰＴＡ広報紙にどうも不適切な記載があるように感じるが、どうしたらよいか
所属 東京学芸大学教授
氏名
通巻 517
発行年月日 2002/5/15
特集名 教師へのメッセージ
内容種別 はよう先生の教育法規
題名 学習指導要領最低基準説をどう受け止めたらよいのか
所属 東京学芸大学教授
氏名