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千葉教育
通巻 | 123 |
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発行年月日 | 1966/7/15 |
特集名 | 家庭教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学習の流れをこまかく |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 306 |
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発行年月日 | 1983/2/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「言葉」雑感 |
所属 | 海匝地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 123 |
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発行年月日 | 1966/7/15 |
特集名 | 家庭教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 商業教育における教科書の取り扱い |
所属 | 指導課嘱託 |
氏名 |
通巻 | 306 |
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発行年月日 | 1983/2/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業参観で感じたこと |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 269 |
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発行年月日 | 1979/10/15 |
特集名 | 読書指導と学校図書館 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 気になること二つ-学習指導の風通しとしめり気- |
所属 | 海匝地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 269 |
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発行年月日 | 1979/10/15 |
特集名 | 読書指導と学校図書館 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 現場研究に願う |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 181 |
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発行年月日 | 1971/10/15 |
特集名 | 教材研究―創意とくふう― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師の学習指導観 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 466 |
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発行年月日 | 1997/9/15 |
特集名 | 「学校教育」これからの視点 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業は楽しい子供も先生も |
所属 | 県教育庁船橋地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「学習主体の確立をめざして」 |
所属 | 四街道市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 466 |
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発行年月日 | 1997/9/15 |
特集名 | 「学校教育」これからの視点 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 登校拒否問題と向き合って |
所属 | 佐原市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 367 |
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発行年月日 | 1988/9/15 |
特集名 | 進路指導と子どもの夢 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | VISION ACTION COMMUNICATION |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 224 |
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発行年月日 | 1975/9/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 新しい授業の創造を |
所属 | 山武地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 224 |
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発行年月日 | 1975/9/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 作文指導を考える |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 244 |
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発行年月日 | 1977/7/15 |
特集名 | 教師への期待 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 形式化された指導過程に思う |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 170 |
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発行年月日 | 1970/10/15 |
特集名 | 主体性を育てる指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 図工科指導に思う |
所属 | 香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 244 |
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発行年月日 | 1977/7/15 |
特集名 | 教師への期待 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 言葉のひとり歩き |
所属 | 教育庁指導課企画研修係長 |
氏名 |
通巻 | 397 |
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発行年月日 | 1991/6/15 |
特集名 | やる気をおこす教科の指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 科学的見方、考え方とは |
所属 | 千葉市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 314 |
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発行年月日 | 1983/11/15 |
特集名 | 児童・生徒活動の充実をはかる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「人間らしさ」をとりもどすために |
所属 | 県教育庁指導課主幹 同和教育室長 |
氏名 |
通巻 | 442 |
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発行年月日 | 1995/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「さわやか房総と共に」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 国際理解に思う |
所属 | 学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 412 |
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発行年月日 | 1992/10/15 |
特集名 | 自然保護と環境教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「新しい学力観」に基づく授業の創造 |
所属 | 県教育庁香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 397 |
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発行年月日 | 1991/6/15 |
特集名 | やる気をおこす教科の指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業の見直し |
所属 | 船橋地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 314 |
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発行年月日 | 1983/11/15 |
特集名 | 児童・生徒活動の充実をはかる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 作文をいやがらない子供に |
所属 | 教育庁印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 284 |
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発行年月日 | 1981/2/15 |
特集名 | 房総の子どもたち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 結果よりも過程を |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 205 |
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発行年月日 | 1973/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生徒と教師の間 |
所属 | 教育庁指導課課長補佐 |
氏名 |
通巻 | 442 |
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発行年月日 | 1995/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「さわやか房総と共に」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 黒子に徹する |
所属 | 野田市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 412 |
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発行年月日 | 1992/10/15 |
特集名 | 自然保護と環境教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 国際理解教育を考える |
所属 | 白井町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 284 |
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発行年月日 | 1981/2/15 |
特集名 | 房総の子どもたち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 質の高い理科学習を |
所属 | 県教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 192 |
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発行年月日 | 1972/10/15 |
特集名 | 学習指導法改善の試み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教師の自己改造を目ざして |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 351 |
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発行年月日 | 1987/3/15 |
特集名 | 昭和61年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 自ら学ぶ楽しさを-創作ダンスの指導を通して- |
所属 | 鎌ヶ谷市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 252 |
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発行年月日 | 1978/3/15 |
特集名 | 昭和52年度教育研究の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | めだたない発想や活動にも目を向けていきたい |
所属 | 君津地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 351 |
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発行年月日 | 1987/3/15 |
特集名 | 昭和61年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学習問題を子どものものに |
所属 | 長生地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 252 |
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発行年月日 | 1978/3/15 |
特集名 | 昭和52年度教育研究の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | いわゆる中・高の連携について |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 訪問雑感-理解、表現の関連指導について- |
所属 | 長生地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 277 |
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発行年月日 | 1980/7/15 |
特集名 | 身近な自然を見つめて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ゴールのないマラソン |
所属 | 教育庁指導課企画研修係長 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生きてはたらく指導と評価の一体化について |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 社会科学習に思う |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 359 |
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発行年月日 | 1987/12/15 |
特集名 | クラブ・部活動の望ましいあり方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 雑感 |
所属 | 浦安市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ほめの背景 |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 多様な考えを引き出す授業を目指して |
所属 | 鎌ヶ谷市教育委員会生涯学習部学校教育課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 382 |
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発行年月日 | 1990/1/15 |
特集名 | 教えること・学ぶこと |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 観ることにより学んだこと |
所属 | 鎌ヶ谷市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 359 |
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発行年月日 | 1987/12/15 |
特集名 | クラブ・部活動の望ましいあり方 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 指導要領総則の見直しを |
所属 | 教育庁印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 技術・家庭科改訂の基本的方向 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもサイドからの地域学習を |
所属 | 茂原市教育委員会学校教育課副主幹 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学習指導の中での学業指導 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 141 |
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発行年月日 | 1968/2/15 |
特集名 | 教職員の海外視察から学ぶ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 思考をうながす授業のために |
所属 | 教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 374 |
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発行年月日 | 1989/5/15 |
特集名 | 学校教育昨日、今日、明日 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 多様な考え方、感じ方を引き出すということ |
所属 | 船橋市教育委員会指導課副主幹 |
氏名 |
通巻 | 343 |
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発行年月日 | 1986/7/15 |
特集名 | 「わが師・わが友」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 英語授業における英語らしい読み指導を |
所属 | 印旛地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 299 |
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発行年月日 | 1982/7/15 |
特集名 | 余暇を生かして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学習力を育てるための授業改善 |
所属 | 安房地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 141 |
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発行年月日 | 1968/2/15 |
特集名 | 教職員の海外視察から学ぶ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | やる気をおこすには |
所属 | 市原主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 374 |
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発行年月日 | 1989/5/15 |
特集名 | 学校教育昨日、今日、明日 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学ぶ意欲を育てる |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 343 |
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発行年月日 | 1986/7/15 |
特集名 | 「わが師・わが友」 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | “枯れた心”に潤いを |
所属 | 富津市教育委員会学校教育課長 |
氏名 |
通巻 | 299 |
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発行年月日 | 1982/7/15 |
特集名 | 余暇を生かして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 完成の喜びを味わえる製作学習の工夫 |
所属 | 教育庁指導課義務教育係長 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽指導の傾向 |
所属 | 君津地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 実践力の育成は「価値の主体的自覚」を |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ある断面 |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 180 |
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発行年月日 | 1971/9/15 |
特集名 | 新しい地域社会の形成と子ども |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育現場二、三の感想 |
所属 | 教育庁学務課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 329 |
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発行年月日 | 1985/3/15 |
特集名 | 昭和59年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | させる活動からする活動へ |
所属 | 長生地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 図形教材の見方と指導〈四角形) |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学校におけるボランティア活動 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 329 |
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発行年月日 | 1985/3/15 |
特集名 | 昭和59年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「適性」指導について |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 122 |
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発行年月日 | 1966/6/15 |
特集名 | 学力の評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音学教育雑感 |
所属 | 指導課企画係長 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供の思いを大切にした授業 |
所属 | 君津市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | あるメモ帳より |
所属 | 千葉地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 204 |
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発行年月日 | 1973/11/15 |
特集名 | 教育機器の活用 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教材研究私論 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 122 |
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発行年月日 | 1966/6/15 |
特集名 | 学力の評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 技術科の問題点 |
所属 | 指導主事 |
氏名 |
通巻 | 291 |
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発行年月日 | 1981/10/15 |
特集名 | 子どもの欲求に応える授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 高校の社会科学習指導への一つの提言 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供が育つ授業を観て |
所属 | 流山市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級基盤と能力を伸ばすことへの配慮―算数科から― |
所属 | 酒々井町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 313 |
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発行年月日 | 1983/10/15 |
特集名 | 校内における協力体制 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 資料を教えよう |
所属 | 東葛飾地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 268 |
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発行年月日 | 1979/9/15 |
特集名 | 新しい修学旅行を求めて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 問題構成に必要な三つの鍵 |
所属 | 県教育庁香取地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの活動のめあてと教師の意図 |
所属 | 船橋地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 449 |
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発行年月日 | 1996/2/15 |
特集名 | 豊かな表現力の育成 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供の体力低下に思う |
所属 | 教育庁香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 389 |
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発行年月日 | 1990/9/15 |
特集名 | 心を育てる |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業 努力していることに喜びを |
所属 | 県教育庁安房地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 313 |
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発行年月日 | 1983/10/15 |
特集名 | 校内における協力体制 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 材料・用具の扱い方 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 268 |
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発行年月日 | 1979/9/15 |
特集名 | 新しい修学旅行を求めて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 発表・表現活動のねらうもの |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 243 |
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発行年月日 | 1977/6/15 |
特集名 | 安全教育と事故防止 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ゆとりのある授業 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 223 |
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発行年月日 | 1975/8/15 |
特集名 | 若い教師たち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 現場指導のなかで思うこと |
所属 | 長生地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 223 |
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発行年月日 | 1975/8/15 |
特集名 | 若い教師たち |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 図工科における主任活動の実際 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 191 |
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発行年月日 | 1972/9/15 |
特集名 | 学校で性をどう教えるか |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 交通安全指導を考える |
所属 | 教育庁学校保健課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 169 |
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発行年月日 | 1970/9/15 |
特集名 | 社会の変化と子ども |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 音楽の授業への七つの疑問 |
所属 | 県教育庁指導主事 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 本のことをなぜbookというの? |
所属 | 習志野市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業改善にあたって |
所属 | 教育庁香取地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 美術教育再考 |
所属 | 松戸市教育委員会学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「紙いっぱいの大きな絵」 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 419 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新学力観に立つ学習指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ALT担当の立場から |
所属 | 銚子市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子供の考えを大切にした授業を |
所属 | 教育庁長生地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの実態に即した理科指導を |
所属 | 長生地方主張所指導室長 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | こころに残る教育愛 |
所属 | 船橋市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 215 |
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発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 聞き方上手な教師になろう |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 外堀をうめる戦術 |
所属 | 県教育庁夷隅地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
通巻 | 366 |
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発行年月日 | 1988/8/15 |
特集名 | 自立の精神を養う |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 某月某日―学校訪問日記より― |
所属 | 教育庁山武地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 小さな喜びの積み重ねを |
所属 | 市原市教育委員会学校教育部指導室指導主事 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生物愛護の心情を培う理科指導 |
所属 | 八街町教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 着実な授業改善を |
所属 | 東葛飾地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 335 |
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発行年月日 | 1985/10/15 |
特集名 | 子どもの実態に即した授業 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「作文、すきになったよ。」 |
所属 | 君津地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 283 |
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発行年月日 | 1981/1/15 |
特集名 | 新しい日課表 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | アジアの中の日本 |
所属 | 県教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 理科学習での安全指導は |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 276 |
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発行年月日 | 1980/6/15 |
特集名 | 若い教師に期待する |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学級話し合い活動を支えるもの |
所属 | 山武地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 印象に残った社会科指導から |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 算数科学習指導雑感-問題把握段階を大事にする指導を- |
所属 | 夷隅地方主張所指導室長 |
氏名 |