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千葉教育
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 信頼されない教師とは |
所属 | 広島大学教授 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | いま問われる教師の資質とは |
所属 | 干潟町立干潟中学校長 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 非行少年-心を傷つけられた手負いたち- |
所属 | 千葉少年鑑別所長 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わたしの考える教師の指導力 |
所属 | 布施学校組合立布施小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 指導力=実践力-部活動の指導を通して- |
所属 | 白井町立白井中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師の指導力-導きながら生徒と合わす力を大切に- |
所属 | 県立船橋西高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の生活と教育信条 |
所属 | 県立松戸六実高校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒たちと同じ眼の高さで |
所属 | 船橋市立法田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の一週間 |
所属 | 千倉町立朝夷小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 言葉の交流の中に |
所属 | 八街町立川上小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 障害児とのふれ合いの中で |
所属 | 銚子市立海上小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 信頼関係をつくる心のふれあいを求めて |
所属 | 八日市場市立豊栄小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | K君とのこと |
所属 | 市川市立第五中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 素人顧問 |
所属 | 浦安市立浦安中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級レクを通して |
所属 | 県立八千代西高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 部活動を通して |
所属 | 柏市立柏高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 信頼する先生 |
所属 | 流山市立東小学校六年 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 家庭学習帳とS先生 |
所属 | 流山市立東小学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 生徒の身になって考えてくれる先生 |
所属 | 佐倉市立佐倉中学校三年 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 私の考える教師像 |
所属 | 佐倉市立佐倉中学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 私の信頼する先生-教師・その人柄- |
所属 | 県立佐原女子高等学校三年 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 人間味のある先生 |
所属 | 県立磯辺高等学校保護者 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 私の信頼する教師 |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | A先生に学んだこと |
所属 | 千葉市立花見川第一小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 教師としての責任の自覚を |
所属 | 栗源町立栗源小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 「ほんとうの教師は」と問われた公開研究会 |
所属 | 関宿町立関宿中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 活力のある先生 |
所属 | 柏市立柏第四中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 初代校長、松井和夫先生 |
所属 | 船橋市立船橋中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 生きる意欲を支える師 |
所属 | 県立君津農林高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 自己研鑽と信頼 |
所属 | 県立柏陵高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 物語教材の発問 |
所属 | 海匝地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育の中に緑を |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 地域の環境を活かす土と汗の教育 |
所属 | 佐倉市立井野小学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | わが校のの生徒指導 |
題名 | 情操豊かな実践力のある生徒を育てるには |
所属 | 君津市立小櫃中学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | ”中教審報告”を考える |
所属 | 県総合教育センター情報事業班長 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 新刊図書の紹介 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 教育センターだより |
題名 | 総合教育センター(仮称)研究と研修の一体化への準備が進む! |
所属 | 編集委員 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | ついに老醜を見せず誠実一路・この道五十五年江波戸良先生 |
所属 | 県小・中学校長会事務局長 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 提言 |
題名 | 若い人との付き合い |
所属 | 南極観測第四・八次越冬隊長・千葉工業大学教授 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 道徳的実践力を育てるために |
所属 | 元全国小学校道徳教育研究会長 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教科領域と道徳教育との関連についての一考察 |
所属 | 栄町立栄中学校長 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 「道徳」の時間の評価について |
所属 | 浦安市立浦安小学校長 |
氏名 |
通巻 | 324 |
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発行年月日 | 1984/10/15 |
特集名 | 道徳的実践力を育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 全体計画改善のための論理と方法-園生小の場合- |
所属 | 千葉市立園生小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 「人間らしく生き抜かん」を終生の教育方針とした真の女子教育者横尾とき先生 |
所属 | 学校法人横尾学園鴨川第一高等学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 教育とは自己批判と愛である |
所属 | ニューフィルハーモニーオーケストラ音楽監督・常任指揮者 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 中学校における進路指導の今後-生徒の進路発達とその指導を中心に- |
所属 | 文教大学教育学部教授 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 進路指導実践上の諸問題 |
所属 | 市川市立福栄中学校長 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 高等学校における中退者の現状と課題 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 325 |
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発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 啓発的経験を得させる活動 |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |