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千葉教育
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 班日記から集団意識を高めたい |
所属 | 白子町立南白亀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 素晴らしい子供達 |
所属 | 大多喜町立総元小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもの生活力を育てる |
所属 | 和田町立上三原小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | あたたかさと厳しさのある学級 |
所属 | 木更津市立高柳小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の学級経営-ファイトある学級をめざして- |
所属 | 船橋市立小室中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の学級経営-この一年を振り返って- |
所属 | 袖ケ浦町立根形中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級経営雑感-教室は学級経営のシンボル- |
所属 | 印西町立印西中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒一人ひとりの悩みに対応できるクラス経営 |
所属 | 船橋市立船橋高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一年生を迎えて |
所属 | 県立薬円台高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 野外学習のすすめ |
所属 | 夷隅地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学ぶものの意欲を育てて |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 心をゆさぶり実践力を育てる道徳指導 |
所属 | 成東町立成東小学校文責研究主任 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | わが校の生徒指導体制とその実践 |
所属 | 御宿町立御宿小学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 2・3月の社説をみる |
所属 | 県総合教育センター情報事業班 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 教育センターだより |
題名 | 教育センターだより |
所属 | 編集部 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生活力のある子どもに |
所属 | 佐倉市立下志津小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 歌人神原克重先生 |
所属 | 元県立船橋高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 自然との触れ合いを大切にする教師に |
所属 | 干潟町立東小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 新しい出発 |
所属 | 木更津市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 一年をふり返って |
所属 | 市原市立市東中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 卒業生を送って |
所属 | 野田市立岩木小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「我慢する」子どもを |
所属 | 千葉市立稲浜小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 308 |
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発行年月日 | 1983/5/15 |
特集名 | 学級の個性を生かす |
内容種別 | |
題名 | 昭和58年度「千葉教育」特集テーマ |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 篠の井旭高校の実践に学ぶ |
所属 | 千葉市立登戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 心に響く言葉 |
所属 | 千葉市立磯部第二小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「きっかけ」 |
所属 | 千葉市立松ケ丘小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教育は表現である |
所属 | 千葉市立川戸小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 人間性豊かな授業をめざして |
所属 | 千葉市立花見川第一小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教育雑感 |
所属 | 市原市立国分寺台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 千葉県の教育に灯をかかげた人々 |
題名 | 戦後教育の混乱を正常化に導いた内田毅先生 |
所属 | 元船橋市立宮本小学校長 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 提言 |
題名 | 自己決定 |
所属 | 県市川児童相談所長 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学習環境の問題と改善 |
所属 | 筑波大学助教授 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学習環境を考える |
所属 | 千葉市立土気小学校長 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 私の考える学習環境 |
所属 | 鴨川市立江見中学校長 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもが働きかける学習環境づくり |
所属 | 千葉市立検見川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教室における学習環境づくり |
所属 | 館山市立豊房小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもが生きる教室環境 |
所属 | 四街道市立八木原小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒に呼びかける理科環境 |
所属 | 千葉市立葛城中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 技術教室の環境づくりを考える |
所属 | 大栄町立大栄中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 友だち関係を大切にした学級経営 |
所属 | 大網白里町立大網小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 望ましい児童の人間関係の育成をめざして=学級指導を通して= |
所属 | 関宿町立関宿小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりの生徒に存在感を持たせる学習指導 |
所属 | 木更津市立金田中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級指導と情操教育-個の理解と人間関係を重視した学級の雰囲気づくり |
所属 | 君津市立小櫃中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 国語の力を育てる言語環境づくり |
所属 | 我孫子市立我孫子第一小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな言語活動を育てるために |
所属 | 八日市場市立椿海小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人間形成をめざす言語環境づくり |
所属 | 館山市立第三中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 訪問雑感 |
所属 | 安房地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもに「目的意識」を |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 生徒ひとりひとりの保健の自己管理能力の日常化を高める研究 |
所属 | 長生村立長生中学校文責教務主任 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | わが校の生徒指導 |
所属 | 鋸南町立第二中学校文責教頭 |
氏名 |