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千葉教育
通巻 | 490 |
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発行年月日 | 1999/11/15 |
特集名 | 社会の情報化と学校教育 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | ゛太陽の教育者″を目指して |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 399 |
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発行年月日 | 1991/8/15 |
特集名 | 生き方を学ぶ特別活動―体験的活動を通して― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 山で飲む水 |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 理解された熱意 |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 293 |
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発行年月日 | 1981/12/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組みと工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新教育課程への取りくみと工夫-生徒指導を基盤として- |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 162 |
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発行年月日 | 1970/1/15 |
特集名 | 千葉県教育の展望 |
内容種別 | 実践論文(現場研究員の研究紹介) |
題名 | ある調査の考察 |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 感謝の心 |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 442 |
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発行年月日 | 1995/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「さわやか房総と共に」 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | わたしのノート |
所属 | 八日市場市立第二中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 187 |
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発行年月日 | 1972/5/15 |
特集名 | 学校―課題と可能性― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校における教育の意味-中学校教育の問題から- |
所属 | 八日市場市立第一中学校長 |
氏名 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 自主性を育てるために |
所属 | 八日市場市立第一中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな心を育て、実践力を高める道徳教育 |
所属 | 八日市場市立第一中学校教諭 |
氏名 |