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千葉教育
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 郷土の歴史を訪れる校外学習 |
所属 | 千葉市立千城台南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 谷津干潟を身近にひかえて |
所属 | 県立津田沼高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 佐原子ども風土記-私たちの目・耳・足でとらえた佐原を- |
所属 | 佐原市立佐原小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 表現活動の主体を子どもに据えた地域素材の教材化について |
所属 | 八千代市立睦小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心を育てる地域教材 |
所属 | 木更津市立岩根小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 近世安房史の教材化-生産とくらしを軸にして- |
所属 | 君津市立君津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 身近な自然を教材に生かす |
所属 | 船橋市立金杉台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域の教材化のための視点と創造活動 |
所属 | 県立八千代高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 日本人学校での試みと考察 |
所属 | 千葉市立畑小学校教諭・元ラゴス日本人学校 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 資料 |
題名 | 千葉県における副読本出版一覧 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 保健教育の基礎を確立した苦学力行の人菅谷昭先生 |
所属 | 前船橋市立宮本中学校長 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもサイドからの地域学習を |
所属 | 茂原市教育委員会学校教育課副主幹 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学習指導の中での学業指導 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 未知を追い求め努力する子どもを期待して~一輪車指導を通して~ |
所属 | 松戸市立松ケ丘小学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | A子とのかかわりにみる児童理解の重要性 |
所属 | 船橋市立宮本小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 提言 |
題名 | まず朗読をこそ |
所属 | 作家 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 「わかる授業」の条件-自己教育力を基盤とするー |
所属 | 東京都立教育研究所長 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもを見る目を養う-子どものホンネが生きるために- |
所属 | 市原市立若宮小学校長 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの実態を生かした道徳の授業 |
所属 | 白浜町立白浜小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 段階別評価カードを使って |
所属 | 千葉市立山王小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 製作カードを通して生徒を知る |
所属 | 勝浦市立北中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの実態・その見方とらえ方-個人表を生かして- |
所属 | 松戸市立馬橋小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもが動く授業の創造-六年小単元「地図と地球儀」を特設する過程を通して- |
所属 | 海上町立嚶鳴小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 座学からの脱出の試み-「遺伝」の学習におけるプリント学習とパソコンの利用- |
所属 | 県立船橋高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「オープン学習」における実践 |
所属 | 君津市立福野小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学力差に応じた指導の進め方-プリント学習を通して- |
所属 | 成田市立西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 遅れがちな子に目をむけて |
所属 | 茂原市立茂原中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習意欲の喚起と評価 |
所属 | 長生村立一松小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の「つまずき」を配慮した授業 |
所属 | 県立君津高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 人間をもって人間を導いた教育者の典型木内志都衛先生 |
所属 | 銚子市立春日小学校長 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生物愛護の心情を培う理科指導 |
所属 | 八街町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「作文、すきになったよ。」 |
所属 | 君津地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 一人ひとりの実践力を高める勤労生産学習-その効果的実施の在り方と理科との関連を目指して |
所属 | 飯岡町立三川小学校文責研究主任 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 子どもとスポーツをする中で |
所属 | 勝浦市立興津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 新聞紙を利用した画面構成の指導工夫 |
所属 | 木更津市立西清小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 小中の関連を生かした歴史学習 |
所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | T子との出会い |
所属 | 印旛村立六合小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 英語指導における「聞くこと」を見直したい |
所属 | 長生村立長生中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 研究資料 |
題名 | 子どものつまずきの傾向と対策(?)-千葉県標準学力テストを活用して- |
所属 | 県総合教育センター教科領域部プロジェクト・チーム |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | “教師"の今後は(8月) |
所属 | 県総合教育センター情報事業班長 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 澄んだ心に接して |
所属 | 県立香取養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | うたうことの好きなあなたへ |
所属 | 君津市立坂田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | モスクワ便り |
所属 | モスクワ日本人学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 提言 |
題名 | グローバルなみ方と行動を |
所属 | 鴨川市立鴨川小学校長・県小学校長会長 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 健康・体力づくり再考 |
所属 | 筑波大学教授体育科学系 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 健康・体力の保持増進をめざして |
所属 | 勝浦市立勝浦小学校長 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 健康への意識を高めるために |
所属 | 市原市立湿津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒が自ら考え、主体的に行う体育授業の実践 |
所属 | 我孫子市立白山中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 些細な事でも気づこうそれが大事につながる事だから |
所属 | 柏市立光ケ丘小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 334 |
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発行年月日 | 1985/9/15 |
特集名 | 健康・体力づくりの工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ふれ合いのある健康観察をめざして |
所属 | 市原市立鶴舞小学校養護教諭 |
氏名 |