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千葉教育
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 生徒とともに |
所属 | 市川市立南行徳中学校教諭 |
氏名 | 佐藤 一騎 |
通巻 | 418 |
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発行年月日 | 1993/5/15 |
特集名 | 新しい学校づくりの展望 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 歌声のある学校を目指して |
所属 | 市川市立南行徳中学校文責 |
氏名 |
通巻 | 284 |
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発行年月日 | 1981/2/15 |
特集名 | 房総の子どもたち |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 遊びを知らない子供たち |
所属 | 市川市立南行徳小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子供の側にたった授業-ゆとりと充実を求めて- |
所属 | 市川市立南行徳小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 公害教育への私の提言4 |
所属 | 市川市立南行徳小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 220 |
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発行年月日 | 1975/5/15 |
特集名 | ゆとりある学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ゆとりの効果 |
所属 | 市川市立南行徳小学校長 |
氏名 |
通巻 | 571 |
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発行年月日 | 2008/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業力の向上を図る- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 一人ひとりが育つ みんなが育つ「幼稚園祭り」 |
所属 | 市川市立南行徳幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 158 |
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発行年月日 | 1969/9/15 |
特集名 | 特殊教育の推進 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 紺屋の白袴 |
所属 | 市川市立図書館長 |
氏名 |
通巻 | 380 |
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発行年月日 | 1989/11/15 |
特集名 | 「生活科」に備える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「体験を通して生き生きと活動する子ども」をめざして |
所属 | 市川市立国分小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 269 |
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発行年月日 | 1979/10/15 |
特集名 | 読書指導と学校図書館 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが校の図書館活動と読書指導 |
所属 | 市川市立国分小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 385 |
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発行年月日 | 1990/5/15 |
特集名 | 新しい教育課程の創造 |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 親ととりくむ「生活科マップ」作り |
所属 | 市川市立国分小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 407 |
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発行年月日 | 1992/5/15 |
特集名 | 21世紀に向けて―千葉県の新しい教育の創造― |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 遊び場たんけんから町のたんけんへ |
所属 | 市川市立国分小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 豊かな環境で豊かな心の育成 |
所属 | 市川市立国府台小学校 |
氏名 | 河部 純 |
通巻 | 636 |
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発行年月日 | 2016/2/19 |
特集名 | 特別支援教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 豊かな環境で豊かな心の育成 |
所属 | 市川市立国府台小学校 |
氏名 | 河部 純 |
通巻 | 154 |
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発行年月日 | 1969/5/15 |
特集名 | 学校経営の改善 |
内容種別 | 読者の声 |
題名 | たんぽぽの宿根 |
所属 | 市川市立国府台小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 院内学級の取組~「行事」を中心にふり返って~ |
所属 | 市川市立国府台小学校教諭 |
氏名 | 高木 恵子 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 信頼される学校づくりを目指して-学校評価を通して- |
所属 | 市川市立塩浜中学校 |
氏名 |
通巻 | 632 |
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発行年月日 | 2015/6/30 |
特集名 | 言語活動の充実 |
内容種別 | 活・研究 |
題名 | わかる教育相談 学ぶ学校教育相談 |
所属 | 市川市立塩浜中学校 |
氏名 | 鴇田 拓也 |
通巻 | 463 |
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発行年月日 | 1997/6/15 |
特集名 | 「生きる力」を育てる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 価値ある体験が育てる豊かな心 |
所属 | 市川市立塩浜小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 364 |
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発行年月日 | 1988/6/15 |
特集名 | 教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 幼稚園教師が備えたい基礎基本とは何か |
所属 | 市川市立塩焼幼稚園長 |
氏名 |
通巻 | 495 |
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発行年月日 | 2000/5/15 |
特集名 | 意慾的な学習活動の展開 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 絵本体験で育つ塩焼の子 |
所属 | 市川市立塩焼幼稚園長 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域素材の開発 |
所属 | 市川市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 321 |
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発行年月日 | 1984/7/15 |
特集名 | 地域に親しむ |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | わたしの夏休み |
所属 | 市川市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 想いを大切にした活動を通して |
所属 | 市川市立大和田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 557 |
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発行年月日 | 2006/9/15 |
特集名 | 生徒指導?―授業に生きるカウンセリングマインド― |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 目に見えない電流と磁力のきまりを追究する学習―6年・電流と電磁石の実践より― |
所属 | 市川市立大柏小学校 |
氏名 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 出会いを積み重ねて |
所属 | 市川市立大柏小学校 |
氏名 | 齊藤 雅人 |
通巻 | 349 |
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発行年月日 | 1987/1/15 |
特集名 | 「学習」の基礎基本を問う |
内容種別 | 読者の年賀状 |
題名 | 読者の年賀状 |
所属 | 市川市立大柏小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 314 |
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発行年月日 | 1983/11/15 |
特集名 | 児童・生徒活動の充実をはかる |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | コミュニティスクールとしての学校経営 |
所属 | 市川市立大柏小学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 357 |
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発行年月日 | 1987/10/15 |
特集名 | 地域に開かれた学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域にねざす学校経営をめざして-創造活動を通して- |
所属 | 市川市立大柏小学校長 |
氏名 |
通巻 | 162 |
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発行年月日 | 1970/1/15 |
特集名 | 千葉県教育の展望 |
内容種別 | 新しい教育研究の動向 |
題名 | 発見学習による授業の改善 |
所属 | 市川市立大柏小学校長 |
氏名 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域とともに歩む大洲中学校 |
所属 | 市川市立大洲中学校 |
氏名 | 竹木 伸 |
通巻 | 634 |
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発行年月日 | 2015/11/4 |
特集名 | キャリア教育の充実 |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 共感することの大切さ |
所属 | 市川市立大洲中学校 |
氏名 | 守屋 博久 |
通巻 | 649 |
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発行年月日 | 2017/3/15 |
特集名 | 教員の資質向上?教員の養成・採用・研修を考える? |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域とともに歩む大洲中学校 |
所属 | 市川市立大洲中学校 |
氏名 | 竹木 伸 |
通巻 | 447 |
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発行年月日 | 1995/12/15 |
特集名 | たくましい実践力を培う |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ふるさと祭りへの参加 |
所属 | 市川市立大洲中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 469 |
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発行年月日 | 1997/12/15 |
特集名 | 学習環境の整備と活用 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の意欲が創りあげた展示コーナー |
所属 | 市川市立大洲中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 355 |
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発行年月日 | 1987/8/15 |
特集名 | 子どもの心をひらく |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校へ行けない子どもたち-その指導観- |
所属 | 市川市立大洲中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 604 |
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発行年月日 | 2011/12/17 |
特集名 | 伝え合う力を高める-各教科等で行う言語活動の充実- |
内容種別 | 学校創造~夢を抱いて~ |
題名 | 学校創りを楽しむ |
所属 | 市川市立大洲中学校長 |
氏名 | 伊藤恵津子 |
通巻 | 555 |
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発行年月日 | 2006/6/15 |
特集名 | 確かな学力を育む? |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 地域の中で育つ大洲の子ども達 |
所属 | 市川市立大洲幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 279 |
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発行年月日 | 1980/9/15 |
特集名 | 屋外施設・設備を生かして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わんぱくの森 |
所属 | 市川市立大町小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 443 |
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発行年月日 | 1995/8/15 |
特集名 | 新しい時代の学校を問う |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 保健室から見た子供たち |
所属 | 市川市立大町小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 571 |
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発行年月日 | 2008/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業力の向上を図る- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | アドバイス |
所属 | 市川市立大野小学校 |
氏名 |
通巻 | 601 |
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発行年月日 | 2011/9/15 |
特集名 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への支援 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ともに認め合う人間関係づくりのための支援 |
所属 | 市川市立大野小学校 教諭 |
氏名 | 椎名 美幸 |
通巻 | 379 |
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発行年月日 | 1989/10/15 |
特集名 | のびのび育つ子どもたち |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | まず、感じることを |
所属 | 市川市立大野小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 430 |
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発行年月日 | 1994/6/15 |
特集名 | 教科指導―新しい学力観に基づく学習指導― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 児童が表現豊かに取り組む社会科学習 |
所属 | 市川市立大野小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 504 |
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発行年月日 | 2001/2/15 |
特集名 | 「総合的な学習の時間」? |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「牛乳パックはゴミじゃない!」 |
所属 | 市川市立大野小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒による授業評価を生かした授業改善の取組 |
所属 | 市川市立妙典中学校 |
氏名 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 学校の顔として |
所属 | 市川市立妙典中学校 |
氏名 | 服だ 茉莉 |
通巻 | 399 |
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発行年月日 | 1991/8/15 |
特集名 | 生き方を学ぶ特別活動―体験的活動を通して― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私の部活指導 |
所属 | 市川市立妙典中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 542 |
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発行年月日 | 2004/12/15 |
特集名 | 授業に生きる評価活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 歴史的思考力を育てる評価の在り方 -進捗確認型ルーブリックの開発- |
所属 | 市川市立妙典小学校 |
氏名 |
通巻 | 536 |
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発行年月日 | 2004/5/15 |
特集名 | 明日につながる学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | かけ算九九を作ろう |
所属 | 市川市立妙典小学校 |
氏名 |